難忘的一次爭吵作文

時間：2023-07-23 23:50:45 好文我要投稿

難忘的一次爭吵作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的一次爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的一次爭吵作文

難忘的一次爭吵作文1

　　我和弟弟的一次爭吵至今讓我記憶猶新，那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個事情，經(jīng)過這次爭吵，我對小弟的頑皮和可愛又加深了印象。

　　那次爭吵是因為弟弟把我的尺子折斷了，讓我非常生氣。事情是這樣的：有天晚上，我趴在床邊畫畫，順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜，正在我畫的起勁的時候，弟弟像個小偷一樣躡手躡腳的進(jìn)了屋，悄悄地拿起我的尺子，不由分說地折成了兩段，然后用一根紅繩子綁好，像個雙節(jié)棍似的。弄好這個“雙節(jié)棍”后，他興奮地騎著他的小車子，向我沖了過來。他一手扶著車把，一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”，大聲喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。

　　我一回頭，立馬看到了我那根可憐的尺子，氣的火冒三丈。我一把奪下我的.尺子，并大聲的罵了他。本來還興高采烈的弟弟，被我嚇壞了，“哇”的一聲哭起來，哭的傷心極了，鼻涕一把淚一把。看到他這個樣子，我的氣消了，開始后悔起來，心想他的惡作劇只不過是覺得好玩，而且他只有4歲，哪里懂得什么道理呢？想到這里，我蹲在他旁邊，拍拍他說“你這個警察好膽小，竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說，馬上就裂開嘴破涕為笑了，臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我們又和好如初了。

　　這以后，我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲，但是商定不能再折斷尺子了。

難忘的一次爭吵作文2

　　今天我和我的同桌嚴(yán)玉子涵吵了一架，是因為第一節(jié)課下課后我和同學(xué)在班里玩，嚴(yán)玉子涵去上了個廁所就回來坐在座位上。當(dāng)他拿筆的時候，發(fā)現(xiàn)筆丟了，就私自翻我的文具盒，找到了他的那根筆，這時我恰好回來了，他就開始指責(zé)我了。

　　他理直氣壯地說：“你偷我東西干嘛？”我火了，對他大吼了一句：“你哪只眼看到了，不要睜眼說瞎話。”他又肯定地說：“事實就在眼前，你不要騙我了！”我快要被氣炸了，說：“你能讓誰證明嗎？你有證人嗎？”說完，我問當(dāng)場的同學(xué)們，和剛才一起玩的同學(xué)們：“誰看見我偷他東西了？”同學(xué)們都齊聲說：“沒看見！”這時上課鈴響了，我們都生氣地回到了座位上，誰也不服誰。

　　上課的時候我氣憤的`心情久久不能平靜下來，心想：“他憑什么直接冤枉我偷他東西，如果他向我說對不起我就原諒他，如果不說我們就永遠(yuǎn)絕交。”終于下課了，有一位同學(xué)跑來對我們倆說：“是老師用完放錯地方了。”我們聽了大吃一驚，最后他也沒對我說對不起。

　　我得理不讓人地說：“我們永遠(yuǎn)絕交。”從此以后我見到他就把他當(dāng)成過路人。老師知道了這件事后，教育我說：“你是班長，要學(xué)會寬容，學(xué)會諒解，不要不團(tuán)結(jié)同學(xué)。”我覺得老師說的話有道理，就主動和嚴(yán)玉子涵和好了。他也很不好意思，請我原諒他呢！從此，我們倆又成了好朋友。