尷尬的時刻作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的尷尬的時刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尷尬的時刻作文1
人生中,一定有許多尷尬的時刻,說起那件事,我哭笑不得。那一次,我嘗到了尷尬的滋味。
學校要選主持人了,我信心十足地向老師報了名。下課,同學們一個個說我一定會當上小主持人的,說我演講比賽得到縣一等獎,很厲害,我也對自己很有把握。
主持人選拔前的幾天,我都在準備稿子,一天把稿子準備好,一天把稿子讀熟,還有一天把稿子背出。然后就是讀了改,改了讀,經過三天的'忙碌,稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開始了,選手們一個個上臺演講,馬上要到我了,心里覺得像有一只小兔子在里面蹦來跳去,我有點緊張。“敬愛的老師們,親愛的同學們……”隨著一聲響亮的話語,我出場了。看著評委老師和臺下的同學們,我的心緊張得快爆炸了!講著講著,評委老師滿意地點了點頭,同學們也露出了笑臉,我的心也不緊張了。可不知怎么的,快結束的演講時,我卡殼了,不論我怎么想,都想不出來了,腦子中一片空白。看著評委老師疑惑的表情,聽著同學們的竊竊私語,我尷尬極了!我的臉紅到了脖子根,眉毛微皺,雙手握著拳,恨不得找個地縫鉆下去。我心想:哎呀,這下完了,我一定不能被選上了,都怪我沒有好好準備,不然今天我也不會落到現在這種地步。于是,我匆匆說一句:“謝謝大家!”就走了。推開門,走到門外,外面的天不太藍,旁邊的樹也垂著,似乎全世界都黯淡無光。
我嘗到了尷尬的滋味,那滋味太不好受了,我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個啟示:謙虛使人進步,驕傲使人落后。以后無論做什么,我都要做到準備更充分。
尷尬的時刻作文2
傳說在一個草原上,白天活潑熱鬧,到了晚上卻一潭死水。
水里住著純潔、優雅、美麗的精靈,有一個精靈叫麗莎,她十分高傲,總覺得自己比別人厲害,有一個叫雅莉的精靈做任何事都比別人好一些,她決定要壓倒麗莎的高傲。于是雅莉去找麗莎比一比做點心,麗莎冷淡地說:“比就比,誰怕誰。”“好”雅莉回答,到了比賽的日子,她倆去后臺做點心,麗莎不知道要做什么,就混合亂做,而雅莉呢?她要做圣潔之白。不一會兒,她倆就做好了!端出來一吃,當然是雅莉的圣潔之白好吃。輸了的麗莎十分尷尬也毫無臉面!被別人說笑!
麗莎不服氣,去找月光女神,對女神說:“月光女神,我做衣服十分厲害,想和靈銀比一比!為您做衣服!”女神說:“好的。”然后開始比,麗莎按自己的想法開始做了。但靈銀知道女神要一件黑裙子,便做了吊帶公主裙,把裙子噴得閃亮亮,用銀筆鉆石做成字母別在胸口,木片鍛帶做發卡和蝴蝶結扎在紫紅的'腰帶上,再搭雙高跟鞋,上有銀愛心。而麗莎呢?雖然做得華麗,但女神一看喜歡靈銀的。全部人都看著麗莎,麗莎想起自己的驕傲行為,覺得尷尬極了。
從此,麗莎自卑,覺得自己什么也做不好。但月光女神說:“你很有創意,總能把小東西合在一起,比誰都厲害!”聽到這麗莎就變得和以前不一樣了呢!
尷尬的時刻作文3
一天中午,我們正上英語課,一聲急促的廣播,使的老師匆匆忙忙:請老師們到辦公室開會!這時,老師說:“詩嵐,你上來一下,管一會兒記錄。”接著就走了,只剩下一片喧鬧的.場面。
我威風凜凜地走上講臺,拿著尺子說:“現在你們都歸我管。你們不準上廁所,不準亂說話……”還沒等我說完,覃海強就說了:“切,有什么厲害的。拿著雞毛當令箭!”我生氣地說:“特別是你,‘覃小強’。”“切,波斯貓。”接著他就唱了:波斯貓掂著他的腳尖。我不慌不忙的說:“噢,你就唱唄,我可以記名滴哦。”這下子他可沒話可說了。
可是不知怎么的,肚子突然鬧了起來。我急匆匆地趕去廁所,又急匆匆地趕回教室。“怎么啦,全都造反啦!”我換了另一種腔調說,可他們依然在吵,笑,可他們都望著我笑。可這時的我一頭霧水。我對覃海強說:“小強,準你說三句話。”“是滴,老師”覃海強裝模作樣的說,“第一:你背后貼著一張紙。第二:上面寫著我是一只波斯貓。第三:我說完了。”接著他又笑起來了。我連忙把它撕下來,真的耶,上面還畫著一只波斯貓呢!
我尷尬地坐回座位,不知說些什么好。這時,不知誰說了一聲老師回來了。大家都安靜下來,老師還夸我管得好呢!幸虧她不知道我剛才的“威風事”呢!真羞愧呀!!
尷尬的時刻作文4
在我記憶的長河中,有一次尷尬經歷,令我至今還難以忘懷。
清晨,我睜開朦朧的雙眼,還帶著幾絲睡意,瞄了一下時間,我把眼睛睜得大大的,直直的,我傻了:完了,要遲到了。七點四十了,我用最快的速度,洗漱完畢,像利劍一樣,向學校沖去,哪里還顧得上吃早餐,干脆把午飯錢拿來坐車好了。
進教室時鈴聲剛響,我的眼睛快速掃描了一下講臺,老師不在,我這才松了一口氣。我看見黑板上寫著:清潔打掃完的同學讀第十課。我想,嘿嘿,趁老師不 在,熱鬧一下!于是大步流星的走上講臺,假裝咳嗽了幾聲,然后學著老師平時的樣子,把雙手背在背后,一本正經地說道:請大家認真讀第十課。只見同學們眼睛 瞪的大大的,一幅不可思議的`樣子,還有的同學捂起了嘴,不懷好意地笑了,我正疑惑:怎么沒有同學響應我?這時我猛一抬頭, 竟 發現老師坐在了我的座位上,他 目不轉睛地盯著我。頓時,我的臉紅得像個蘋果,心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳,我的腿已在發軟,慢慢挪到了老師的面前,我的心提到了嗓子眼兒,而老師親 切的對我說:“田子儀,你想當老師,這很好!那你就一定要好好學習,可不能再遲到了。”老師說完回到了講臺便開始上課了……
這次的尷尬,已經過去了很長時間,但是,卻讓我難以忘懷。
尷尬的時刻作文5
每個人都會有尷尬的時刻,當然,我也不例外,我也有許多尷尬的時刻,下面,我就給大家講講我記憶中影響最深的一個尷尬時刻吧!
那是在我讀四年級的時候,一個星期五放學前的最后一節課,因為是星期五,所以,我的心老早就飛向了外邊,老師在說了一大堆話后,終于放學了。我回過神來后,對我的同桌說道:“老師剛才講了些什么呀?”同桌聽到后,便開完玩笑的說:“老師說你最近表現不錯,所以叫你明天中午去她家吃飯。”我聽了后,信以為真的跟同桌道謝后,便回了家。第二天,開吃中午飯時,我騎著自行車去了老師家,過了一會兒后,便到了。我來到了老師門前,按響了門鈴,一個小女孩出來開的門,估計是老師的女兒吧。我走了進去,剛好碰到老師在吃飯,老師見到我后,疑惑的說:“許諾,你怎么今天來老師家了呢?”我聽了后,便說:“老師,你不記得了嗎?是你在星期五的最后一節課時叫我到你家來吃飯的呀!其實老師,我成績和平時的表現是不錯,不過,你也不用那么破那個飛呀!”老師聽了后,苦笑不得說:“許諾,我記得我沒有叫你來呀!我只是布置完作業后就驕傲你們放學了呀!”我心想到:糟糕,同桌一定是騙我的',完蛋了,真羞啊,我剛才還說了那么多那個的話,真是羞死了!我的臉紅的像蘋果似的,如果地下有一條縫的話,我恨不得鉆進去。老師緊接著又說:“既然來了,就吃了飯再走吧。”我聽了后,急忙推辭道:“不了,不了,我回家吃。老師再見!”說完后,便騎著自行車跑了。看,這就是我的尷尬時刻,現在一想起來都覺得羞。
尷尬的時刻作文6
前一段時間,武漢正在爭取評選“全國文明城市”,很多人都積極地配合,但有些人總在關鍵時刻“掉鏈子”。
有一天放學,我在街上和一位阿姨擦肩而過。她看見了我,可手上的一個空礦泉水瓶子還是朝我飛了過來。我當時嚇了一跳,連忙往旁邊一閃,差點就被打到了。她瞟了我一眼,像沒有發現我看她的眼神里是一種“嘲諷”,大搖大擺地走了。這是哪門“刺客”呀,竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進攻武漢的文明分數!我心里想著,臉總感覺燙燙的,順手撿起水瓶,丟進垃圾桶。武漢這個美好的'大城市里,竟然還有這種人!我尷尬極了。
“咳——呸!”隨著一聲“奇臭無比”的響聲,一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步,回頭看著那位老爺爺。他身材“高大”,穿著一身滿是煙味的黑衣服,手上夾著一只正在冒煙的香煙。目光里充滿了高傲,好像他是什么大老板。但不論他是誰,在我眼中,他只是一個不起眼的老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著想著,不由得尷尬極了。
“滴滴嗒嗒!”樓上的衣服不停地滴著污水,看來媽媽又得重新洗被子了!樓上有家晾衣服,就是不擰干,濕漉漉的衣服滴下了一大堆污水,臟死了。我們曾經“投訴”過,才好了幾天,又開始滴了。唉,這真讓我尷尬,我家樓上怎么有這種人!
武漢是美好的,人人都喜歡她,向往她。可是為什么偏偏有一些人的行為讓我們感到尷尬呢?
尷尬的時刻作文7
人生難免會遇到尷尬的時刻,你們肯定也遇到過吧!今天,我就來給你們說說令我尷尬的事情。
記得有一次,我上網查資料。我在知識的海洋里遨游,突然,一個游戲網頁蹦了出來。上面寫著:絕對好玩!!!未滿18歲進入……好多好多亂七八糟的東西。我剛想把它關了,卻一不小心進入了這個游戲。這時,媽媽過來“巡察”了,卻看見了我面前的游戲網頁。“糟了!”我想。
果不其然,媽媽向我吼道:“怎么又在玩游戲!你知不知道,我讓你查資料已經對你很不錯了,你還玩游戲干嘛?你要再敢玩一次,就立刻關電腦,去那面背課文!”說罷,便生氣的`去廚房做飯了。
聽了媽媽的訓斥,我非常尷尬:我該怎么辦?我的解釋媽媽肯定不聽。而且剛才我卻時進入游戲了!雖然是不小心,但那又能怎么樣呢?我回過神來,繼續查資料。突然,那個令人生氣的網頁游戲又出現了。這次,我先看了看四周。確定沒人了之后,我準備關了它。
“李宇晨,你又玩!真是氣死我了!你都連玩兩次了!”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來:“你到底有完沒完!我問你,你第一次到底玩沒玩?”我又一次尷尬了,可實在忍不住,大聲說:“我兩次都沒玩!”媽媽氣壞了,打了我三下,說:“還不說實話是吧?”我害怕媽媽再打我,只好說:“我第一次沒玩,第二次玩了。”媽媽聽后什么話也沒說,就去做飯了。
我又尷尬了,待在原地愣神。媽媽呀,您,能不能不再讓我尷尬了,行嗎?
尷尬的時刻作文8
“楊國成,到前面來。”我拿起戒尺,狠狠的抽在沾滿黑灰的小手上。“說,為么什一天之內又打人又罵人?”我指著班務日志上的鐵證生氣的質問。
楊國成嘟嚷著,欲言又止的想辯解的`樣子,讓我實在看不慣。從開學到現在有一個多月了,每天都有他的大名記錄在案。今天又是打人,又是罵人,不整不能平民憤。
“報告,楊國成在宿舍玩紙牌,而且用被子蒙著打手電照著玩。”一個和楊國成同宿舍的同學舉手說。更多的手舉起來,證實這次是事實。這個楊國成實在太可惡了,我一再強調在宿舍里不準打鬧,按時就寢,保護好自已的眼晴,而他卻在被窩里打牌,這簡直無視老師的規定,膽子也太肥了。
我掃視了一下班級,班級里瞬時安靜下來——被我的殺氣鎮呆了。
要的就是這個效果,我正在為平了民憤而沾沾自喜時,記錄日志的班長陳紫宣小心翼翼的舉起了手。我心想:乘機一并把還有的事當場處理一下,更能體現我雷厲風行的手段。
“老師,有件事不知該不該跟你說?”
“說,無論什么事,我都給你做主。”
“你剛才批評楊國成批評錯了,這些事是前兩天的事。”
我的頭腦嗡的一聲,趕緊翻了翻后面,才看到后面還有兩頁,分別是屈昂和化洪杰記的。壞人壞事欄中根本沒有記錄。
我打錯了!
尷尬的時刻作文9
每當想起這件事,我就感到很尷尬。
那是一個星期六,我家客人盈門,媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時,忽然發現蔥用完了。這可怎么辦呢?下一道菜是糖醋魚,非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場買蔥。我臨走前,媽媽反復叮囑說:“要快去快回哦!我可等著你的蔥。我會意的點點頭,我以前只吃過燒熟的蔥,沒注意過生蔥。蔥大概就是那種長長的,綠綠的蔬菜吧。具體什么樣,我也說不清楚。
來到菜場,好熱鬧啊!我在人群中擠來擠去,伸長了脖子,兩眼不停掃視著走過的菜攤,尋找著我要買的蔥。真怪!許多菜攤上只有青菜,就是沒有我想要的蔥。突然,我眼前一亮。在我面前的,不正是那綠色的蔥嗎?我頓時喜出望外,連忙對攤主說:“老伯伯,我要買這蔥!”賣菜的.人驚奇地望著我,說:“你搞錯了,這是韭菜!”周圍的人們都轉過臉來看我,有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根,真恨不得地下有個洞,我好鉆進去。我尷尬地走到另一個菜攤。這時一個買菜的人熱情地招呼我說:“小朋友,買蔥嗎?我這里有。”哦,原來這才是我要買的蔥。我忙付了錢,拿著蔥跑回了家。
回到家,我看著手里的蔥,它仿佛在對我說:“你呀,真是個書呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認識,看來你今后不僅要努力學習書本中的知識,還要學習書本以外的知識,到社會這個大學校里鍛煉!
尷尬的時刻作文10
在我的一生中,有快樂的時刻、有幸福的時刻,有難忘的時刻……當然也少不了尷尬的時刻。
記得,那是四年級的一件事。那天早上,我一來就向同學們炫耀媽媽給我從外地買來的鋼筆,許多同學都在那兒把我的筆看過來看過去,一邊拿著我的剛筆看來看去,一邊說:“這鋼筆外形真好看!”“好漂亮的筆呀!”在聲聲的夸贊中,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
下午,正當我要用到那鋼筆時,(.)忽然發現找不到了。我翻書包,文具盒,都沒有鋼筆的蹤跡,于是,我懷疑是同桌拿了我的`鋼筆,因為早上他一直那著我的鋼筆看來看去,好像很喜歡的樣子,想到這里,我就站起來,帶著生氣果斷的口吻大聲對他說:“你是不是拿了我的鋼筆?快給我!還我鋼筆!那可是我最喜歡的鋼筆!”還沒等我說完,同桌就大聲的說:“我沒那你的鋼筆!明明是你自己弄丟了,還怪我!雖然我很喜歡你的鋼筆,但我對天發誓,我絕對沒拿!”說完他就再也不理我了,我也不在理會他了。我們之間的冷戰整整維持了一天。
晚上回到家后,我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆,翻了許多地方都沒找到,最后,在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來,是我這個小
馬虎把鋼筆夾在了語文書中。睡覺前,我認真的反思了自己的行為,我覺得自己很糊涂!
第二天一早,我就對同桌說:“對不起!昨天是我錯怪你了,請你原諒我,好嗎?”在這尷尬的時刻,我以為他會拒絕我,沒想到他卻說:“沒關系!”頓時兩橫熱淚多眶而出。
通過這件事,告訴我許多道理:永遠不要在沒弄清事實的情況下,去做任何事情。
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