愛在身邊作文10篇【優秀】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛在身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛在身邊作文1
我拿著那一張小小的十元錢總感到沉甸甸的,因為它滿載著無聞的父愛,為了讓我增強體育鍛煉,我的爸爸總是帶我去運動,他說,你要是堅持一個小時獎勵十元,我聽了心中有了小小的激動,爸爸也對我笑了笑。
終于回家了,爸爸很尊重的給我十元軟鈔票,我當時心滿意足的接了過來,也隨口說了句謝謝爸爸,拿到錢我便躺在床上,心中暗暗的想著把它放在哪里好。
我越來越猶豫,不行,我看著那一張軟軟的鈔票,總是在疑惑他為什么會這么的爛了,我仔細的盯著它,它的四角全部被磨平,四邊還有大大的裂痕,原本發來的票子已經變得深黃,摸上去有種說不出的軟,猶如一張發霉的餐巾紙一樣,難道上面是汗水?我已經陷入沉思當中,我突然想到了爸爸拼命打工的辛勞,突然想起爸爸的錢包空空的,只剩下幾個小小的硬幣。好像發現了什么天大的.秘密。
每當爸爸陪我的時候都以笑臉相迎,笑容都是那么燦爛,那么陽光,那么的開心,但這一切都是假的,我心中好似被什么東西堵住了一樣,總是回不去,我慢慢的起身下了床,此刻家里寧靜的不得了,我從門旁偷偷摸摸的看了一眼,我簡直被震驚了,他那猶豫的臉上掛著一絲憂傷,顯得如此沉悶盤著腿,坐在床上數著一天的工資,一會兒又把頭埋下去,接著又小聲地嘆了口氣。
我又急忙轉過頭躲回了房間,回憶起當時的一幕,我瞬間感到無比的沉痛,我捧著那十元鈔票,感覺沉甸甸的,父愛總是默默無聞的,她用一種不表達在外的一種愛,總是無微不至,只要你能靜心發現。
愛在身邊作文2
愛是什么?我以前根本不知道愛是什么。有人說愛是看不見的空氣,有人說愛是一根甜甜的棒棒糖,還有人說愛是血濃于水的親情。可愛到底是什么呢?
直到今天我才知道愛是什么。今天媽媽帶著我上作文班,老師說讓我們每人拿出一張白紙,在紙上寫出五個愛我的或者我愛的名字。我聽后立即寫了起來,心想5個怎么夠,還有太多沒寫呢!寫完后老師說:“這是一輛要去旅行的列車,可是車超重了,必須有一個人要下車。”天哪,我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧,畢竟姥姥年紀太大了長途旅行會很辛苦的,于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測試完成了,可老師又當頭一棒,說我們要去乘火車了,可是人數多,還要再劃去一個。我的`心里犯愁了紙上的任何一個人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠離開了我似的。我實在有些舍不得,在老師的催促聲中,我的心一橫又把爺爺的名字劃了下去。我以為終于可以松口氣的時候,老師接著又說:“我們要坐飛機了還得有一個人必須離開。”我聽后真的是一點都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來。該劃誰好呢?誰我都舍不得,每一個人都是我最愛的,也都是最愛我的人。要知道,我一點也不希望有人離開。終于測試結束了可是我的心里卻沉甸甸的。
愛是什么?直到現在我才知道愛是什么——愛是親人對你永遠的記掛,愛是那一份份難以割舍的親情。
愛在身邊作文3
走在廣場的小路上,我心里郁悶極了:這次月考分數下來了,我的分數不理想,心中有些失落,感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥,也嘰嘰喳喳地叫著,似乎在嘲笑我的無能。我繼續漫步,竟被一顆石子絆倒了,我沮喪地站了起來,心想:連這顆小小的石子都來欺負我,我一腳把它踢得遠遠的,這才算解氣。
上課了,我無精打采地趴在課桌上,老師來上課了,好像看出了我的心思。等到這節課下課的時候,老師立馬喊到我的名字:“宗明濤,你拿著作業本、鉛筆、月考卷過來。”我心里咯噔一下:暴風雨就要來了嗎?誰知,老師和顏悅色地讓我坐下,不但沒有批評我,還給我耐心地講起卷子來。我的作業本一頁、一頁、又一頁的被老師密密麻麻的寫滿了字,老師耐心的講解著,直到我聽懂為止。等到老師講完后,我抬頭看了看老師,老師臉上還掛著微笑,眼中也充滿了鼓勵和關心。那一刻,溫暖包圍了我。
老師不但關心我們的`學習,老師還關心我們的生活。
有一次,晚自習放學后,我們爭先恐后的回到宿舍里睡覺,老師還單獨留在班里認真地批改作業。等到同學們睡著后,我還沒睡著。過了一會兒,我們可愛可親的老師來了,他靜悄悄地過來簽字,沒有開燈,生怕影響我們睡覺。我在床上看著老師,老師發現了一位同學的被子蹬開了,就悄悄地走過去,輕輕地把被子蓋上去,然后又悄無聲息地關上門走了。
看著老師消失在門口的背影,我非常感動。老師的愛無時無刻包圍著我們,跟著老師真幸福啊。
愛在身邊作文4
如果我們每個人都有一份關愛之心,那么世界變得更完美,來源會洋溢著愛的光芒。
每個星期天,我都騎自行車去上課,途中需要穿過一個隧道,然后要爬一個很陡很長的坡,這天,我又要去上課了,可天空偏偏不做美,狂風呼嘯,還下著小雪,路上的行人都是低著頭。爬坡的時候,我也低著頭,有許多行人見風力太大就推著走,我可不想遲到,只能把自己的頭壓得低低的,風越刮越大,它好像一只“大手”,使勁地向后推我,阻止我前進。我竭盡全力地蹬著,期望能擺脫“大手”的控制。突然,車速快了許多,我下意識地回頭一看后面,發現了一位滿頭銀發的.老爺爺推著我的車,斗大的汗珠從她的額頭上流了下來,看他的樣貌并不簡單,他發現我正回頭看,向我微微一笑,頓時我心里暖融融的。我也來不及向老爺爺道謝,使出全身的力氣向前蹬,最后過了坡。我放慢了速度,這才仔細打量這位可敬的老爺爺,他年過半百,滿頭銀發,一張慈祥的臉,上翹的嘴角總是帶著微笑,讓你感到和藹可親。我連忙向他道謝,但是老爺爺只是對我笑笑說:“我還要接小孫子去上課,我先走了。”他加速前進,消失在風雪中。
風還在撒野似的狂吼,雪還在淅淅瀝瀝低下著,我再也敢覺不到風和雪給我帶來的困難,反而更感謝它讓我結識了這樣一位慈祥的老爺爺。回想著他的微笑,傳遞著他帶給我的溫暖,讓我感到一股使不完的力量再不斷的涌起,我蹬上車,冒著風雪朝著我的目標前進。
愛在身邊作文5
也許你還沒有發現,愛,其實就在身邊。在你尋找愛,不知道愛到底在哪里時,請你注意一下你的身邊,其實,愛在身邊。
朋友,也許你有過在學習中,感到自己孤立無援的時候。在這些時候,你多么希望有一個人可以和你一起學習,一起交流,一起往理想的未來走去啊!朋友,以后再碰見這樣的時刻,請不要傷心難過,不要灰心,不要以為自己是一個人,我們這些也想走向理想未來的人們正在你看不見的地方,也許就在你課桌的`旁邊,正朝著美好,和你一起往前走呢!這種愛,是你看不見摸不著的一種對世界的愛,但的確就在我們每一個人的身邊。
朋友,也許你有過埋怨世界不公的時候。在這些時候,你多么希望世界能夠公平一些,多么希望世界能夠把所有的好和壞都分配到每一個個人,讓每一個個人都不會由此而失落啊!朋友,以后再如此埋怨和希望的希望,不妨想一想自己得到了多少愛。我是指那些在你的身邊,你卻忽略不計了的愛,比如你的父母對你無私的愛。他們把你生下來,讓你在這個世界里看見每一天新的太陽,也看見每一天溫柔了你的歲月的星星和月亮,他們用一飯一蔬的樸實無華的愛把你養育到大,這就是世界對我們每個人的公平,也是我們身邊被我們不小心忽略了的愛啊!
像人們總喜歡去到遠方尋找幸福一樣,人們也喜歡去到遠方去尋找愛。朋友,我們都不要只往遠方看去了,不要只到遠方去尋找幸福或者尋找愛了。朋友,當你停止好高騖遠的左顧右盼后,你會發現愛一直在我們身邊。其實,愛在身邊,一直在我們身邊啊!
愛在身邊作文6
愛,是人們最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖,愛就在我們身邊。
記得有一天,我穿著一雙拖鞋走在大街上,突然,我的腳不小心扭了一下,拖鞋壞了。我用腳使勁吸著爛拖鞋,來到一個修鞋的攤位前。我的拖鞋脫腳而出,飛到了修鞋人的身旁。“快給我修修!”我拋出這句話。修鞋的是一位滿頭銀發的老爺爺。他看了我一眼,點了點頭。他拾起我的拖鞋,看了看,然后拿起工具箱,從里面抽出一根和拖鞋顏色相近的`線,裝在面前的縫紉機上。接著,老爺爺把我的爛拖鞋放在砧板上,開始縫起來。他的動作是那么嫻熟,讓我佩服不已。我突然發現他手上的幾根爆出的青筋在不停地抖動,好像快崩斷了似的。縫完了,他將鞋遞給了我。我一摸口袋,天哪!身上居然連一元錢也沒帶!我不知所措地望著他。他仿佛看穿了我的心思,對我擺擺手說:“孩子,天黑了,快走吧,這次修鞋不要錢。” “不,我回家拿去!”說完,我轉身想往家跑。可是他一把拽住我,說:”孩子,天涼了,別再來回跑了,不然父母會擔心的!”說完,他把修鞋的工具放到了箱子里,把箱子搬到了三輪車上,騎上車子便走了。我望著他遠去的的背影,一股暖流涌入心田。我的心里不由得發出贊嘆:“多好的老爺爺啊!”同時,我很慚愧,為自己開始時對老爺爺的傲慢態度感到羞愧萬分。
我敬佩修鞋爺爺那高超的修鞋技術,更敬佩他助人為樂的精神。他的行為讓我明白了:只要世界上的每個人都獻出一份愛,世界就會變得更美好。
愛在身邊作文7
“我出去了,你一個人在家要乖,我今天盡量早點回來。”“知道了。”我厭惡的皺起眉頭,不耐煩的回答道。望著媽媽遠去,我抓起鑰匙就往外跑,我已經受夠了這樣一個人在家的感覺。
無助地走在街上,不知不覺竟走到了母校門口。進去看看吧。一種無形的力量讓我走了進去。
走到了自己以前最愛的小花園,望著那依舊郁郁青青的桂花樹和竹林,自己的心情漸漸好。忽然,我發現了一抹熟悉的身影最近怎么樣啊?”“原來是晨啊,最近嘛,還好啦。”“怎么了?”看著我一臉沮喪的樣子,她那眼眸中充滿關愛。我忍不住開始大倒苦水:“爸媽最近總是很忙,我一個人好孤獨。”“不要任性。”晨有些責備地說。
“爸媽總是愛自己的,你不能怪他們,他們也很無奈的'。”晨隨手撿起一片黃葉,忽然一陣風把她帶到了遠方。“我們總有一天會長大,就像這片黃葉一樣,也會離開父母的懷抱,你要懂得諒解。”晨又從地上撿起一片黃葉,放在我手中,說:“如果你一個人悶得慌,可以打電話Call我,我會隨時隨地奉陪哦,別忘了,你的身邊還有我!”我們兩個都笑了。那時的我發現,我的身邊有友愛和關愛。
我和晨一同走在回家的路上。到了門口,她給了我一個鼓勵而又堅定的眼神,我微笑著回應她。從那以后,我不再怨天尤人,也許就是我身邊那友愛的力量吧!
如今,我和她身處兩地,但每月的電話煲卻不會少。友情,依然在我們之間;友愛,依然連接著我們。
愛,如一泓清流,滋潤人心;而我身邊的愛,卻如一堆篝火,照暖了我的心靈。
愛在身邊作文8
我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界將變成美好的明天。
一天,我放學回家,看見天空中烏云密布,路上人山人海,都急著往家里趕跑,我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。
我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,并且有血流了出來,小姑娘一下子哭了起來。路上的行人也沒有去管他。我覺得她好可憐,我猶豫不絕,但是我想:我還要回家吧,媽媽還在家等著我,我到底是幫她還是不幫她?可是,我又想:既然我的媽媽在等我,那她的媽媽一定也在等她……
這時,過來了一個和我差不多大的扎著“馬尾辮“的小女孩,她用裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,腳擦破皮的小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”馬尾辮女孩說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”在,在……建安街她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里。“馬尾辮女孩就扶著她一瘸一拐地回家去……
我目睹了這一切,我對那個騎自行車的`叔叔,缺少公德而憤怒,對“馬尾辮女孩有愛心的行為而欽佩,為自己的猶豫不決而慚愧。
“送人玫瑰,手留余香,生活因為互相關愛而變得更加精彩。人間處處有情,真情處處暖人心。讓愛的陽光普照我們每個人的心田吧。
愛在身邊作文9
在一個烈日當頭的中午,一位兩鬢發白,身著深藍色布衣的老奶奶,提著一個黑色大袋,慢慢吞吞地走著。她走一段路便停下來休息一會兒,順便擦拭額頭上的汗珠。這時三位路過的小姑娘走了上去。其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去。可能由于太重了吧她整個人傾斜了一下。另一個則脫起老奶奶的手,做了一個攙扶的姿勢。最后一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會兒。然后對著三位好心的小姑娘露出一個感激的笑容。同時三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢地走著。三位小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛就在我們身邊,只要你細心觀察,其實你并不難發現。
我們最敬愛的老師,他們為了使每一個同學都的到平等的關愛,用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學。這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的.幫助,更多的是給了同學們一個前進的動力。
生活如同一杯茶水,只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們的身邊。不緊不慢地走著。
愛在身邊作文10
今天,我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的日記體兒童小說《愛的教育》。這本書里面寫著一個個平凡人物而又不平凡的故事,使我潸然淚下,也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛!我覺得愛并不遙遠,愛就在我們身邊。
記得有一天放學,天上下起了豆點般大的`雨點兒。學校大廳上站
滿了人。我一眼望去,始終沒有發現來接我的叔叔。我想:還是到學校傳達室避一避吧!于是我像離弦的箭一樣直奔傳達室,可是傳達室里也擠滿了人,我頓時從天堂跌入地獄。哎!我還是在門口等吧,我等啊等啊,雨點兒似乎發現了新目標,直朝我打來,我快變成了“落湯雞”了。突然,我感覺到雨不下啦,我轉身一看,原來是傳達室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時,我感覺到一股暖流涌上我的心田,我開心的笑了,滿懷感激地說了聲:“謝謝您!老爺爺。”
雨中,老爺爺的雨傘給我帶來了溫暖,我不經意間的一個舉動,也會給他人帶去暖意。由此我想起另外一個人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現在我眼前:他是個乞討者,可憐巴巴的靠在我家門口,目光呆滯,看起來已經一天沒有吃東西的樣子,看著他那可憐樣,我跑上樓,往儲蓄罐里抓了一大把錢,放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,絮絮叨叨地向我致謝,看著他那遠去的背影,我相信老伯伯他今天肯定不會孤單。
《愛的教育》這本書教會了我什么是愛。它指引我們要真正的把愛心獻給需要的人,也讓我明白了:愛就在我們身邊,它在遮雨的大傘下,它在泛起的淚光里,它在結實的手心。只要你善于發現愛,其實愛無處不在。
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