（推薦）猜猜他是我們班的誰(shuí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的猜猜他是我們班的誰(shuí)作文，歡迎大家分享。

猜猜他是我們班的誰(shuí)作文1

　　“嘿，凡哥。”又是這一聲親切的呼喚。他，是我在初中生活一年中使我印象最深刻的人。他，是我的榜樣。

　　他身材高大，頭發(fā)根根豎立，顯得格外精神;他擁有一雙黎明似的眼眸，像夜空一樣深邃、神秘;鼻梁上架著一副眼鏡，莊重而嚴(yán)肅;臉上時(shí)常帶著笑容，一笑起來(lái)，就露出兩排整齊的牙齒。

　　還記得剛進(jìn)入七年級(jí)六班的教室時(shí)，他是最引人注目的一個(gè)，老師叫我們作自我介紹，他站在講臺(tái)上，津津有味地說(shuō)：“要說(shuō)才藝，我什么都會(huì)，愛(ài)好呢，也沒(méi)什么我不喜歡的。我最喜歡的是唱歌。”緊接著，他就唱起了岳云鵬的《五環(huán)之歌》，歌聲剛出，就有同學(xué)發(fā)出了噓聲，這就像是一聲口令，一聲噓聲傳出，大家就都跟著發(fā)出了噓聲，場(chǎng)面十分混亂，等老師喊停之后又有同學(xué)說(shuō)：“你個(gè)自戀狂。”全班都哈哈大笑，他自己也跟著笑了起來(lái)。從那天起，他就成為我們班里的頭號(hào)人物。

　　但他還有另外一面，經(jīng)歷過(guò)第一次月考，我才知道他的學(xué)習(xí)水平是那么的好，但上課時(shí)還是認(rèn)真聽講，跟著老師的節(jié)奏走，積極回答問(wèn)題，幾乎課上的問(wèn)題都是他第一個(gè)搶答的，別人都還沒(méi)看完題目，他就已經(jīng)思考好并得出答案了，他的這種能力使全班人都感到驚訝并十分佩服他。他在同學(xué)們心中的.印象又加深了一層。課間，他也毫不浪費(fèi)時(shí)間，不是拿出晚上作業(yè)開始做，就是拿著試卷往老師辦公室跑，老師們都跟喜歡他，經(jīng)常當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。

　　上體育課時(shí)，他也十分積極，跟著同學(xué)們一起打籃球。有一次，我們跟五班打籃球，五班是我們年級(jí)籃球配合最厲害的班級(jí)，我們都捏了一把汗，認(rèn)為這是一場(chǎng)苦戰(zhàn)，誰(shuí)知在籃球場(chǎng)上，他大顯身手，打的完美輔助，比分緊緊地咬住五班，之后竟然還超過(guò)了五班，比賽即將接近尾聲，五班奮起拼搏，把他防的死死的，由于缺少輔助，我們隊(duì)就算竭力去防守和進(jìn)攻，但終究還是敵不過(guò)五班，最終8：12結(jié)束了比賽。這場(chǎng)比賽雖然輸了，但友誼卻更為深厚了。

　　這就是他，一個(gè)陽(yáng)光、聰明、開朗的男生。你猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是我們班的誰(shuí)作文2

　　他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，迷人的眼睛上，總會(huì)架著一副天藍(lán)色的眼鏡，那光亮的臉上，儼然有一顆痣立在鼻子旁邊，增添了一副樂(lè)趣的畫面。他的幽默不僅體現(xiàn)在臉上，還體現(xiàn)在學(xué)校生活中：咦？我的筆袋跑哪兒去了？”翻遍整個(gè)書包，就是找不到，結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在自己手上。

　　可是，他做起題目來(lái)那真是一點(diǎn)也不馬虎，題目順序?qū)懙们迩宄�楚，卷面很少涂改，一個(gè)題目做完了他還要檢查一遍，所以他學(xué)習(xí)也很好。

　　他的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)是每次講解或者是每次上臺(tái)演講時(shí)，都會(huì)用蘭花指扶一下他的眼鏡，別看他這個(gè)動(dòng)作很娘，可是他也很擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng)，在體育課上打籃球根本不在話下。數(shù)學(xué)和科學(xué)也非常棒！有一次，我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，碰巧他又在我后面，他大概察覺(jué)到了我的'求助目光，笑著來(lái)教我題目，我聽著他的講解，我一下就懂了給他個(gè)“學(xué)霸”的稱號(hào)正是當(dāng)之無(wú)愧。因?yàn)樗�既�?yáng)光有自律，所以數(shù)學(xué)老師上課一般的示例題，都叫他上去做

　　他在日常學(xué)校生活中，他領(lǐng)導(dǎo)有方，不會(huì)徇私舞弊，更是管理嚴(yán)格，在大掃除的時(shí)候，別人在休息，而他卻依舊在樓梯家間教室里，雜物間檢查是否打掃完整。有一次，有一個(gè)同學(xué)地方?jīng)]有掃干凈，被值周老師扣了分，他自覺(jué)的寫了500字反思交給老師。我問(wèn)他：“又不是你沒(méi)掃干凈，而是那個(gè)同學(xué)沒(méi)有掃干凈，他不寫，你反而寫，多事情啊！”“他沒(méi)有掃干凈，是因?yàn)槲覜](méi)有檢查到他那個(gè)地方，如果我再細(xì)心一點(diǎn)，那么就不會(huì)扣分了”他自責(zé)的說(shuō)。，我在心里暗暗佩服他。

　　他也有可愛(ài)的一面，有一次，他同桌帶了一個(gè)面包，叫他分著吃，一個(gè)同學(xué)直接一個(gè)霸王爪抓了過(guò)去，他眼疾手快一口吃下了那個(gè)面包，沒(méi)吃到的同學(xué)還在座位上，剛想去搶面包，看到一口沒(méi)了，心里的那個(gè)恨啊！

　　你們應(yīng)該猜到了，他就是我們班xxx，一個(gè)幽默，又認(rèn)真，又可愛(ài)的班長(zhǎng)。

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