悠悠笛聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的悠悠笛聲作文，希望能夠幫助到大家。
悠悠笛聲作文1
又一次，竹笛那特有的動聽聲音輕輕回響在室內(nèi)，細品其韻，有清泉的純凈，有銀鈴的清脆，有絲綢的柔順，有田園的清新。悠悠笛聲，仿佛把我?guī)Щ亓送簦沧屛覒c幸當(dāng)初那個選擇的正確。
“你說吧，到底怎樣，笛子還學(xué)不學(xué)下去了!”老媽杏眼微瞇，大有幾分“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢。望了望那支陪伴了我兩年的.笛子，我猶豫了，而想起那地獄般的訓(xùn)練，躊躇又增添了幾分。
要怎么辦?我是該適時轉(zhuǎn)身，還是該守望花開?與竹笛建立的深厚的感情讓我不忍心就這樣無情的拋棄她，而那可怕的訓(xùn)練卻也是我真的再也不想碰的。老師曾經(jīng)說過我的音樂天賦不錯，堅持下去一定會很出色的，可是，目前已取得了的成績已經(jīng)很不錯了，說不定竹笛之外的世界也很精彩······
就在我陷入矛盾之際，一陣有些熟悉卻又如天籟一般的樂音從彼岸悠悠傳來，時而高亢，時而低回，時而綿長，時而激昂，細細分辨，那竟是笛聲!不知不覺間，我被帶入了悠悠笛韻中，恍惚間，我似乎感受到了雄山的巍峨，溪水的溫婉，原野的廣闊，還有那持笛少女的靈秀與飄逸。
似是一霎，而又仿佛過了很久，很久，那笛聲悠悠而去，我沉默不語，緩緩的抬起了頭，此時我心中的那個決定卻是無比的堅定。“我要學(xué)下去!”是的，我一定要堅持下去，為的是守護這一份清雅空靈，守望花開。
于是之后，那個在音樂之路上閑散隨意的虛形消失了，取而代之的是一個執(zhí)著刻苦的倩影，再多的挫折也不會阻擋我，因為我知道，笛聲悠悠，路很長，而我，才剛剛起步。
又是一個寧靜和諧的夜晚，月光皎潔而又柔和，清風(fēng)微涼而又愜意，我輕輕橫起了竹笛，微風(fēng)輕輕卷起了身邊那張大賽金獎的獎狀·······
悠悠笛聲作文2
我承認，這是我不止一次來到鄉(xiāng)下，但這卻是我第一次見到這么瘋狂的孩子。他們無所顧及的玩著。說實話，我真的很羨慕他們那種無拘無束，自由自在的生活。但羨慕之中，多多少少還是有一些擔(dān)憂的。不是我夸大其詞，但這真的很危險。
這群孩子中最小的才只有七八歲，最大的也不過十五歲。他們一共有七個男孩，中間還有一個瘦弱的女孩。他們騎著自行車飛快地行駛著。我站在他們邊上，簡直不敢想象。他們從四五十厘米高的三級臺階上滑下來，身體呈傾斜狀，就好象快要倒下來似的。
他們走了。我不知道到底該不該跟去。我站在那里呆呆地望著他們，突然，其中一個男孩叫了我一聲，我緊隨其后。
我跟著他們來到了一片魚塘邊，不知道他們還會做出怎樣的舉動。這一次，我徹底驚呆了。他們變本加厲，從更高的'臺階上騎下來。我從一個男孩的神情中看出了他的恐慌。但其中的一個十四歲的男孩立馬向他身邊走去，嘴里還說著臟話。那男孩的神情變的更加恐慌。
他騎了下去。。。。。。
我不敢言語后果如何，但我從心底里知道，那個男孩本不想騎下去的，這一切都是因為他。那個嘴里說著臟話的男孩。
他們可曾知道，這樣的舉動，只會帶來更大的痛苦。
我從心底里勸他們：
不要再做這樣危險的活動了，這樣不會給你們帶來快樂，帶來的只是更大的悲傷與痛苦。