秋的旋律作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的秋的旋律作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋的旋律作文1

　　當颯颯秋風吹來時；當綿綿秋雨落下時；當片片秋葉飛舞時；當累累秋果成熟時，我們的耳畔就響起了美妙的秋的旋律。

　　每當秋風掠過田野時，本來綠意蔥蘢的草坪立刻變成了青黃色，漸漸地，漸漸地，就變成了枯黃色，草坪被風吹得倒向一邊，想被一把梳子梳理一般，整整齊齊。麥子笑彎了腰，仿佛在親吻大地，麥田成了壯觀的黃金海洋，一茬茬的蔬菜茁壯成長，胖胖的番薯爬滿了田畦，像一個個調(diào)皮的小娃娃。

　　秋天，是個碩果累累的季節(jié)，果樹上，結(jié)滿了各種各樣的果子：有紅彤彤的蘋果，像小朋友的臉蛋；有火紅的柿子，像一盞盞掛在樹上的燈籠；還有咧開嘴的石榴露出了里頭的果肉，像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。楓樹燃燒著自己的生命，歌唱著熱情的生命之歌。銀杏樹披著一頭淡黃的卷發(fā)，像一個可愛的洋娃娃。

　　一排大雁向南方飛去，一會兒排成“人”字形，一會排成“一”字形，像是在和白云賽跑呢！一群群蝴蝶在花朵間穿梭著，抓緊時間儲存糧食。熊、蛇都開始準備冬眠，把自己的窩打扮得很舒服又溫暖。我最喜歡的小動物要數(shù)小松鼠了，它舉著它那毛茸茸的大尾巴，在樹枝間蹦來蹦去，仿佛在說：“冬天快要來臨了，我的抓緊時間尋找松果了！”

　　俗話說：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。秋雨是淅淅瀝瀝的，秋雨是飄飄灑灑的，秋雨是如夢如幻的，充滿了詩情畫意，更充滿了傷感的情緒。于是，便有了李商隱筆下的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”還有了戴望舒的《雨巷》：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷……

　　秋天是個悲涼的季節(jié)，雨打芭蕉，風吹殘荷，催生了一首首膾炙人口的'詩作。宋朝范仲淹《蘇幕遮》：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更來斜陽外。元朝馬致遠《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。唐朝杜甫《登高》：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。這三首詩都是詩人真實心境的寫照，悲傷之感躍紙上。然而，我們課本中所學的《夜書所見》：知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。這兩句詩卻是蕭瑟秋夜里一抹難見得亮色，童稚的天真之心給人溫暖的力量。

　　秋，像一首纏綿悱惻的歌曲，如同蔡琴氤氳的歌聲；秋，像一首凄婉迷離的小提琴曲，如同《神秘園》的音韻；秋，像一幅生動空靈的印象畫，如同莫奈的畫風。

　　聽，秋的旋律，正在緩緩響起……

秋的旋律作文2

　　伴隨著桂花飄香、萬花凋謝、落葉飄零、漫江碧透的旋律初秋萬般無奈的蘇醒了，伸個懶腰、打個哈欠邁著她那沉重的步伐慢悠悠的向我們走來，她給人的感覺總是那么滄桑、那么無奈、那么悲涼。

　　又是一個金秋，前幾日我同幾位朋友一同回了母校一趟。途中看到萬花凋謝的情景，我想它們是受不了秋的那種滄涼所以才紛紛選擇逃避的吧。走進校園令我那顆原本異常凄涼的心得到了一絲慰藉，因為在校園的花壇里我看到了怒放的菊花，那絲絲縷縷的幽香令我心神俱醉，老朋友相聚使得我們每個人的臉上都爬滿了幸福，那日我們盡情的嬉戲、玩樂，太陽快下山時我們才各自散去。途中我彎下腰輕輕拾起一片靜靜的躺在我左腳邊的枯黃的落葉，不禁回想起十四年前的那一幕。

　　十四年前我手里拿著一片枯黃的落葉親眼看著以往最最疼愛我的親人離我而去了痛失親人給了我異常沉重的打擊，是小石頭伴我走過那段即傷感又無助的歲月的，每當我看著手中的'落葉暗自流淚時他都會想盡一切辦法哄我開心，他把好吃的好玩的通通都送給我，他教我玩勒樹寶的游戲，每每秋季到來的時侯他都會陪我坐在小石橋邊聽那潺潺流水聲，陪我一起見證萬花凋謝、落葉飄零。

　　可就在去年，又是金秋季節(jié)我將一摞摞滿是漂亮彩圖的畫本遞到小石頭手中，我知道他喜歡繪畫，左思右想了好一會兒最后還是決定鼓勵他展開雙臂去追尋夢想，是我親自將他送上了那輛抵達異地他鄉(xiāng)的火車。

　　今年立秋那天晚飯后我又去了一趟那座小橋，坐在橋邊聽那潺潺流水聲，獨自一人再次見證了萬花凋謝、落葉飄零，看著那座空蕩蕩的石橋，我不禁想起了小石頭，同時也令我想起了以往那個最最疼愛我的親人。那晚回到家中靠在那扇雕花的舊門前突然想出一首很符和我那時心境的一首詩：秋夜秋心秋雨痕，舊時舊景舊夢溫。入秋景稀夜幽深，明月清風思故人。微風吹面倚斜門，舉杯問月抹淚痕。

　　讓秋風肆意吹動發(fā)梢，讓淚水凈化思念，金秋季節(jié)我送別了多年的玩伴，送走了以往最最疼愛我的親人，同時也和軟弱的性格來了場揮手告別，最重要的是在金秋季節(jié)讓我們學會了該如何伴隨著她的旋律踏上了新的人生旅程。

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