- 相關(guān)推薦
我懂得了作文11篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我懂得了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂得了作文1
開(kāi)學(xué)了，分別了兩個(gè)月的小伙伴們又聚集一堂，大家你看看我，我看看你，發(fā)現(xiàn)彼此都有不少變化。奇奇長(zhǎng)高了點(diǎn)，小宇黑了不少，阿坤又胖了，哈哈！不過(guò)，誰(shuí)的變化都沒(méi)有我們數(shù)學(xué)秦老師來(lái)的大。看，個(gè)子矮小的她肚子可比上學(xué)期大了足足有一倍，感覺(jué)整個(gè)人像一個(gè)大大的球，可好玩了！
上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，秦老師還是像往常一樣挺著大肚子，站在講臺(tái)前吃力地講題。當(dāng)講到“小花豬比小黑豬多幾倍時(shí)？”我不禁“撲哧”一聲，笑了出來(lái)，這下，引得旁邊的幾位同學(xué)也捂著嘴巴暗笑。“慕涵驍，這句話有什么問(wèn)題嗎？”秦老師站在我面前嚴(yán)肅地問(wèn)我。這時(shí)，我只好站起來(lái)，輕聲地回答：“沒(méi)什么問(wèn)題，就是覺(jué)得小花豬很好笑。”誰(shuí)知我話音剛落，“哈哈哈——”，全班同學(xué)都哄堂大笑了起來(lái)，我也忍不住嘴角往上揚(yáng)。“這是一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)你嚴(yán)肅對(duì)待！”老師說(shuō)完，轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)走去。淘氣的我趁她轉(zhuǎn)身之際，朝她頑皮地伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，又引來(lái)同學(xué)們的`一陣大笑。老師像是發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)身，狠狠地瞪了我一眼。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拿了兩個(gè)枕頭綁在我的肚子上，并且隨手遞給我一本厚厚的日記本。我好奇地打開(kāi)日記，里面竟密密麻麻地記錄著媽媽從懷孕到分娩的甜酸苦辣全過(guò)程。毫無(wú)疑問(wèn)，媽媽把枕頭綁在我肚子上，是為了讓我體驗(yàn)一下懷孕的感覺(jué)。枕頭雖然不重，但是綁在身上彎腰起身實(shí)在不方便。我這才一小會(huì)兒，就累得氣喘吁吁，那滋味確實(shí)不好受。“媽媽，我可以把枕頭解下了嗎？”我小心翼翼地問(wèn)著，“我已經(jīng)知道錯(cuò)了。”“知道錯(cuò)了，就該知道怎么做！”媽媽大聲地說(shuō)。是的，我知道該怎么做了。
明天就是教師節(jié)了，我要讓媽媽再給我綁上兩個(gè)大枕頭到學(xué)校去，做一天的“孕婦”，我要讓同學(xué)們懂得：我們的生命來(lái)之不易，讓我們心懷感恩，做一個(gè)體貼、懂事的孩子。
我懂得了作文2
直到，瑟瑟秋風(fēng)拂去那片在枝丫上顫巍巍地懸在空中的法國(guó)梧桐樹(shù)的枯葉，撲棱棱地打著旋兒，落在我頭頂?shù)哪且豢蹋@才發(fā)覺(jué)，是秋天來(lái)了嗎？
直到，一縷凄涼的秋風(fēng)鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我打了個(gè)激靈下意識(shí)的縮緊脖子，猛然間發(fā)現(xiàn)，秋色里的行人似乎都和我相似，同樣是縮緊脖子，聳著肩，一副行色匆匆的模樣。這才發(fā)覺(jué)，的確是秋天來(lái)了……
楓林間，枯紅的楓葉伴隨著秋風(fēng)，飄過(guò)小石橋，輕盈地落在小溪上，似一葉小舟蕩起層層漣漪，載著我的思緒，夢(mèng)回那年初秋……
秋雨，淅淅瀝瀝的下著，正如朱自清先生筆下所言：像牛毛，像花針，像細(xì)絲……都市中，雨霧里，行人都是來(lái)去匆匆，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，也從來(lái)不會(huì)去理會(huì)這秋雨中秋色的美。就在這雨霧里，一棵蒼桑的梧桐樹(shù)，一個(gè)同樣飽經(jīng)滄桑的身影，就像兩個(gè)老人在風(fēng)雨中依偎在一起。那道身影的主人，衣衫襤褸，頭發(fā)糾纏在一起，蜷縮在梧桐樹(shù)的根部。那一刻，我靜靜地注視著他們……
秋日里，秋風(fēng)中，行人大都是行色匆匆地走過(guò)乞丐。就在這中間出現(xiàn)了一個(gè)中年婦女，走近乞丐時(shí)，瞟了那乞丐一眼就頭也不回的`走開(kāi)了，留下那個(gè)乞丐在風(fēng)中顫栗。
柏油馬路旁梧桐樹(shù)的枝干在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，乞丐的背影也在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，那位中年婦女再次出現(xiàn)在眼前，手中提著熱氣騰騰的包子，走到乞丐面前，乞丐緩緩抬起頭，一道詫異的目光出現(xiàn)在那糾纏的頭發(fā)里，“趕緊趁熱吃了，拿著錢回家吧。”那位婦女輕聲說(shuō)道，把錢塞進(jìn)乞丐顫抖的手里，便又走進(jìn)雨霧里。我和那乞丐注視著她，直到她消失在地平線上，那一刻，我們注視著……
在這秋日里，秋色間，我懂得了那份愛(ài)。
我懂得了作文3
蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，鮮花感恩雨露，因?yàn)槿缡顾砷L(zhǎng)。“感恩”，曾被我視為無(wú)足輕重的事。但是那次我徹底的改變了我的想法與行動(dòng)。
“媽，您沒(méi)事兒吧！……”爸爸心急火焚的向遠(yuǎn)在外地的奶奶問(wèn)道。我已經(jīng)，以為奶奶出了什么大事，匆匆忙忙的向電話走去。“我沒(méi)太大事，已經(jīng)看過(guò)醫(yī)生，吃過(guò)藥了。”奶奶疲憊不堪的說(shuō)。我在電話旁邊聽(tīng)到了奶奶的聲音，眼前浮現(xiàn)一張憔悴的面容。一剎那，我陡然想起了奶奶在我年幼時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的.照顧和一次次心平氣和的教誨。當(dāng)我還不懂得自立時(shí)，都是奶奶幫我完成一切事情。我感到饑餓時(shí)，奶奶會(huì)端來(lái)可口的飯菜，我冷了熱了，奶奶會(huì)及時(shí)給我增減衣服，我呢都沒(méi)有回報(bào)過(guò)奶奶，連幫奶奶做家務(wù)都推三阻四的，爸爸多次對(duì)我說(shuō)：“給奶奶打個(gè)電話吧。”而我總是置之不理。
我要痛改以前的疏忽，回報(bào)奶奶的愛(ài)，對(duì)，就打電話給奶奶了。我立刻撥通電話，聽(tīng)著電話聲我心激動(dòng)不已，感恩的愿望在心里越發(fā)強(qiáng)烈。“喂，是誰(shuí)呀？”電話那邊又響起了奶奶那有氣無(wú)力的聲音，我急切地問(wèn)“奶奶，您發(fā)燒了呀，沒(méi)什么大事兒吧？”“沒(méi)事，吃過(guò)藥也打過(guò)針了。”奶奶緩緩的說(shuō)道，正當(dāng)我想在對(duì)奶奶的情況詢問(wèn)時(shí)，奶奶卻先開(kāi)了口：“你吃飯了嗎？那里天氣怎么樣？沒(méi)有著涼吧？”聽(tīng)到這話，我心中有時(shí)真感動(dòng)，本應(yīng)是我關(guān)心奶奶，可是奶奶現(xiàn)在高燒未退，卻人牽掛著我，我要更多關(guān)心奶奶！在一陣對(duì)話后，我和奶奶掛斷電話，那一刻我要報(bào)答奶奶的，意念堅(jiān)如磐石。
自此以后，我經(jīng)常與奶奶通話，奶奶心中一扇扇，窗戶似乎被打開(kāi)了，電話中不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，雖然相距千里，但奶奶和諧的，面龐開(kāi)朗的笑聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，感恩的暖流在我心中流淌。
至今，我的桌上還貼著奶奶的電話號(hào)碼，他提醒我們時(shí)刻要感恩親人。
我懂得了作文4
自從上了初中以后，不知道是人成熟了，還是覺(jué)得成績(jī)比友誼更重要。小時(shí)，我一有問(wèn)題就和同學(xué)討論，我還會(huì)因?yàn)橐坏李}和同學(xué)吵得臉都紅了，雖然吵吵鬧鬧，但給學(xué)習(xí)也添加了一份樂(lè)趣。現(xiàn)在，我并不喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式，甚至是很討厭。但那一次，我懂得了友情的珍貴。
明天就要數(shù)學(xué)模擬考試了。于是我就手忙腳亂的開(kāi)始復(fù)習(xí)。做著做著，我遇到了難題。于是我翻了數(shù)學(xué)書(shū)，可看來(lái)看去還是不會(huì)，我又翻了大量的資料書(shū)，還是不會(huì)。頓時(shí)我火氣沖天，深吸了一口氣，我打算打電話問(wèn)朋友。
淡化撥通了。“喂，是婷婷嗎？”“是”我又一道題不會(huì)做。“是什么題”“應(yīng)用題”“我不會(huì)”隨后就是一陣“嘟嘟嘟……”的聲音。我很明白電話掛斷了，我想肯定是上次我傷了她的心。因?yàn)槟谴挝易鳂I(yè)太多了，她問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我也是毫不猶豫地把電話掛斷了。她肯定在生我的氣……
過(guò)了一會(huì)，心平靜多了，我想再去別的同學(xué)家問(wèn)問(wèn)吧。剛出門，就碰到了幾個(gè)好朋友。我忙遞上本子問(wèn)：“這道題怎么寫啊？”誰(shuí)知她們連看沒(méi)看就說(shuō)：“這道我也不會(huì)。”隨后，她們有說(shuō)有笑地從我身邊擦過(guò)。“不會(huì)就不會(huì)嘛，有什么了不起的！”我嘀咕了幾句。我也沒(méi)把這件事放在心上就直奔了另一個(gè)朋友家。到了那個(gè)同學(xué)家，她也說(shuō)不會(huì)。于是我很生氣地說(shuō)：“我們以前那么喜歡討論問(wèn)題，為什么現(xiàn)在就不可以呢？”只見(jiàn)那朋友冷冷地笑了一下說(shuō)：“那是你有問(wèn)題積極與別人討論，別人有問(wèn)題就不能與你討論。”我頓時(shí)明白了，我的心絕望了。
離開(kāi)朋友家后，我想了很多，我覺(jué)得自己非常自私，我無(wú)視友情的存在，我不考慮他人的.感受，我是世界上最壞的人，朋友們這樣對(duì)我是對(duì)的。
我的心一直墮著墮著，因?yàn)槲覜](méi)勇氣向她們道歉，但從這件事后，我懂得了友情的珍貴。我只能在心中默默地向你們道歉：“親愛(ài)的朋友們啊，對(duì)不起！”
我懂得了作文5
老師，如春天的雨露滋潤(rùn)著我，如夏日的清風(fēng)給我涼爽，如冬日的陽(yáng)光給我溫暖……老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；像一位心靈手巧的老人，雖飽經(jīng)滄桑，但他雕刻出了多少美麗的心靈；像一根蠟燭，奉獻(xiàn)了自己的一生，照亮了別人前進(jìn)的道路……
還記得那朦朧的早晨。叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被這鈴聲從夢(mèng)中拉出，看到那把我從美夢(mèng)中驚醒的原來(lái)是鐘表。哦，已經(jīng)8點(diǎn)多了。我趕快穿好衣服沖下樓梯，快要遲到了，飯也來(lái)不及吃了，我一路上飛速向老師家趕去。可到了那里，我就沒(méi)那么樂(lè)觀了，因?yàn)樵缟铣燥垼亲哟蚱鹆斯模磥?lái)今天上午又要餓肚子了。
為了不讓同學(xué)們知道自己這狼狽樣，我硬裝出一副精神充沛的樣子。但還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，他向我招手示意讓我出來(lái)，我就跟著老師來(lái)到了廚房。
桌子上老師早已為我準(zhǔn)備好的一碗豆飯，他說(shuō)是早上做多了，讓我吃下去，我雖然嘴上說(shuō)著不餓不餓，其實(shí)心里早已饞涎欲滴了。經(jīng)不住美食的誘惑，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。在我吃飯時(shí)，老師還給我講了豆類的營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)是豆類營(yíng)養(yǎng)值非常高，多吃豆類當(dāng)然更有利于身體的成長(zhǎng)。我饑餓難耐，不一會(huì)兒就一掃而光了，后來(lái)，我還寫了一首小詩(shī)：想長(zhǎng)壽，吃大豆，一天一次年年益壽。
這一碗飯飽含著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，包含著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)惦，也飽含著我們朋友之間的深情厚誼。老師對(duì)我的愛(ài)如智慧的`鑰匙，給困難中的我以明亮啟迪。啊，老師對(duì)我的愛(ài)像甘甜的泉水，滋潤(rùn)我干旱的心靈。啊，老師對(duì)我的愛(ài)，像一首優(yōu)美的歌曲，給人以神清氣爽的感覺(jué)……
我懂得了作文6
無(wú)論你此刻是否迷茫，在陽(yáng)光升起的時(shí)候，請(qǐng)相信，專注的人最終都有回報(bào)。
——題記
經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得。
那年寒假，回到老家。山巒沉寂。只留下風(fēng)，如刀似劍，又似一個(gè)冷酷的猛獸，要將一切吞掉，它冰冷的呼吸，打在臉上，浸透身體。
四爺帶我上山去挖葛藤根。四爺一頭濃密的頭發(fā)，灰白相間。黝黑的面龐，寫滿了辛勤勞作，一個(gè)大草莓鼻子，鑲在臉中央。
山路蜿蜒曲折，似一條巨蛇盤在山間。山石嶙峋，路旁的枯草上凝結(jié)著一層重霜，很是濕滑。跟在四爺后面，踉踉蹌蹌地，耳邊全是“嗚嗚”的呼嘯聲。拐進(jìn)山谷，四周的寂靜，如綢緞般輕柔。
“看”，四爺手一指，“這有一株葛藤”。四爺從筐中拿出了鐵鎬，來(lái)到一個(gè)巖石下面。巖石上爬滿了褐色的枝條，似大山的血管——那是葛藤的枝條。
四爺專注地刨著，彎著腰一下、一下，頭也不抬，我則在山中亂跑。天色漸暗，“家根，走咯。”我飛快的.奔回，定睛一看，四爺?shù)目鹄镆呀?jīng)堆滿了葛藤根。
路上，下雪了。細(xì)碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去，又旋回來(lái)，如成群倉(cāng)皇失措的飛蛾。看著四爺背著的筐里，那滿滿的小山似的葛根，我懂了———只有專注才能把事情做好。
次日，清晨。四爺?shù)男≡豪飩鱽?lái)了咚……咚……的聲音。四爺手持一把鐵錘，用力不停的砸著葛根，白色的漿汁緩緩滲出，神態(tài)專注。看見(jiàn)我站在門口，咧開(kāi)嘴笑了：“看四爺弄葛藤粉給你吃。”
喝著那略帶甘甜的葛藤粉，我懂了只有專注，才能把事情做好。
專注，就是認(rèn)真做好每一件事，不論這件事多么平凡，多么普通。
那些年，那些事，我經(jīng)歷了，我懂得了。
我懂得了作文7
從小到大，媽媽老是說(shuō)要節(jié)約東西，不能浪費(fèi)，可我卻疑惑不解。經(jīng)過(guò)那件事，我懂得了節(jié)約。
記得那是一個(gè)“六一”兒童節(jié)。媽媽便給我買了許多新文具作為我的兒童節(jié)禮物。我把它們帶到了學(xué)校里。一進(jìn)教室，我便把新文具拿出來(lái)，同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)問(wèn)這問(wèn)那我一一回答道：“這是可擦筆，這是隱形筆，這是兩頭都可以寫字的筆．．．．．．這些文具都是新出的！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“哇！真希奇！”聽(tīng)了他們個(gè)個(gè)的夸獎(jiǎng)，我沾沾自喜。
上課時(shí)，我拿出我新買一枝銀光閃閃的筆，向同桌炫耀：“看，這是我新買的筆，好看吧”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭．
課間，我把舊筆扔進(jìn)垃圾桶里，幾個(gè)同學(xué)又圍了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“這些筆多好呀，干嘛要扔掉呢？”有的說(shuō)：“反正這些都是舊筆了，有新筆就用新筆寫吧，還用舊筆干嘛？”我并沒(méi)有理會(huì)他們，只是說(shuō)了一句：“關(guān)你們什么事。”我就走開(kāi)了。
第二天，我來(lái)到座位上，突然發(fā)現(xiàn)昨天被我扔掉的`那些文具竟然又回到我的課桌上。咦，是誰(shuí)把我扔掉的文具撿回來(lái)的呢，難道是…就在我沉思中，王老師突然把我叫到辦公室。在去辦公室的路上，我心如十五個(gè)吊桶打水—七下八下。來(lái)到老師身旁，我便感到很不自在。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“昨天的事情我都知道了。這些文具雖不值錢，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn)老師想你應(yīng)該懂得．．．．．．”
是啊，節(jié)約是多么重要，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)。老師的著一番話，讓我懂的了節(jié)約，讓我銘記在心，讓我深受啟發(fā)。
我懂得了作文8
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年的時(shí)光就匆匆而去，但是，卻給我們留下許許多多美好的回憶。其中，有歡樂(lè)，也有憂愁，有喜悅，也同樣有煩惱。這一份感情，伴隨著我們成長(zhǎng)了五年，是我們一生中最寶貴的精神財(cái)富，我們一定要好好珍藏。
悄悄地，六年級(jí)的生活已經(jīng)來(lái)臨，可是，五年級(jí)的一次大繩比賽卻讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不掉。
火熱的太陽(yáng)熾烤著大地，像萬(wàn)束光線穿透了天地。這次大繩比賽讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，賽場(chǎng)上也留下了我們努力的.汗水和堅(jiān)持的背影。
放眼望去，無(wú)盡的天邊夾雜著我們希望的種子，大繩的號(hào)角吹響了比賽的集結(jié)號(hào)。我們緊張的來(lái)到操場(chǎng)，啦啦隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽即將開(kāi)始，成功之旅也將起程。比賽開(kāi)始，啦啦隊(duì)員們鉚足了勁，拼命地喊，一邊跺腳，一邊喊，戰(zhàn)士，勇往直前。運(yùn)動(dòng)員們更是格外認(rèn)真，生怕給班級(jí)拖后腿。你看，我們的兩位搖繩運(yùn)動(dòng)員劉思迪和竇建博，他們兩個(gè)把腳叉開(kāi)，微微彎腰，手握大繩，就等裁判員一聲令下。
各就位，預(yù)備，開(kāi)始！整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我們個(gè)個(gè)臉上都凝聚著奮斗兩個(gè)字，時(shí)刻在心中鼓舞著自己，老師也急得直跺腳，同學(xué)們?cè)教胶茫教捷p快。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，裁判說(shuō)：還有30秒。我們進(jìn)入了終極模式，快速?zèng)_刺。停！裁判員說(shuō)道。激烈緊張的比賽終于結(jié)束了。老師派了一名同學(xué)去查看我們跳了多少個(gè)，他跑著回來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：286！286個(gè)！咱班跳了286個(gè)，全年級(jí)第一！
同學(xué)們歡呼起來(lái)，開(kāi)心地抱在了一起。回到教室，老師給運(yùn)動(dòng)員們買了飲料，從這瓶飲料中我品嘗到了同甘共苦的滋味。
真是應(yīng)了那句話：團(tuán)結(jié)就是力量！一支箭可以被折斷，但一捆箭是不會(huì)被輕易折斷的。我們永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)體，拆不散的團(tuán)體，加油，我的戰(zhàn)友們！
我懂得了作文9
“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是因?yàn)樘?jiǎn)單了，就總是忽略到看不見(jiàn)……”幸福興許只是我們未曾在意的東西，或許就是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)凝望的眼神，一鍵尋常的衣服，一杯淡淡的開(kāi)水……只要我們用心品味那種幸福就會(huì)油然而生。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而又太容易忽視……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，陽(yáng)光照在了我的臉上，我們這暖洋洋的陽(yáng)光所喚醒，深深懶腰，開(kāi)始了新的一天。走出房門，只見(jiàn)母親在客廳里到處走動(dòng)，手里還抱著一大床棉被，我問(wèn)母親這是要干嘛，母親只回答道：“曬被子。”只見(jiàn)母親搬了張椅子，放在離窗臺(tái)大約有兩米的地方，取出曬衣桿，把他的一頭架在窗臺(tái)上，另一頭架在椅背上，抱著被子放到桿子上，兩端拉得平整些，再夾上兩個(gè)大夾子，最后抬起桿子，把另一頭放到鐵架遠(yuǎn)端的，“U”字型槽里，另一頭放入近處的圓孔里，曬被子的大致步驟就完成了。
陽(yáng)光下母親左手抓住被子，右手拿著拍子，高高的揚(yáng)在半空中，然后用力地往下一擊，被子上的一層灰塵便輕輕揚(yáng)起帶著母愛(ài)的訊息，飄向天空，潛入我的心。她越拍越有勁越拍越像傳遍了整幢樓房，如同彈奏著一曲母愛(ài)的交響樂(lè)。望著母親投入的樣子，我不禁看呆了。母親總是體弱多病，但是拍打時(shí)卻是那么有力，絲毫感覺(jué)不到她的`病弱。有時(shí)候真的感覺(jué)母親就像一臺(tái)巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)，為了全家人的幸福，這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻，永遠(yuǎn)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
晚上我躺進(jìn)被窩，蓬松，柔軟，湊上去一股淡淡的陽(yáng)光，味道沁人心脾，想起母親平時(shí)對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一陣熱潮涌上我的心頭，母親就像一縷和煦的陽(yáng)光躲藏在曬好的被子里，那樣溫暖，那樣舒心……
那一刻，我懂得了幸福。
我懂得了作文10
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅擞曷兜膼?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛(ài)……
每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默的關(guān)心我，撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書(shū)，為我熬苦地嗆人的中藥…… 可是這么多年，我又何曾為她做過(guò)什么？我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我不知道她的生日，我甚至沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水 ……
那一次，是在一個(gè)五月明媚的春光里，我突然把腳裸骨給摔紅了。
等母親趕到醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)去急診室了。急診室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)，正是人流高峰，電梯里一直是滿員，于是母親從樓梯一直爬到了十九樓，等母親到了十九樓，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
檢查差不多做了兩個(gè)小時(shí)，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，那是勝似兩個(gè)世紀(jì)的煎熬！
醒來(lái)之后，望著媽媽那布滿血絲的雙眼，我想了很多很多……
我在想母親為我熬中藥時(shí)為了達(dá)到最好的藥效，她不時(shí)看表，不能有半秒的.時(shí)間差；我在想母親每晚陪我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡了……
回想起母親的好，回想起母親的愛(ài)，我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大，母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓可口的早餐是她對(duì)我精心的付出……可這么多年來(lái)，我只想到接受，重來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母親辛勞的付出
那一次，我懂了只有接受的人生蒼白無(wú)力；只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。
我懂得了作文11
小時(shí)候，媽媽的一個(gè)禮物使我懂得了一個(gè)大道理。
有一次我過(guò)生日，收到了好多精致的禮物，可媽媽遲遲沒(méi)有動(dòng)禮物給我。我等待著媽媽的禮物。過(guò)了好半天，媽媽還是沒(méi)有送出她的“神秘禮物“，我望著堆積如山的禮物發(fā)愣，呆呆的想：媽媽會(huì)不會(huì)忘記給我買生日禮物了吧。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽牽著我的小手走到了房間。“媽媽告訴你個(gè)事情。“媽媽微笑著說(shuō)，“你可要仔細(xì)聽(tīng)哦!”“嗯。”盡管我不知道媽媽要說(shuō)什么，但是我猜媽媽肯定要送我禮物。“你用一根線的一頭捆住一個(gè)大木板，再將線的一頭留出一厘米放在桌上，讓剩下的線和木塊懸空，木塊不會(huì)掉下去。”媽媽說(shuō)，“這就是我的禮物。”我心里想：啊?這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就是媽媽的禮物?再說(shuō)了，以媽媽說(shuō)的做怎么能不使木塊掉下去呢?不行，我必須弄個(gè)明白。我從抽屜里找出錢，從柜子里找出木塊，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將線的一端捆在木塊上，再把線留出一截放在桌上，過(guò)了短短幾秒鐘時(shí)間，木塊早已掉落在地，我生氣極了，恨不得馬上找媽媽弄個(gè)清楚，我氣憤地沖進(jìn)了她的臥室。
“媽媽，我實(shí)驗(yàn)過(guò)了，木塊掉下去了!”“掉下去就對(duì)了。”媽媽用手撫摸著我的`頭，臉上露出一絲絲微笑。“什么?掉下去就對(duì)了?”我疑惑不解。“許多事情不是說(shuō)什么就是什么的。”媽媽慈祥地說(shuō)，“這些事情必須你親手去試過(guò)才能得到真正的答案。”我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀，我一直誤會(huì)媽媽了。
長(zhǎng)大后，我自己學(xué)會(huì)了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠(yuǎn)在我的心中。從小事就能悟到大道理，只要自己去嘗試過(guò)才能得到真正的結(jié)果，人生就是這樣，去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個(gè)道理深深在我的腦海里打下了幾個(gè)烙印。
從那次后，別人說(shuō)什么我都要去嘗試一下，看看真正的結(jié)果，可結(jié)果有時(shí)令我失望，有時(shí)令我歡喜。
來(lái)吧，去嘗試吧!
【我懂得了作文】相關(guān)文章：
這個(gè)，我懂 作文03-13
我懂得了作文07-13
我懂得了作文04-01
原來(lái)我沒(méi)懂作文03-07
最懂我的人作文07-07
原來(lái)我沒(méi)懂作文07-09
我懂得了誠(chéng)實(shí)作文07-11
我懂得了誠(chéng)實(shí)作文03-09
我懂得了什么作文03-06
我懂得了情作文12-15