我和書的故事作文(熱)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
如果我是一只小魚，那么書就是讓我遨游的海洋；如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的天空。我愛讀書。
每一次我得到新書，就迫不及待地閱讀起來。每一次我的書壞了，我都會及時補好，就這樣，書成了我的好朋友。
星期六，我和媽媽去書店買書，到了書店，我看見成千上百的'書，都好想讀一遍呀！我連忙跑過去，拿了我最喜歡的書。但媽媽說：“只能拿六本。”我只能選了六本。
星期四，我的好朋友帶了四本好書，我迫不及待地去跟朋友借，我朋友說：“我借你兩本吧。”我好高興，因為我借到了兩本名著。
回家之后，我小心翼翼地拿起借的那本書，開始閱讀起來。這本書寫的太有趣了，看著看著，我就忘了時間。晚飯到了，媽媽叫了我三四遍，我都沒反應，直到我看完這本書，才去吃飯。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們一定要多讀書。
我和書的故事作文2
書是人類進步的階梯。讀書是我們生活的一個重要組成部分。書，伴隨我成長；書，陶冶我情操；書，給予我知識；書，給予我力量。
每得到一本書，我如獲至寶，巴不得知識如溪水般馬上流入我的心田。那一篇篇優美的文章，就如甘露滋潤了我的心田。比如，中國四大名著之一的《水滸傳》，里面宋江等人的兄弟情義令我嘆服，每當失去一個將領，宋江都會大哭一場，然后殺豬宰羊，來祭奠死去的兄弟。還有《西游記》里面唐僧師徒四人，讓我懂得了只有堅持才能成功。
有一次，因為讀書，還發生了一件有趣的事呢！一天，我正在房間里低著頭津津有味地讀書，我讀了一會兒之后，媽媽讓我把屋子里的臟衣服拿出來讓她洗，于是，我頭也沒有抬，隨手拿起個東西就給媽媽，媽媽“撲哧”一聲笑了，說：“丁舉，你看你拿的`什么東西。”我抬起頭一看，也忍不住笑了起來。你猜是什么？原來是我的小夏涼被。
啊！書帶給了我無窮的樂趣，也帶來了無盡的力量……
我和書的故事作文3
我從小就喜歡讀書，睡覺時必看書，入廁時必看書。
有一次，我無意中找到了一本書，那是我從未讀過的書：《京劇彩譜作文》。我開始還以為那是京劇戲詞呢！便沒有再動它。直到有一天，我的身體不知怎么了，不受我的控制，居然向那本《京劇彩譜作文》走過去，不由自主的`翻開了它。哇！讓我感到驚奇的是，里面竟不是戲詞，而是作文。我看著看著，著了迷，從早上看到中午，飯都沒吃。不知不覺地，又到了晚上，我如夢初醒，才發現肚子早已經餓的向我宣戰了。這時，媽媽端著飯，朝我走過來，笑著對我說：“佼佼，快，吃飯了！你從早上到現在一直在看書呀！”我說：“我天生的嘛！本來你就知道我喜歡看書的呀！”媽媽又笑了，說：“你呀！真是個書呆子！”
朋友們，你是否也有這樣的經歷呢？說來聽聽！
我和書的故事作文4
讀書，可以讓我們了解更多的知識，書可以帶給讀者快樂，讀書的時候，我可以知道作者寫這一章的時候，是開心還是傷心。
女作家冰心曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”我很喜歡這句話。
每次到書店看書的時候，我都看個沒完，因為我家的書都是什么文學類的呀，數學類，我基本上都看完了，有的還看過兩三遍，所以我經常給媽媽說：“以后多買點別的類的'書。”
有好幾次我看完了書就隨手一扔，媽媽看見了，就把書放回了書柜。到后來，我想看的書好像在跟我藏貓貓一樣，我在昨天放書的地方都找過了，就是找不到，我問媽媽：“媽媽，我昨天放這兒的書呢？”“你這孩子，看完了書，也不知道放進書柜。”于是我就在書柜里找，終于找到了。
我喜歡在衛生間里看書，一上廁所，就看書，為了這事，爸爸媽媽不少批評我。
我和書的故事作文5
一天，我和爸爸去書城買了一本《小淘氣尼古拉的故事》。這本書有600多頁，太厚了。
買回來，我迫不及待的打開看了，人物有尼古拉、魯飛、若奇、亞三、科豆、歐多、阿蔫等古怪的名字。里面的故事非常好玩如：西部牛仔、粉筆、哥們兒的證章、照相機等故事。每天5-10頁，沒有人跟我玩時，我就翻開這本搞笑的書，讓我看了又看，笑了又笑。看的`時候，我就覺得很有意思，搞笑。尼古拉，是我最喜歡的人物之一，其次魯飛、喬方、若奇、亞三、阿蔫、科豆、歐多。看完后，書里有這么多內容和故事，人物。勒內.戈西尼的筆下一個個生動的小人出現在眼前，讓一雅克桑貝彩筆下的一個個生動的姿勢，圖畫。兩個人合起來真的很好看。
我與書的故事有很多，但是，我最喜歡的是《小淘氣尼古拉的故事》!
我和書的故事作文6
讀書給我帶來無窮的樂趣。在童話故事里，我和小鳥一起飛向藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏；在百科全書中，我知道了水的三種狀態，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨；在腦筋急轉彎里，我體會到思維的`跳躍和逆轉的樂趣。只要我的手里有書，我就會如癡如醉，忘記一切！
記得有一次，媽媽在家里燒水，可是中途有事出去了，讓我看一會兒火，水開了就關火。當時，我正在看一本書，書中主人公的悲慘命運讓我很傷心。正當我沉浸在故事情節中無法自拔時，媽媽推門而進，看到正在讀書的我，又聞到了空氣中彌漫的焦味，意識到大事不妙，連忙跑到廚房一看。我的媽呀！竟把壺底都燒透了。媽媽看了看我，又看了看燒焦的壺，真是哭笑不得。
還有一次，我去圖書館借書，讓媽媽在外面等。誰知我在里面讀起書來，這一讀就是幾個小時，要不是媽媽叫我，我早忘記媽媽在等我呢！
書是我的親密朋友，它給我帶來了無窮的快樂。我愛讀書！
我和書的故事作文7
我和書有許多故事，你有嗎？下面就讓我把這些故事一一講給你聽吧。
從五六歲開始媽媽就給我買許多識字書看，因此我會了許多生字。但是我讀的書還是離不開拼音。
到了七八歲時我開始讀不帶拼音的書了，有的我不愿意看的書，我就囫圇吞棗地讀，不求甚解的`讀，即使這樣讀也很受益，書提高了我的寫作能力，因為書，我的作文才寫得了一個大大的紅優。
到了現在我的寫作靈感因書而源源不斷，以前許多不會的字都被書教會了。書像一位引路者，它把我領進了知識的大門，好讓我能在智慧的大海里貪婪的汲取知識，書像一架神奇的望遠鏡，它讓我看到了智慧的天空。書讓我選擇了智慧的人生，我和書的故事永遠不會畫上休止符號，只會隨著我的成長而變的更加豐富多彩。
內蒙古自治區通遼市科左中旗白音塔拉農場學校五年級:張博智
我和書的故事作文8
前幾天，爸爸給我買了一本《紅樓夢》，我一直沒時間看。我就給我媽說：“我要上廁所。”我到了廁所才安了心。我急忙打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，就像一只饑餓的羊，闖進了遼闊的草原，我簡直如饑似渴。20分鐘后，我媽說：“怎么沒開水?”我急忙打開水，繼續看著，這些書籍，把我帶進了知識的世界里了。又一會兒了，我媽又說：“怎么水沒關?”我這才記起了這一切。我心想：“我讀到多少頁?主人公公怎么樣?204頁，他會死還是活?
我正要繼續看書，聽見了廁所開門的.聲音。我連忙把書放到手后面。門一開，我的手一滑，書掉在了水里，這下媽媽全明白了。她對我說：”讀書可以，但也要看時間。只要合理的安排，大人會讓你們看書的。”
從那以后，我就沒忘媽媽對我說的話。媽媽知道我喜歡看書，給我買了許多新書，讓我閱讀。
我和書的故事作文9
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
懵懂追求
小時侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣，我很小就會認字，我在3歲的時候就能背下600首唐詩。
上小學后的我愛陶醉于文學殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的`歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進。“魯濱遜”使我擁有愛追求，好探索的精神。
我和書的故事作文10
讀書百遍，其義自現。書籍是人類進步的階梯。能說出這樣有哲理的話的人，絕對是大書豪，他們從小就愛看書，我也是這樣，非常愛看書
其實我小時候根本不愛看書，而是看一些小人書、連環畫，雖然沒有多少知識，但我仍然看的有滋有味，開懷大笑，媽媽也沒太在意。漸漸的`媽媽開始發現問題了，說我詞匯量少，語句不完整，讓我多看看書，但我還是一直在看小人書，這下我媽媽著急了，一直在那想辦法，忽然，有了一個絕妙的計劃
有一天，媽媽領我來到新華書店，媽媽說我有一點事要辦，說完就急匆匆地走了。我四處看看，到處都是書，有許多人在那看，有的蹲著，靠著書柜，有的椅著書柜，在那有滋有味的看，就我一個人在那呆呆的站著。我沒辦法，就隨手拿了一本書，呀，原來是《魯濱遜漂流記》，我一頁頁讀著，看到魯濱遜的智慧與才能。不僅這一本書，還有《狼王夢》、《第七條獵狗》，我看得津津有味，從此，書就成了我的一個非常要好的朋友。
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