家長(zhǎng)怎樣安排孩子的大小便訓(xùn)練
一歲到一歲三個(gè)月——現(xiàn)在強(qiáng)迫孩子使用馬桶還為時(shí)過早
讓只有一歲大的孩子坐在小馬桶上，教他自己大小便，并不是一件輕松的事兒。有的時(shí)候，他會(huì)順利乖乖排便，但有的時(shí)候卻不會(huì)。到滿一歲三個(gè)月的時(shí)候，小孩子才開始真正習(xí)慣坐在馬桶上排便。一般而言，到了這個(gè)年齡階段的小孩子，大都會(huì)十分乖順地接受這方面的教導(dǎo)。
大多數(shù)小孩子(并不是所有的孩子)在睡醒午覺之后，身下的尿布是干的。這個(gè)時(shí)候，你就可以讓他一睡醒便坐到小馬桶上，讓他尿尿。
一般情況下，他會(huì)聽你的話�？墒�，有的小孩子則喜歡在固定的時(shí)間點(diǎn)(例如：吃飯后或睡醒后)大小便。還有些小孩子，往往在你放棄給他使用馬桶后才會(huì)大小便。一旦他能夠在小馬桶上順利排便，你就該及時(shí)贊美他，并表達(dá)你的欣喜之情。
但是切記，一定不要給小孩子太多的壓力，要適度而為。
一歲半到一歲九個(gè)月——部分孩子可以開始訓(xùn)練大小便
處于這個(gè)階段的孩子們，大小便的問題是父母最為困擾的了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)媽媽對(duì)于這個(gè)年齡的孩子期望很高，總希望孩子能夠有能力自己照顧自己。但對(duì)于大多數(shù)的孩子而言，談這些還為之過早。要他們有能力自己處理這些日常生活問題，還需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間。
每個(gè)小孩子大便的習(xí)慣都不一樣，但都具有一定的時(shí)段性。他可能有些時(shí)候喜歡在飯后大便， 過些時(shí)候又會(huì)改成早上或者下午。小孩子這種不定時(shí)的大便習(xí)慣，會(huì)使大人的訓(xùn)練無法順利進(jìn)行。
這個(gè)年齡階段的孩子，大多數(shù)都會(huì)開口說話，或者用手勢(shì)告訴你他要大便，還有的則直接自己拿來小馬桶，這樣?jì)寢尵涂梢暂p易知道他的意圖。細(xì)心的媽媽要注意從孩子的表情或者不同尋常的安靜去判斷他是否要大便了。
訓(xùn)練那些習(xí)慣飯后大便的孩子，比那些沒有固定時(shí)間的孩子要容易得多。在一天當(dāng)中，他也許會(huì)大便兩次，時(shí)間分別在早餐或者晚餐后。訓(xùn)練那些能及早用語言表達(dá)要大便的孩子，要比訓(xùn)練不會(huì)說話的孩子快一些。
大便時(shí)間不固定的孩子，大多時(shí)候會(huì)在自己一個(gè)人玩耍時(shí)大便(大概是在早上十點(diǎn)到十一點(diǎn)之間)。如果真的大便了，小孩子會(huì)希望媽媽盡快拿新的尿布給他換上，不然的話，他只能帶著大便四處亂走，弄得到處都是。但這也沒有什么大不了的，只要你給他綁緊尿布，就不會(huì)發(fā)生這種事情了。
小便方面，假如媽媽并不會(huì)時(shí)常給他噓尿、訓(xùn)練他坐小馬桶，或者是每一次小便時(shí)都大張旗鼓、緊張萬分的'話，一般情況下，這個(gè)年齡段的孩子大都會(huì)學(xué)會(huì)坐小馬桶。有的時(shí)候，小孩子甚至?xí)蚰惆l(fā)出“思、思”的聲音，向你傳達(dá)他想要尿尿的信息。并且，當(dāng)你問他是不是想要尿尿時(shí)，他會(huì)用搖頭或點(diǎn)頭的方式回答你。
只是有一點(diǎn)我們必須指出，這個(gè)年齡段的孩子如果具備這種行為方式，那就說明他已經(jīng)很成熟了。因?yàn)樘幱谶@個(gè)階段的孩子不具備什么記憶能力，所以，他會(huì)很快忘記自己的尿布上面還有大便這件事。于是，他也就不會(huì)叫來大人幫他換尿布，但也有一部分孩子會(huì)因?yàn)樯砩喜皇娣庾R(shí)到尿布上有糞便這件事。
如果小孩子能夠注意到他的尿布濕了，或者沾上了什么東西，并且能夠叫來大人幫忙換上，這就代表著他已經(jīng)可以接受大小便的正式訓(xùn)練了。假如他一如既往地不動(dòng)聲色，表現(xiàn)得我行我素，那么，你想要訓(xùn)練他的計(jì)劃恐怕還要繼續(xù)拖延一段時(shí)間。太早訓(xùn)練孩子大小便，會(huì)適得其反，引起孩子的反感，所以就算延后訓(xùn)練，也不要操之過急，逼著他做不喜歡的事情。
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