缺陷不等于丑陋作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的缺陷不等于丑陋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　她，一個(gè)平凡而樸實(shí)的農(nóng)村婦女；他，一個(gè)天真而單純稚嫩的孩子。她，用心默默地賦予孩子愛；他，安靜地享受著這份溫情的母愛。

　　他長得并不好看，紅彤彤的臉上有一塊明顯的紅斑，這是生來就有的，可是他不在乎，那顆幼小的心中除了一份單純，還什么都容納不下。是的，他太小了，他每天只知道在曠野中玩耍，在河邊捕魚，他那個(gè)簡單的小腦瓜中還不知道什么是歧視！

　　可是那一天，他抱著自己的小書包，哭著跑回了家，他在媽媽的懷里抽噎了好久，媽媽只是安靜而憐愛地看著他，用溫柔的手撫摩著他。對于一個(gè)母親來說，孩子的啼哭早已是一件平常事兒了，可她不明白，究竟是什么讓孩子這么傷心！是啊，總是樂呵呵的他從未哭得這么傷心過。

　　終于，他仰起了那張沾滿淚水的小臉，抽噎著問道：“媽媽，為什么我的臉上有一塊紅斑，別人都沒有，小伙伴們都罵我是丑八怪。”說著說著，孩子又傷心地哭了。

　　那一刻，母親怔住了，她從未想過這塊生來就有的紅斑會(huì)帶給孩子這么大的傷害和苦惱。一時(shí)間，面對著這個(gè)簡單的問題，母親卻不知所措：“我不能告訴他這是生來就有的，我不能讓那顆幼小的心靈蒙上陰影。”

　　于是母親俯下身，輕輕地親吻著孩子的紅斑，然后捧著孩子的小臉說道：“聽著，你臉上有紅斑，因?yàn)槟闶亲钐貏e的，是最幸福的！你知道嗎，那枚紅斑是媽媽的吻，承載著媽媽深深的愛。”孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但有一點(diǎn)他是明白了：我是最特別的，我的紅斑就是媽媽的吻。于是，孩子又恢復(fù)了往日的活潑，快樂地成長著。

　　漸漸的，他長大了，明白媽媽的話其實(shí)是荒謬的，一枚紅斑怎么可能是一個(gè)吻呢？漸漸成熟的他依舊面對著同學(xué)們的嘲笑。可他不再像兒時(shí)那么任性了，面對那些嘲笑他只是一笑而過，而這所有的委屈，他從不讓媽媽知道。

　　那一天，老師讓他朗讀了他的作文《媽媽的吻》，當(dāng)他讀到“媽媽告訴我，那紅斑是媽媽的吻，是媽媽熾熱的愛，是的，那不止是一塊紅斑，那是份無私的母愛，它不是丑的，而是美的”時(shí)，班里鴉雀無聲，每一個(gè)人都默默地低著頭，也許是感到了羞愧，也許是沉思，也許是……

　　那一天是在沉默中結(jié)束的。從那以后，困擾了他十六年的嘲笑聲在不知不覺中消失了，面對同學(xué)們的轉(zhuǎn)變，他也是一笑而過。十七歲生日那天，他收到了很多禮物，但媽媽卻什么也沒給他，只是再一次親吻著他的紅斑，剎那間，淚水奪眶而出，他又像十年前那個(gè)不懂事的頑童一樣撲在媽媽懷里盡情地哭著，但這一次，是幸福的淚水。

　　十七年前，一個(gè)長著紅斑的男孩悄無聲息地降臨在了這個(gè)世界上，紅斑使他成了一個(gè)有缺陷的孩子，但母親包容了他的缺陷，母親欣賞著他的缺陷，母親用愛驅(qū)散了他內(nèi)心的陰影，于是生理上的缺陷并沒有使他的心理上也留下缺陷。

　　一個(gè)天生殘疾的孩子是有缺陷的，但如果他勇敢地面對生活，他就是完美的；一個(gè)天生丑陋的孩子是有缺陷的，但他能與人為善，他就是美的！

　　朋友，請拿出你的愛心，去同情和寬容缺陷，讓那一個(gè)個(gè)有生理缺陷的人們走出心理的缺陷！

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