東風(fēng)為我來作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的東風(fēng)為我來作文，歡迎閱讀與收藏。

　　春山暖日和風(fēng)，楊柳秋千院中。琴聲悠揚(yáng)，泉水叮咚……

　　從記事兒起，我們那一層兩家的大門總是敞開著。每天放學(xué)，我總習(xí)慣性地輕輕推開他家的門。這天亦是如此。

　　踏進(jìn)房屋，轉(zhuǎn)頭瞥見，攤開著的書，已經(jīng)鋪滿了整個(gè)桌面。我走近些，隨手翻看著，密密麻麻的音樂符號(hào)、成串的數(shù)字，如一粒粒黑芝麻，與白底的紙張交相輝映。“你需要看這些書？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然啊，它不比教科書簡(jiǎn)單。”我一撇嘴，這怎么可能，無非就是彈曲奏樂，自由創(chuàng)作設(shè)計(jì)，還不容易？

　　悠揚(yáng)的琴聲飄進(jìn)我的耳朵。黑色的三角鋼琴靜臥在簡(jiǎn)易的屋子里。琴身被擦得锃亮，仿佛一面銅鏡，映照著外面的世界。他身披黑色的燕尾風(fēng)衣，仿佛是童話世界里走出來的王子一般，坐在黑色的琴凳上，微微低下頭，眼神跟著他那雙手左右移動(dòng)。纖細(xì)白皙的手指骨絡(luò)分明，仿佛是白色的竹節(jié)。指尖忽而分離，忽而靠近。手指按壓琴鍵的速度很快。兩手交叉著在黑白琴鍵上自如地舞動(dòng)。琴架上的譜厚厚的一疊，一首曲子，幾十張紙張合在一起。展開了看，真像是《清明上河圖》般大小。而他從未抬頭看一眼，那宛若一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小蝌蚪般的音符，已化作一個(gè)個(gè)小精靈就著他的睫毛跳躍……

　　黑白琴鍵掌控在他的指下，好像有魔力似的。琴聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，仿佛涓涓細(xì)水，在靜謐的夜晚緩緩流淌；琴聲時(shí)而活潑明快，仿佛一個(gè)個(gè)快樂的小天使，在寧?kù)o的午夜，相聚枝頭，翩翩起舞；琴聲時(shí)而激情高昂，仿佛縱橫瀑布，在黎明之際，急速?zèng)_刷，動(dòng)人心弦；琴聲時(shí)而安靜深沉，仿佛沉思著在尋思未來的宇宙世界……

　　一曲終了，他起身合譜，而我還沉浸在繞梁的余音之中。忽而緩過神來：“你都能記得？”他嘴角上揚(yáng)，宛若一朵含苞的花兒，甜甜的笑容深深地鍍?cè)谖业男纳希骸笆炷苌�巧唄！”明澈的眸子里，是一片風(fēng)輕云淡。

　　他盯著我，意味深長(zhǎng)地說：“任何值得去的地方都沒有捷徑。”

　　拾起時(shí)光的碎片，于是憶起了：黎明之際，他會(huì)到樓頂上練聲，與百靈鳥的歌聲交織一片；午后和風(fēng)，他會(huì)捧起書，靜賞音符妙曼的舞姿；夜晚星辰，他會(huì)打開琴蓋，指尖親吻著那排黑白琴鍵……

　　日日，夜夜，平平仄仄，仄仄平平。翩躚的蝴蝶只有經(jīng)歷化繭成蝶的磨礪，才會(huì)品嘗到舌尖的甜蜜；深處的種子只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，才會(huì)觀賞到外面的世界；深沉的人兒，只有經(jīng)歷深夜孤獨(dú)的煎熬，才會(huì)換得夢(mèng)寐的舞臺(tái)。

　　在那個(gè)春天，他化東風(fēng)而來，吹走我心頭的那片朦朧。我聽到：琴聲悠揚(yáng)，風(fēng)鈴丁當(dāng)……

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