家風(fēng)家訓(xùn)的小故事
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個人都會以自己體悟出來的.處世之道教育自己的后輩。在后輩身上處處會烙有家風(fēng)的印記，可以說，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時候吃飯時，我爸爸先給我爺爺盛飯，爺爺動筷了，我們才敢吃飯，我爺爺就把好的給我吃，我也會再次夾往他的碗中，這就體現(xiàn)了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風(fēng)。母親從小教導(dǎo)我，吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費；尊老愛幼，不能頂撞父母，要懂禮貌，不說謊話、不愛占小便宜，要誠實守信，以一顆感恩的心去處事待人，父母身傳言教的教導(dǎo)我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知足常樂，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家庭和睦的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事2
我們家雖然不是什么名門望族，只是一個平平經(jīng)常的人家，但是我的父母打小時候起就告誡我一些做人的道理，讓我懂得什么該做什么不該做。直到現(xiàn)在我還在用這些家訓(xùn)監(jiān)督自己。 如：“誠懇守信，清白做人”、“玩地時候開快樂心地玩，學(xué)習(xí)時認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)”、“ 滴水之恩當(dāng)涌泉相報”…… 小孩子都有一個天性——愛吃糖，我也一樣。
5歲那年，我自從吃了一顆糖后，就迷上了那聞起來香吃起來甜的味道。有一次，趁爸爸媽媽不留意，我？刷？得一下把桌子上的糖攥在手中，接著假裝上廁所把糖毫不客氣地吃了。隨后，我躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下，做完這些我快樂地笑了，心想：爸爸媽媽確定不會發(fā)覺床下那些糖紙，而我就可以大飽口福啦！正值我得意忘形時，媽媽來了，她眉頭緊皺一臉生氣的氣息：“兒子，你是不是偷吃糖了！”“沒有。”我一臉無辜的樣子。“那床底下的糖紙是怎么回事？”媽媽兇得像只豹子。在證據(jù)面前，我只好低下了頭。爸爸聞訊趕來，他拿起我的手用尺子用力敲我的手訓(xùn)斥道：“爸爸不是跟你說了嗎，我們不怕做錯事，要誠懇，一個人要是沒有一顆誠懇的`心，誰還會和他交摯友？誰還會信任他？兒子，爸爸希望你能明白？誠懇？這兩個字的真正含義做一個誠懇守信的人。”爸爸這幾句意味深長的話使我深受啟發(fā)，從今我再也沒有偷偷做事了。 “誠懇守信，清白做人”我要牢牢記住這句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個誠懇守信的人。我還要把這幾句話告知其他小摯友，讓大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事3
每個家庭的家風(fēng)家規(guī)都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個故事、一段記憶都可能成為家風(fēng)家規(guī)的載體，從而在生活點點滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。也從而帶動或影響整個社會乃至整個國家向前發(fā)展。
說起家風(fēng)家規(guī)，可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高，但樸實的言行讓我受用至今，我從小就在一個尊老愛幼、勤儉樸實的家庭環(huán)境中成長，耳濡目染了爸媽的言傳身教，養(yǎng)成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態(tài)度。
記得在我還很小的時候，爸媽言傳身教就為我們定好了家規(guī)，主要有：尊敬長輩，孝敬父母，進(jìn)出家門要和父母打招呼，對父母講話態(tài)度恭敬;要勤儉節(jié)約;全家人要和睦相處;用實際行動幫助別人;嘴巴要扎緊，不饞不亂說話。我們就是按照這個生活著、傳承著。
也記得小時候，我因觸犯了一些家規(guī)，受到了嚴(yán)厲的`懲罰。記得那是一個冬天，因為奶奶年紀(jì)大了，衣服穿得太厚，不方便梳發(fā)，要我?guī)退幌隆．?dāng)時剛好有同學(xué)在，在同學(xué)的建議下，幫奶奶梳了個沖天小辮的奇怪發(fā)型，正當(dāng)我倆在一旁瞧著樂時，被媽媽發(fā)現(xiàn)，將我狠狠地教育了一番，說要尊重老人長輩而不能嬉弄戲耍，并告誡我下不為例。爸媽平時不論工作再忙，回到家總會擠出時間跟奶奶說說話聊聊天，詢問身體狀況。一家人和諧享受著天倫之樂。
還記得當(dāng)時左鄰右舍中只要有那家大人不在家，很熱心、愛助人的爸媽就會把他們小孩喊到家供吃住。并總是告訴我和哥兄妹倆對別人一定不要小家氣。逢到有人借東西，爸媽總是二話不說雙手奉出;有人遇到難處，爸媽定會鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂于處理一些家長里短的事。遇到農(nóng)忙和村上人家紅白事時，爸和哥因為是電工，都要抽空幫人家接電拉線，或修理機器啥的，從來不因自己忙而埋怨，也從來不拿人家給的辛苦費。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘，如今我也“量販”給兒子和家人，讓樸實的小故事詮釋做人的大道理。
我是70年代初出生的，小時候家里還有一些不成文的家規(guī)，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的，因為習(xí)慣所以覺得很自然。現(xiàn)在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至?xí)骱奁馃o辜的客人。這怨不得孩子，作為父母應(yīng)該自責(zé)沒有立好規(guī)矩。好家風(fēng)、好家規(guī)當(dāng)從孩子小時候立起以致潛移默化。否則，“無規(guī)矩很難成方圓”。
如今，已過不惑的我是一個孩子的母親和一個單位的職工，還一直敬畏著爸媽的那些“框框條條”。我希望將它們繼續(xù)傳遞下去，永遠(yuǎn)傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)和工作中，都懂得敬畏家風(fēng)家規(guī)，都懂得為人做事處世的道理，努力爭做一個對國家、社會有正能量的人。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事4
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)，在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久啦我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的'這個時候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和媽媽做啦一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出啦完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長啦見識啦”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事5
媽媽常說：國有國法人心齊，家有家風(fēng)規(guī)則立。很小的時候，我并不太明白這句話的意思，媽媽就指著墻上太爺爺留下來的“勤儉持家”的字對我說：“這就是咱們家世代相傳的家風(fēng)：勤儉持家！”
媽媽是這么說的，也是這么要求我們的。在我們家，爸爸媽媽的節(jié)儉，幾近苛刻。從我懂事開始，他們就很少添置新衣物。爸爸愛好運動，衣服、褲子經(jīng)常脫線，這時候，不論多忙，媽媽總會拿出針線盒，一針一線地認(rèn)真縫起來。有一次，我好奇地問媽媽：“媽媽，你為什么不幫爸爸買幾條新褲子呢，爸爸這條褲子已經(jīng)很舊了，你都幫他縫了很多次了。”這時候，媽媽突然停下了手頭的針線活，非常嚴(yán)肅地指著墻上的字對我說：“小熙，你忘了太爺爺留下的囑咐了嗎？不論什么時候，都不能鋪張浪費，爸爸的這條褲子，補一補還是可以穿的，等過幾年實在沒法穿了，再買也不遲。”從媽媽的眼神里，我看到了她對勤儉持家的堅持。這種節(jié)儉的品格，似乎已經(jīng)融入到了媽媽的骨髓里，在那一瞬間，我也似乎一下子領(lǐng)悟到了墻上那幅蒼勁有力的字的真正含義。
正是因了父母的言傳身教，小小的我，也擁有了大大的力量。在學(xué)校，看到同學(xué)們各式各樣的鉛筆，雖然很喜歡，但是，我還是忍住了；在路上，看到琳瑯滿目的特色小吃，雖然很想吃，但是，我還是忍住了；在超市，看到品種繁多的零食，雖然很想買，但是，我還是忍住了。因為，每次看到想買的東西，媽媽的話都會在耳邊縈繞：“小熙，我們是個節(jié)儉的.家庭，你也要做個勤儉節(jié)約的好孩子。不該買的東西，咱們絕不浪費。”是的，這些東西，我可能只是一時喜歡，并不會真正用到，那么，就不應(yīng)該去做不必要的浪費。
我為有這樣的家風(fēng)感到自豪，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽，感謝你們?yōu)槲覙淞⒘肆己玫陌駱樱遥矔?jǐn)記你們的教誨，做個勤儉節(jié)約的好孩子！
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事6
豐子愷極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”
豐子愷育有七個子女，他認(rèn)為童年就是人生的黃金時代，極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”。
在生活中，豐子愷稱外出做事為“無聊”，和孩子們在一起則內(nèi)心充滿歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫畫引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉，“滿滿地擒了兩手回來”，到家時，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆：“這是何等可佩服的真率、自然與熱情！大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你來，全就是不自然的、病的、偽的！”
除了讓孩子在愛的空氣中自由成長，豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的'獨立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女“約法”，強調(diào)最多的便是“獨立”，其中一條寫道：“大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨立生活，并無供養(yǎng)父母之義務(wù)，父母亦更無供給子女之義務(wù)。”同時，子女獨立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)”。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事7
從前，有一個男孩脾氣很壞，他的父親給了他一袋釘子，告訴他， 每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的之后， 就在院子的籬笆上釘一根。 第一天， 男孩釘了幾十根釘子。
后面的幾天他學(xué)會了控制自己的'脾氣，每天釘 的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣實際上比釘釘子要容 易得多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴 了父親。
父親說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天 拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。 父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看 看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。
你和一個人吵架， 說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，就像這個釘子洞一 樣。朋友和家人都是你寶貴的生命財富，不要隨意去傷害他們。要知 道。身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。” 這是一個智慧的父親，他教會了孩子做人的道理。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事8
媽媽經(jīng)常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事；爸爸教我背古詩《游子吟》： “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”；爺爺愛給我講很多關(guān)于他的'人生經(jīng)歷，告誡我“現(xiàn)在能勤勞節(jié)儉的年輕人越來越少了，你要從小學(xué)會勤勞節(jié)儉，否則長大了干不成什么大事的”；小時候，奶奶經(jīng)常送我去上幼兒園，還 買包子給我吃，奶奶這時會抱著我說：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業(yè)交給老師再去玩，千萬注意安全，別玩太危險的游戲，別和小朋友們發(fā)生沖突，不然你會被傷著的，回家會挨媽媽罵的”經(jīng)過奶奶的長篇大論教育后，我現(xiàn)在與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，從沒與同學(xué)發(fā)生沖突。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事9
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記，可以說，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
孩子幼年時期，我們家境雖已經(jīng)擺脫貧寒。但我們經(jīng)常給孩子講我們小時候的事：我爸爸(他的爺爺)是一個大家庭20多人，吃飯的時候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我吃一口，這就體現(xiàn)了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風(fēng)。我們家沒有人參與過賭博，沒有人吸煙，沒有人酗酒。我們每天都教育孩子：養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費;尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子 我們也有做得不足的.地方：經(jīng)常帶著孩子參與同學(xué)，朋友的聚會，每年帶孩子外出旅游，偶爾出入娛樂場所——這些都給孩子帶來了負(fù)面的影響：貪圖享受，不思進(jìn)取，心浮氣躁等等。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，
才是幸福美滿的家庭。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事10
說起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現(xiàn)在的社會主義核心價值觀有許多相似之處，但比他們嚴(yán)厲得多。
在我還上幼兒園的時候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條：
1、不許說臟話；
2、要勤儉節(jié)約；
3、全家人要和睦相處；
4、自己的事情自己做；
5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長輩。我們都嚴(yán)格按照這個生活。
但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過后，我非常后悔，后悔自己的沖動，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒改觸犯過家規(guī)。
直到今天，我們家還保留著這個規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的'時候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機會來了，直接插嘴，還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴(yán)厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無意料的是，我受到的只是言語教育，看來家規(guī)是會隨著我的年齡而減輕的，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望的。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事11
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。
家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，從生活中，做事中，做人中......隨處都在。昨天晚上萌爸給萌一根醫(yī)生用的皮筋管，就是醫(yī)生在打針前在胳膊上勒一下，能快速的找到血管，萌非常高興的接過來，親了親老爸。萌告訴我特別喜歡這跟皮筋管，當(dāng)我問起為什么的時候？萌告訴終于可以當(dāng)醫(yī)生了，回家之后要給小嘟嘟打針，越說興趣越高，越說越有點激動。愛不釋手的用左右手緊緊地攥著，恐怕這根皮筋管飛了。回到家之后，去果果小朋友家玩，萌也向果果做了這根皮筋管的功能與作用，果果被這根皮筋管深深的吸引住了，老是圍著萌看，萌總不舍得放手只讓果果摸摸，看看就可以。
為了回家好好的玩上一頓，萌提議早點回家。果果把著門不讓萌離開，如果想走必須留下手中的皮筋管，想想萌真不舍得這心愛的'寶物。經(jīng)過萌和果一番商議后，萌決定想讓果果玩，說好了周一晚上回家后再還給萌萌姐姐。意見達(dá)成一致后果果非常高興，還做了保證，周一晚上給萌送過去。萌自言自語說---孔融三歲懂得謙遜讓梨，萌萌八歲懂得最老愛幼，我也長大了！
是呀！平日學(xué)校知識與日常生活中常識做了完美的結(jié)合，讓孩子把知識充分運用到日常的生活中，無形中為家風(fēng)家訓(xùn)填充更完美的結(jié)合體。好的家風(fēng)需要傳承，需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化行程家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事12
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我的家庭不是名人家庭，如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小父母就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德--孝道。我的家庭是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了，有時會因為小事爭吵起來，父母總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，父母也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。
爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
"百孝順為先"，"孝敬無底線"，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的'家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事13
子愷育有七個子女，他認(rèn)為童年是人生的黃金時代，極力反對把孩子培養(yǎng)成小大人。
在生活中，豐子愷稱外出做事為無聊，和孩子們在一起則內(nèi)心充滿歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫畫引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉，滿滿地擒了兩手回來，到家時，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆：這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂沉默、含蓄、深刻的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的!
除了讓孩子在愛的空氣中自由成長，豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的'獨立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女約法，強調(diào)最多的便是獨立，其中一條寫道：大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨立生活，并無供養(yǎng)父母之義務(wù)，父母亦更無供給子女之義務(wù)。同時，子女獨立后，要與父母分居，雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事14
許多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我的家庭不是名人家庭，假如要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那肯定是爸爸常常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小父母就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我的家庭是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來始終其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜愛甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還常常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了許多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜愛吃，以后常常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項須要探討，起先大家嘰嘰喳喳發(fā)表看法，實在不能統(tǒng)一，最終大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了，有時會因為小事爭吵起來，父母總是耐性勸告，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，父母也沒有絲毫指責(zé)他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是聽從，要讓他們順心，感覺到被人敬重，只要不是原則性的'大問題，盡可以由著他們來。
爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告知其他小摯友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)家訓(xùn)的小故事15
自古以來，家訓(xùn)、家風(fēng)的話題就是每個家庭繞不開的永恒主題。制訂家訓(xùn)或家規(guī)既是古代家庭教育的特色，又對現(xiàn)代家庭教育具有顯著的借鑒作用和指導(dǎo)意義。
家訓(xùn)和家風(fēng)有著密切的聯(lián)系，家風(fēng)的形成，是家庭長輩和主要成員影響和教誨的結(jié)果。
晚清名臣曾國藩對后代的教育相當(dāng)重視，雖然他貴為朝廷的要臣，但他并不希望自己的'兒子成為“官二代”。他教育兒子要成為“讀書明理之君子”。咸豐六年（1856年）九月二十九日，他寫信給九歲的兒子曾紀(jì)鴻說：“凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約。此君子也。”
如何做一個君子，曾國藩教育兒子說：“爾年尚幼，切不可貪愛奢華，不可慣習(xí)懶惰……爾讀書寫字不可間斷，早晨要早起……爾宜舉止端莊，言不妄發(fā)，則入德之基也。”讀書與做人，實質(zhì)是相容并包的。通觀曾國藩的一生，其言傳身教對于曾氏家族的兒孫成才以及家族可持續(xù)發(fā)展都奠定了扎實基礎(chǔ)，值得今人借鑒。
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