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她讓我敬佩作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的她讓我敬佩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
她讓我敬佩作文1
我有一個最要好的伙伴。她雖然眼睛不大,還是單眼皮,但睫毛卻很長;雖然鼻梁不高,但有著長長的柳葉眉;雖然皮膚不白,但長著圓圓的臉蛋、尖尖的下巴,再加上一看就能說善道的.薄薄的嘴唇,整個人給人的感覺雖然不漂亮,卻很可愛。你猜到她是誰了嗎?對呀,她就是王子妃呀。
她學(xué)習(xí)成績好,寫字也很漂亮,朗誦水平高……而最讓我佩服的是,她有自己的學(xué)習(xí)小妙招。
記得有一次她來我家跟我一塊兒學(xué)習(xí),可是按照以往的方式規(guī)規(guī)矩矩學(xué)習(xí),我覺得太枯燥;如果按照我自己的方法來效率又不高,況且我媽媽在門口死死地盯著我們呢!這時王子妃悄悄地對我說:“我有一個學(xué)習(xí)小妙招,但是得悄悄的來!”我聽了這話,連忙對媽媽說:“尊敬的劉女士,請您到外面坐坐,我們要采取‘悄悄學(xué)習(xí)法’,請您配合。”說完,我還沒忘深鞠一躬。媽媽說:“行,給你們20分鐘,前四個單元的英語單詞必須背完。20分鐘后我來考你們啊。”
媽媽走了,王子妃狡黠地笑了,問:“你有沒有夾子和小粘貼?”“有啊,干嘛?”“咱們不是背英語單詞嗎?我們背來一個英語單詞就拿一個夾子,五分鐘一個單元,看看五分鐘后誰的夾子最多,誰就得到一個小粘貼。看看20分鐘后,誰的粘貼最多誰獲勝!”“好!”我話音未落,她看了一眼書,已經(jīng)雙手捂著耳朵,嘴里念念有詞地背起來了。我也不甘示弱,趕緊也背了起來。就這樣,我倆玩命背,仔細地背,終于以4比4的滿分平局了!當然,也通過了我媽媽的小測試。我們以同樣的方式完成了當天的所有學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我知道她雖然是個小學(xué)霸,卻不是一個死讀書本的人啊。
我感謝我的好伙伴——王子妃,是她讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,我從心里敬佩她!
她讓我敬佩作文2
生命中總有形形色色的人,在生命中成為過客,或機敏或助人為樂,或默默無聞地做貢獻。然而在黑夜中那個瘦小的身影,至今想起,我仍對她肅然起敬。
那是一個寒冷而黑暗的冬夜。在深不可測的高空里,黑暗展開了墨色的天鵝絨,掩蓋著地平線,在大地與蒼穹銜接的模糊不清的地方,在黑暗中散布著城市的萬家燈火……天空飄下針一般的小雨,伴隨著寒冷的冬風,打在身上,仿佛刺進了骨里。
我獨自行走在一條小路上,又黑又冷。遠處的人家家里飄來飯菜香。他們一家人歡聚一堂一定很快樂吧!我卻疲憊不堪,獨自一人。冰冷的天氣迫使我將自己蜷縮著前進。
突然,我注視到了前方的光亮,正如一片漆黑里迎來光明一般。我快步向前走,離光亮越來越近。
前方是一位個子不高,身材瘦小的老奶奶,依稀能看到她站在路旁,手拿著一個小燈籠。燈籠的光雖微弱,卻沖破黑暗,給路上的行人指引和關(guān)懷。
我走前去,好奇地問:“奶奶,您站在這里干嘛呢?是迷路了嗎?”
奶奶笑了笑,慈祥的對我說:“奶奶這是在打燈。”
奶奶的身子很小,手也很小,手中的燈籠卻大放光芒,讓我覺得全身都充滿暖意。
奶奶又說:“之前這是有路燈的,可是壞了,還沒有來得及修,我怕路過的人看不見,摔了,我想我也沒事干,就出來看看,順便打打燈。小妹子趕緊回家吧,路上注意安全。”
我聽了奶奶的`話,心中涌出暖意,繼續(xù)前行。即使已經(jīng)走出了很遠,但依然能還能看到燈籠的光芒。
一邊走著,那個瘦小的身影在我心里的形象越發(fā)的高大。
她是一位讓我敬佩的人。
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