[優(yōu)選]我最喜歡的人作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的人作文1

　　我最喜歡的人是我家的表弟，他是我小姨的兒子，它的名字叫程大偉，因為他有趣、可愛，天真無邪。

　　他有一個圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，看到一樣東西總比別人先看見。高鼻梁，下面有一張小嘴巴，唇線分明，紅潤。一口潔白的牙齒。還有一對敏銳的小耳朵。他今年才五歲。

　　只要表弟一來到我家，我就高興，而他一見到我就笑，而且非�？蓯邸�

　　表弟生氣的時候特別有趣。有一次，他要玩電腦，小姨不同意，表弟立刻雙腿往下一跪，把我嚇了一大跳，我連忙說：“你剛才還是好好的'，怎么一瞬間就變成這個樣子”。只見表弟臉通紅，把頭低著，什么話也不說，翹著小嘴，愁眉苦臉似的，似乎在低頭“認罪”。接著，晶瑩的淚珠順著臉頰流了下來，啊，哭聲漸漸的大了起來，真有節(jié)奏感，真像在演奏呢。家里人聞聲跑來，這時表弟儼然是一個淚人了。小姨問：“怎么了”？表弟說：“我想玩電腦”，小姨立刻就明白了，“唉，拿你沒辦法，你就玩一會兒吧”。這個時候表弟立刻破涕為笑了。

　　我家的表弟笑也特別有意思。記得我給他講一個笑話，把他逗得前仰后合，胖乎乎的臉都給笑紅了，眼睛都瞇成了一條縫，不好，口水直下三千尺。

　　我家的表弟就是這樣可愛！

我最喜歡的人作文2

　　世界上有很多人，但是其中我最喜歡的人，就是我那疼我的姐姐啦！

　　她有一雙美麗的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，和一雙靈巧的手。但這些都不是我喜歡她的原因，我喜歡她的原因是因為。這次我沒有寫完作業(yè)，老師給我說了很多話，雖然我已經(jīng)認識了我自己的錯，但是我有好幾次沒有寫完作業(yè)。老師為了讓我記牢，就讓我把姐姐叫過來，我去叫姐姐的時候，站在她們班門前猶豫了很久。張銘陽的姐姐張銘姿看見了我，就去叫我的姐姐。我姐姐出來了，我告訴她我們班的田老師讓她過去一趟，她快速的走著。老師說我姐姐回去要管管我，我姐姐的`眼淚陸陸續(xù)續(xù)的往下掉，我心中很自責。我對不起我的姐姐，讓她被我們老師說了一頓。我很后悔，我想我姐姐一定會責怪我的，老師說讓我們在外面說一會兒，她不但沒有責怪我，而是對我說：“你下次能不能完成作業(yè)？”我很吃驚，這向來不像她的風格，我還在驚嘆中。我姐姐又對我說了一遍，問我能不能。我用哭聲鑒定的說道：“能�！蔽疫�在哭泣，我姐姐用她那哭聲中最柔和的聲音說：“沒事，你別哭了�！蔽医憬阏f：“沒什么事，我就回去上課�！蔽尹c了點頭。她從我身旁跑過，我想她一定很傷心。我從那時開始就下定了決心。

　　這就是我喜歡我姐姐的原因。

我最喜歡的人作文3

　　如綠葉依附樹枝，陽光眷戀湖面，她并不是一位偉人，而是我最喜歡的老師，對我影響深遠。

　　剛開學時，我遇見了她。她，是一位50多歲的老太太。起初，我并不知道她是我的生物老師，但她的一句話卻讓我倍感溫暖：“同學，你的鞋帶開了，小心絆倒�！蹦菚r，我就記住了她，一位如太陽般溫暖的人。

　　她的第一堂課讓我記憶深刻，“同學們好，我是你們這學期的生物老師，我姓王，你們可以叫我老王。”課堂上的氣氛瞬間活躍了，我對這位老師又多了幾分好感，畢竟，有誰不喜歡一個幽默的.老師呢？

　　剛開學，我們班的生物成績并不是很理想，是倒數(shù)第三。當時，她走進了教室，在那一刻，教室的氣氛變得很嚴肅，因為，無人不感覺到她身上的寒意。但當她開口講話時，聲音卻很平靜：“你們班是倒數(shù)第三，說實話，我教的班從來沒有這么差過，他們從未掉出過前三�！焙髞硭�花了三四節(jié)課的時間來為我們講道理，分析了當今社會的局勢和學習的重要性。

　　后來我們班開始了逆襲之路，從倒數(shù)第三變成級部前三，只用了短短的兩個月的時間。她曾說過學生物沒有基礎，每個人都可以學的很好，這句話一直在我的腦海中，不曾散過。

　　或許從開學的那一刻，我就喜歡上了她。她不是嚴厲冷漠的，也不是溫柔慈祥的，她就是她，我喜歡的生物老師。

我最喜歡的人作文4

　　我最喜歡我的哥哥了，因為我的哥哥不但在學習上幫助了我，比如說：“我有不會的題時他經(jīng)常教我……”在生活中也幫助了我，比如說：“我不高興了，他就會逗我開心……”他還在許多地方幫助過我。

　　記得有一次，我有一道題不會了，怎么想也想不出來，我實在是不回了呀，就在這時，我的哥哥到我家里來了，我心想：“來得正是時候，我正有一道題不會做了呢�！蔽亿s緊告訴了我哥哥說，我哥哥領我到屋里，做到了沙發(fā)上，一步一步的，有耐心的給我講解這一道題，又是我不會，它就一次又一次的.教我，直到我學會為止，有時我不愿意學了，它就對我說：“快點學習，學習完了就出去玩會。”或者用辦法讓我學。

　　除了在學習上，他在生活上也會逗我玩，比如說：“我在玩游戲，又是我看上了一個雙人游戲，又只有我一個人的時候，我的哥哥就會偷偷的進來，對我說：”我跟你一塊玩吧。“

　　除了在游戲上它會幫助我，那也小不了真正的生活上，在我小時候，我的媽媽不在家，爺爺又總是去外面下棋，我的家里就只有我的奶奶，我比較調(diào)皮，不讓奶奶給我穿，有時候還能耗到中午，我奶奶那我沒辦法，在這時，我的哥哥就回到我家里，看見我不穿衣服，就哄著我，讓我穿，有時候?qū)嵲诓恍�，我的哥哥就給我穿。

　　這就是我的哥哥，你感覺他怎么樣，也希望自己有一個這樣的哥哥吧！

我最喜歡的人作文5

　　上學以來，一共有三個教我語文的老師，其中我最喜歡周老師。

　　周老師有一頭微卷的黑發(fā)，眼睛小小的卻盛滿了光芒，櫻桃小嘴，戴著一副黑框眼鏡，纖細的身材，笑起來如春風般溫暖。

　　周老師喜歡穿時尚衣服。她的教學方式同她的穿著一樣，讓同學們喜歡。

　　周老師十分善解人意。我不是個愛舉手發(fā)言的學生，除非遇到我很感興趣的問題。這不，周老師提了一個問題，我把手舉得老高的'，希望周老師能夠叫我起來回答問題。周老師看懂了我的意思，點我發(fā)言。我站起來，胸有成竹地說出了自己的答案。周老師滿意地點了下頭，微笑著鼓勵我：“沒想到你真么厲害��！以后要多舉手哦！”我聽后，心里頓時樂開了花，誰不喜歡聽贊美呢？此后，舉手的人群中多了我的身影。

　　周老師不僅善解人意，而且關心同學。有一次，天很冷，我抱怨連天地說道：“這天氣怎么這么冷啊！”抬頭正好撞見了迎面而來的周老師。她看了看我凍得通紅的雙手，說：“來，我的熱水袋借你暖暖�！闭f著，把電暖袋遞給我。我的心流過一絲絲暖意。不一會兒，我的手被暖的熱乎乎的。

　　周老師用和善的態(tài)度對待我們，我們自然也乖乖地學習。若是我們紀律很差，同學們不交作業(yè)時，她也會嚴厲地批評我們幾句。我們表現(xiàn)良好時，她也會獎勵幾個小玩意兒給我們。期末考試，在周老師的帶領下，我們奪得了全鎮(zhèn)第一的好成績。

　　啊，老師。你就像一截蠟燭，光芒雖弱，卻照亮了我們前進的道路。老師，我愛你！

我最喜歡的人作文6

　　如果你問我，我最喜歡的人是誰？那我會毫不猶豫地告訴你，她是我的好朋友-—吉夢佳。

　　吉夢佳雖然個子長得不高，但身材苗條，皮膚白凈，可漂亮了！雪白的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。平時她一直扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！

　　吉夢佳是一個樂于助人的女孩。平時，只要同學遇到困難，她都會主動伸出援助之手去幫助別人。記得有一次，我打開筆袋，翻來翻去想找鋼筆，準備寫鋼筆字。可是，鋼筆就是遲遲沒有出現(xiàn)。此時，我多么希望自己是個魔術師，能把鋼筆變出來。這時，吉夢佳走過來，見我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，便關切地問道：“曹昳瑋，你怎么了？什么事把你急成這個樣子？”“我的鋼筆沒帶！我不能寫鋼筆字了！”我著急地說。吉夢佳想了想，一下子跑回自己的位置。他打開鉛筆盒，拿出僅有的一支鋼筆，又跑回來遞給我：“曹昳瑋，我的鋼筆借給你！”我拿著鋼筆，心情來了個360度大轉(zhuǎn)彎。我好似如魚得水，高興地連連道謝：“謝謝你吉夢佳！謝謝!”可我轉(zhuǎn)念又問：“吉夢佳，你的.鋼筆借給了我，那你用什么寫字呢？”“沒關系！你寫完了我再寫！”她滿不在乎地說道。我感動得不知如何是好，趕緊寫起鋼筆字來。

　　這就是我喜歡的人，一個樂于助人的女孩——吉夢佳。

我最喜歡的人作文7

　　在我心中有位我最喜歡的人，你知道是誰嗎？答案就是陳紫翎，為什么她是我最喜歡的人呢？那就要從升上三年級開始說起。因為我個性比較內(nèi)向，不太愛和陌生人說話，但是因為老師要我們上臺玩游戲，在這個游戲里，我就認識陳紫翎啦！而且因為紫翎非常關心別人，當你手疼痛時，她會向護士一樣照顧你，這是我喜歡她的原因，也是她的優(yōu)點。

　　說到紫翎，她就像班上的小公主一樣，長得小家碧玉、貌美如花，眼睛水汪汪的，帶著一副可愛的熊熊眼鏡，鼻子挺挺的，還有一張櫻桃般的小嘴，可惜她愛玩電腦，把眼睛用壞了，她非常愛畫畫，她的志愿還是當個服裝設計師呢！

　　我跟紫翎每次下課不是在空地談天說地，要不是就把校園當作迷宮似的走來走去，而聊天的內(nèi)容不是未來去了美國要做什么，去了日本要做什么，就是分享一些新聞報導或是一些新鮮的'的事情啦！我們的友情跟親姐妹一樣，難以分開。

　　自從認識紫翎這個朋友以后，我發(fā)覺她擁有觀音娘娘的善良和玉皇大帝的慈悲心，因為當我不會一些生活知識時，她都會教導我，在她教導我的同時，我覺得她好像是生來就要守護我，像是我的守護神一樣，難道這就是緣分嗎？謝謝你，紫翎！謝謝你這兩年來的陪伴！如果可以，希望你可以一直當我的守護神。

我最喜歡的人作文8

　　同學們一定都有喜歡的人吧!我也不例外，爸爸、媽媽、奶奶……都是我喜歡的人，但最喜歡的人就數(shù)我那慈愛的奶奶啦!

　　隨著我一天一天長大，奶奶也逐漸老了，頭上烏黑的頭發(fā)中，已參雜了不少“銀絲”，額頭上也有了幾道深深的皺紋。雖然奶奶長得比較瘦小，但是她做事很利索。雖然她沒有上過學，文化知識很少，但是她懂得道理很多，為人處事面面俱到。長期辛勞的家務勞動，奶奶的雙手已失去了原有的光滑，顯得是那么的粗糙，但卻很溫暖。

　　小時候在公園里玩，不小心摔倒了，感覺很疼，不管三七二十一立刻哇哇大哭起來，奶奶聽見了立刻跑來，拍拍我的背，小聲說;“不哭了，不哭了�！泵慨斶@時，我就感到心里很溫暖，也不覺得有多疼了。夜晚，我總喜歡蹬被子，奶奶生怕我著涼，每晚都會醒好幾次，為我蓋好被子。每當放學后，奶奶總會按時來接我，一看見我就著急的問：“冷不冷?現(xiàn)在餓了嗎?”每當那時，我就感到有一股暖流，饑餓、寒冷頓時也就忘到了腦后。奶奶總讓我感到親切與溫暖，她的出現(xiàn)讓我感到了安全感。

　　奶奶是我最喜歡的`人，我也很愛我的奶奶，每個人的心中，都盛開著一朵親情之花，讓我們用愛澆灌它，讓它長得更美，更好!

我最喜歡的人作文9

　　奶奶是一個慈祥又嚴厲的人，而且她還是我小時候的啟蒙老師呢？

　　從我上幼兒園起，奶奶就教我兒歌，念唐詩，上學后更是對我呵護，不論酷暑嚴寒，一年四季接我上學。

　　在我每天晚上寫作業(yè)時，奶奶一直坐在我身邊，寫完作業(yè)時，奶奶一定給我檢查一遍，有事做錯了，還不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，每次當我完成一篇習作或日記時，奶奶總是第一個忠實的讀者，有詩詞句話應該怎么寫才對。

　　當然奶奶也有非常嚴厲的時候，當我做錯事或不認真學習，淘氣的`時候，她會很嚴厲的批評我，甚至還會打我，但我從不生氣，記仇因為我知道奶奶是為我好，可就是恨鐵不成鋼。

　　奶奶不但是我學習上的助手，也是我生活上的知心朋友，有什么事情我都想對奶奶說，比如在學校里發(fā)生的有趣的事和煩惱的事，總想對奶奶傾訴，又是考試時考得不理想，奶奶也常會鼓勵我，讓我以后細心一點，克服馬虎的缺點，總給我打氣加油，給我信心和勇氣。

　　奶奶是我一生的依靠，是她讓我健康快樂的成長，我要大聲地告訴奶奶：“我愛你”。

我最喜歡的人作文10

　　在生活中，我們會遇到形形色色的人，他們有的平易近人，有的脾氣暴躁，而我最喜歡的人是我的圍棋老師——朱老師。

　　朱老師最愛留平頭，戴著一副眼鏡，鼻子尖尖的，不過身高就只比我高一點點。我喜歡朱老師有兩大理由，今天我就給你嘮叨嘮叨。

　　理由一：朱老師上課時生動有趣，把生活中的東西結(jié)合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我們都能印象深刻。有一次，朱老師在講如何去破一塊棋的“眼”時，（在圍棋上兩眼稱為活棋）非常有趣。他說：”敵人要做眼的地方就像是一個大西瓜，如果用刀從西瓜中間一劈，西瓜就分成兩塊了，同樣道理，同樣要把棋下在做眼的中間，敵人這塊棋就死了�！蔽衣犃撕簏c點頭，直到現(xiàn)在我都記得當時的情景。

　　理由二：朱老師總是會在下棋時教會我們做人的道理，比如：驕兵必敗，小心駛得萬年船，但最令我記憶猶新的'還是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋時，開始領先一個人至少十個棋子，可我卻以失敗告終，也因此輸了那盤棋。朱老師意味深長地說：“人做事就應該‘安分守己，循序漸進’，如果你剛剛保守下棋，贏得可能性很大……這件事至今我還記得。

　　這就是朱老師，他既是一個和藹可親的人，也是教會我做人道理的人，更是我最喜歡的人。

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