（精華）猜猜她是誰(shuí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰(shuí)作文1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了夏天，陽(yáng)光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上，透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我，那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。
時(shí)光閃回，來(lái)到我們第一次相見，在我們小學(xué)四年級(jí)的教室。門口靜靜站立的她個(gè)頭不高，臉蛋紅撲撲的，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮，兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目�！巴瑢W(xué)們，這是我們班新來(lái)的同學(xué)，大家認(rèn)識(shí)一下。”班主任的話音剛落，她已經(jīng)落落大方地走向講臺(tái)。她的嘴角微微上揚(yáng)，淡淡的笑容是那么溫柔，好似正午的'陽(yáng)光穿過稀疏的樹葉投下來(lái)的光影，柔和而不刺眼�；秀遍g，我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬(wàn)物都黯然失色了！緊接著她從容地做了自我介紹，又淡定地在一個(gè)空座位上坐下來(lái)。
記憶中，她特別愛追星。每次當(dāng)我提到其他明星時(shí)，她就會(huì)制止我或像奧本海默那樣直接打斷我，然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒，只能這樣想：就讓她爭(zhēng)吧。這有什么好爭(zhēng)論的呢？
如今我們一起升入初中，又坐在了同一間教室里，她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地，我們不僅是同學(xué)，還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會(huì)再為哪位明星和我爭(zhēng)吵，而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵(lì)著我上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上幫助我；我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼嘯而過，卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣！只要和她一起歡笑、一起爭(zhēng)吵、彼此鼓勵(lì)，我覺得就是最美好的事情了。
何其有幸！在一路瘋長(zhǎng)的如花歲月里，我們一路相伴，攜手走向艷陽(yáng)高照的明天！
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文2
突然，她聽見了呻嚀，那聲音，讓人感覺好凄涼，不禁抬頭隨聲音“飛”來(lái)的方向望去，原來(lái)是一只小狗倚靠在另一棵大樹下休息。
她站起聲走上前去想看個(gè)究竟，哇，好可愛，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎么這腿……這腿是紅色的——小狗的腿受傷了！當(dāng)時(shí)她她傻呆呆地看著這情景，腦袋里的兩個(gè)“我”卻在做著激烈地“口水大戰(zhàn)”。一個(gè)穿著白色衣服的“我”說：“快點(diǎn)啊，趕快抱回答，給它療傷！”“怎么可以！你沒聽見愛干凈的媽媽已經(jīng)說了好幾十遍了嗎？‘不準(zhǔn)再抱小動(dòng)物回家！有了一只小貓還不夠！’你還這樣，難道不怕媽媽的‘竹筍炒肉’嗎？”另一個(gè)穿著黑色衣服的'“我”說。“我是怕，但是也不能因?yàn)檫@個(gè)而讓我變著見死不救的人啊，看，這小狗多可憐，正眼巴巴地望著你，你難道就沒有一點(diǎn)同情心嗎？”另一個(gè)我無(wú)言以對(duì)。決定了！她毅然地把那只可憐的小狗抱回家。回到家，剛好媽媽坐在客廳看電視。
媽媽一見那只小狗，頓時(shí)臉上晴轉(zhuǎn)多云，厲聲對(duì)她說：“你看你，有了一只小貓瞇還不夠，居然還抱回來(lái)一只臟西西的小狗，沒事找事！趕快弄出去，別弄臟了我剛拖好的地板！”“您怎么這么沒良心！沒看見這只小狗受傷了嗎？沒看見這只小狗那么可憐嗎？您……您怎么這樣鐵石心腸！”說完，就直接沖進(jìn)房間，“咣”的一聲把房門鎖上，靜心地為小狗止血、療傷……轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，小狗的傷也好了。
現(xiàn)在，你幾乎每天下午都能在那棵大樹下看見她和那只小狗在開心地玩耍。你們知道嗎？那個(gè)小女孩就是——我。
猜猜她是誰(shuí)作文3
她長(zhǎng)得很秀氣。瓜子型的臉上嵌著一雙明凈的眼睛，好像會(huì)說話似的，彎彎的眉毛，像是畫上去的，一個(gè)小巧筆直的鼻子，上面架著一副近視眼鏡。烏黑發(fā)亮的馬尾辮，隨著走路的'節(jié)奏在她身后擺來(lái)擺去的，發(fā)出“刷刷”的的聲音。
她是個(gè)多才多藝的女孩。她會(huì)跳舞，優(yōu)美的舞姿實(shí)在令人羨慕；她會(huì)唱歌，動(dòng)聽的歌聲常常讓人陶醉；她會(huì)彈古箏，那古老的樂器在她的纖纖玉指下常常會(huì)使你目不暇接；她呀，還會(huì)做飯呢，那香噴噴的飯菜，總能令人饞涎欲滴。
她是個(gè)直率的女孩。當(dāng)她考得好時(shí)，她便興奮、歡悅地跳著，樂呵呵地笑，馬尾辮也高高地翹著，眼睛像通了電的燈泡，驀地亮了。但當(dāng)她考得不好時(shí)，便會(huì)愁眉緊鎖，一臉嚴(yán)肅地坐在那里，眉毛向下垂著，連頭發(fā)也像打霜的茄子一樣蔫了，眼睛直直地看著卷子，反復(fù)地看著卷子，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，還自言自語(yǔ)道：“不會(huì)吧，我不可能考這么差，這怎么可能呢？”
她的朋友可多了，人人都愿意跟她做朋友，可是好朋友總有鬧矛盾的時(shí)候，這時(shí)她會(huì)主動(dòng)讓步，拍拍朋友的肩膀，誠(chéng)懇地說“上次的事都怨我，對(duì)不起，咱們和好吧�！庇谑牵齻冇窒窕氐搅艘郧耙粯涌鞓�、開心地玩耍起來(lái)！
總而言之，統(tǒng)而言之，她是一個(gè)秀氣、多才多藝、直率、友善的女孩。你猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦！她就是鄭雨晴——本小姐我啦！
猜猜她是誰(shuí)作文4
在讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我遇見了她“學(xué)習(xí)上的四大天王之一”，你讓我從一個(gè)不良學(xué)過渡到了謙虛好學(xué)，給我留下了一個(gè)不可磨滅的印象。
她黑似墨的長(zhǎng)發(fā)過耳披肩，細(xì)細(xì)而顏色淡淡的柳葉眉，眼睛小若櫻桃藏著如夜般黑色深邃的眸子。每當(dāng)別人跟她打招呼的時(shí)候，她都會(huì)臉上帶著微笑的.回一句，即便是她有困難，也會(huì)將它扔在腦后。她的微笑，雖然說是微笑，卻是艷麗的花兒、燦爛的陽(yáng)光，讓心頭上滿是煩惱的人如釋重負(fù)，剪短讓他們內(nèi)心痛苦的藤蔓。
“學(xué)習(xí)上的四大天王之一”用在她的身上很顯然沒有一絲錯(cuò)誤，因?yàn)樗某煽?jī)名列前茅，不是全校第一就是全校第二，壓根沒有獲得過別的排名，可她從來(lái)沒有驕傲過，一直都虛心想學(xué)，不因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己差而看不起別人。一遇到不會(huì)的題目，她就問問同學(xué)、問問老師，總而言之想方設(shè)法解決問題。
她被班主任安排到我這幫我復(fù)習(xí)，雖然我經(jīng)常聽不懂，可她就是很耐心的跟我講解，反反復(fù)復(fù)，像個(gè)老師一樣，有時(shí)我尷尬笑說：“同學(xué)，你這樣幫我你會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間的！”她不以為然的笑了笑，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說：“沒事，我?guī)湍銖?fù)習(xí)相當(dāng)于幫了自己復(fù)習(xí)”。久而久之，我的成績(jī)直線上升，成為優(yōu)等生，她卻離開了我們的母校。
她是我最想感謝的人沒有之一，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文5
首先，她長(zhǎng)得很可愛。
她有一雙像一元硬幣一樣大的眼睛，而且她的臉上非常的嘟，看起來(lái)很想讓人上去你捏一下，她的眉毛很密，很翹。她的頭發(fā)，黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很漂亮。她的膚色非常白，白里透粉，粉里透紅。
她的性格有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)。上次，我和我媽媽一起去她家里做客，她對(duì)我還好點(diǎn)兒，但對(duì)我媽媽就不太好。我媽媽想坐在沙發(fā)上，她不讓坐，我媽媽一坐她就哭；我媽媽就站起來(lái)了，她也不讓站，我媽媽站那不動(dòng)，她就哭；我媽媽偏要站在她家不走，她就開始鬧騰，最終我們還是回家了。來(lái)她家多了，她就不趕我媽媽走了，反而開始黏我媽媽了。
她的穿衣風(fēng)格很粉嫩，不過那本就該那樣穿。她每天都在練習(xí)走路。剛開始她是扶著墻走的，后來(lái)就不扶了。再后來(lái)。她就開始學(xué)會(huì)跑了，還在家里滿地跑，還跑的可快，我舅媽就在后頭跟著，生怕她摔倒。她有時(shí)候穿粉色的婚紗裙；有時(shí)會(huì)穿粉色的上衣搭配上牛仔褲，再穿個(gè)粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，別提有多可愛了。
有一次，我們一起去我侄女家里玩，在去的路上，她一直手舞足蹈，可高興了。
到了侄女家門口后，她就聽到有狗叫聲，就萌萌的說：“她家里有狗！”進(jìn)去后她先去找狗了，玩了一會(huì)兒后，我們仨個(gè)孩子就去玩了。
總而言之，她就是一個(gè)長(zhǎng)著胖嘟嘟的臉，看著甚是可愛又是很強(qiáng)勢(shì)的一個(gè)女孩兒。
一個(gè)穿著粉藍(lán)色裙子的`女孩，白白的皮膚里透著粉�？茨窍娜罩械臐馐a，聽那晚風(fēng)中的鳥鳴，心靈便是那么自在，悠揚(yáng)。
你們應(yīng)該都猜出來(lái)了吧！沒錯(cuò)，她就是我可愛又強(qiáng)勢(shì)又胖嘟嘟的小表妹。
猜猜她是誰(shuí)作文6
上帝造人自有他的道理，男人陽(yáng)剛，女人柔媚�？墒怯械臅r(shí)候也會(huì)有“誤差”，于是“娘炮”和“女漢子”就這樣誕生了。我們班，就有這么一個(gè)“女漢子”。
“喂，你干嘛，為什么拿我的筆袋？”又是誰(shuí)惹怒了女漢子，我回頭一看，只見女漢子高高舉起了她的大拳頭，眼睛死死地盯著周含碩。
“切，你了不起呀，我……我才不還給你呢！”周含碩把女漢子的筆袋緊緊拽在手里�！坝斜臼履銇�(lái)?yè)尠�！�?/p>
“你……”，女漢子這次火了。只見她像一支離弦的箭一般沖向周含碩，想把筆袋從周含碩手里搶回來(lái)。周含碩打了一個(gè)寒顫，見情況不妙，拔腿飛速開溜了。
不出我所料，不到幾秒鐘，周就被長(zhǎng)腿女漢子追上了。女漢子一把抓住周的手臂往里一拽，“呯”的一聲筆從周的`手里掉了下來(lái)。
女漢子并沒有就此罷休，使出了她的絕活——九陰白骨爪。周見狀，嚇得一身冷汗，眼珠子張得囫圇大。連聲喊救命：“大俠饒命，您大…大人不…不記…小人過，就饒了我吧。”周雙手抱頭，嘴巴成了“○”型。
女漢子把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了周的背上，用力使勁一掐，只聽見“啊”的一聲慘叫，女漢子一個(gè)反手將周按在桌上，骨頭“咔嚓”地響了一下。
“別這樣，有話好好說，你怎么可以這樣呢？”周一臉無(wú)辜地看著女漢子。
“怎么了，有本事你來(lái)咬我呀�！迸疂h子雙手叉著腰，耀武揚(yáng)威地說。
“小的知錯(cuò)了。”周眼巴巴地看著女漢子，“原諒我吧！”
“好女不跟男斗，這回我原諒你了，如果下次再被我發(fā)現(xiàn)了，小心……”
猜出我們班的女漢子是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
她長(zhǎng)著一張白白的小臉，一排劉海掛在眉毛上，她的眼睛一個(gè)大、一個(gè)小。身體胖胖的。人們常說：“人長(zhǎng)得胖，才能顯示出美嘛！”什么？出洋相了？沒有關(guān)系，只是開點(diǎn)兒玩笑而已。
她呀！十分喜歡看書。不信，我就給你舉幾個(gè)例子吧！
鏡頭一
看，她放學(xué)了。回到家中，她把書包放到一邊，不寫作業(yè)，她在干什么呢？只見她拿著一本《小故事中的大智慧》，看得津津有味。她的書上全是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，她在書上又批又畫。
鏡頭二
吃完晚飯，她走進(jìn)房間，寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，等別人都關(guān)燈睡覺了，她便悄悄拿出自己愛看的書，聚精會(huì)神來(lái)看。正看得入迷，突然門響了，“你還沒睡呢？屋里的燈怎么還亮著？”這時(shí)她才清醒過來(lái)，看看表已經(jīng)快十二點(diǎn)了。這時(shí)她才躺到床上睡覺。
鏡頭三
她的書已經(jīng)被她看完了，她躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。只見她踮起腳尖，悄悄的走進(jìn)客廳，到處亂翻，好象在找什么東西。原來(lái)，她在找書。找到了一本書，拿著書走進(jìn)房間，又開始專心致志地看起來(lái)。
鏡頭四
她在被子里干什么？搞的怎么那樣神秘？從被子的底部可以看到一點(diǎn)兒微弱的燈光。原來(lái)是她躲在被子里，拿著手電筒，看書呢！她看的.是那樣入迷。她常常看書到深夜，睡覺時(shí)忘關(guān)手電筒的次數(shù)也不知有多少回了。
有句話說的好：“人都有缺點(diǎn)�！眲e看她有看書的優(yōu)點(diǎn)，可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓她參加60米和200米的賽跑，而她卻沒有發(fā)揮出最好的水平。60米得了倒數(shù)第一，200米得了倒數(shù)第二。這些成績(jī)也讓她自己很傷心，還因此大哭了一場(chǎng)。
看了這些，你肯定會(huì)問：“這些事情你怎么會(huì)知道的如此詳細(xì)？”那么，如果你替我保密的話，那我就告訴你：“那就是我呀！”
猜猜她是誰(shuí)作文8
咦，這個(gè)女孩是誰(shuí)？無(wú)害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤(rùn)又能說會(huì)道的，在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過主持人呢！
她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說生了一個(gè)小龍女。
她的愛好很多，如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的'宣傳委員呢！但是，在總舵愛好中，最突出的還是看書了。看入迷了，連親爸親媽都不認(rèn)知，只想著書里面的故事，對(duì)他說什么都全聽不見的！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她正在書的海洋遨游時(shí)，媽媽對(duì)她說：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩(shī)啊！書蟲�！薄昂煤煤茫僖姟！彼荒蜔┑膿]揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來(lái)了，見她還在看書，頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。媽媽問了了他一句：“這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？”“小紅帽！”她不假思索地說。媽媽聽了，哭笑不得。
剛才說的都是她的優(yōu)點(diǎn)，說說她的缺點(diǎn)�。∵@個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見她把2寫成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，這個(gè)人就是我——李悠揚(yáng)。這個(gè)快樂的我，馬虎的我，聰明的我……你們?cè)敢夂瓦@個(gè)女孩做朋友嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文9
她上六年級(jí)了，還是班長(zhǎng)呢。她有一雙大眼睛，高高的鼻子，圓圓的耳朵，一張能說會(huì)道的嘴。
她在學(xué)校里是老師的得力助手。早上一來(lái)，她就讓同學(xué)們交作業(yè)，交完作業(yè)后就讀書。自習(xí)課上，如果你不認(rèn)真寫作業(yè)，被她看見了，她就會(huì)狠狠地瞪你一眼；你若還不認(rèn)真寫作業(yè)，她就會(huì)大聲地叫你的名字；這時(shí)，你還不聽話，她就會(huì)使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的名字。
她不僅是老師的得力助手，而且還是學(xué)校少先大隊(duì)的組織部長(zhǎng)。星期一是她值日，這一天，她必須七點(diǎn)二十到校，站在學(xué)校大門旁，讓那些早來(lái)的同學(xué)站成一排排的，等待校門的'打開。在校門打開后，她便拿著打分表叫上她的人分開去值日。
她雖然在學(xué)校是老師的左膀右臂，但在家里，她卻是一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的公主。一天，媽媽讓她把地拖一下，這時(shí)她正在看電視，她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對(duì)她說：“你這個(gè)懶蟲，整天什么都不干。”她聽了，不高興地說：“那你要我干什么？”媽媽說：“那你走呀�！彼鷼鈽O了，沖進(jìn)自己的房間，用力地把門一掀，門“咚”的一聲關(guān)住了，她把門反鎖著。到了吃飯的時(shí)間，媽媽喊她吃飯，她卻慪氣不吃飯。無(wú)奈，媽媽只好把飯菜放在鍋里。過了一二十分鐘，她的肚子餓得“咕咕”地叫，她只好推開門去廚房，打開鍋，看見有熱好的飯菜，不禁鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。她吃完了飯，認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍，又來(lái)到媽媽的床前，向媽媽認(rèn)錯(cuò)。原來(lái)她還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。
讀到這里，你一定產(chǎn)生了疑問：她是誰(shuí)呀？把耳朵湊過來(lái)，我告訴你，她就是——我。
猜猜她是誰(shuí)作文10
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，她有著一頭漂亮的自然卷發(fā)，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛極了！
她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，在班級(jí)里名列前茅！我一有不懂的問題就會(huì)向她請(qǐng)教。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就不知道該怎么做了。這時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問道：“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書的最后一道提升題不會(huì)做，你能教我一下嗎？”“那還用問嗎？當(dāng)然可以�！彼χf道。接下來(lái)，她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫線段圖，并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久，上課鈴響了，我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時(shí)間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說道：“我是‘學(xué)霸’，以后不懂的問題，記得一定要來(lái)找我哦。”說著，我們倆相視而笑。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還十分樂于助人。
有一次，我和她因?yàn)橐患∈卖[了一場(chǎng)小矛盾，這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí)，那時(shí)候我心里特別想跟她說“對(duì)不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術(shù)課的`時(shí)候，我沒有帶美術(shù)材料，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí)，她看見了我，二話不說就把她的美術(shù)材料借給了我，而她卻因此被美術(shù)老師無(wú)辜地批評(píng)了一頓。下課的時(shí)候，我找到了她，紅著臉對(duì)她說：“對(duì)不起，我們和好吧，上節(jié)課太謝謝你了�！彼Σ[瞇地說：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助�！睆哪且院�，我們?cè)僖矝]吵過架。
你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長(zhǎng)。
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