蠟燭頌作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的蠟燭頌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蠟燭頌作文1
停電時，沒有燈，你會怎么辦？生日時，你又會干什么？當然是點燃一支小小的蠟燭。
在我們生活中，有各式各樣的蠟燭：白色的蠟燭、紫色的蠟燭、紅色的蠟燭、大蠟燭、小蠟燭……可不管哪一種，都是樸實無華，默默奉獻的。
在停電時，點上一支蠟燭。那微弱的、搖擺不定的光，將為你驅走黑暗。在探險的.時候，點燃一支蠟燭，將你心中的恐懼消除，讓你在心中感到溫暖。在生日時，點燃一支蠟燭，里面包含著家人、朋友的愛，將讓你感到無限的溫馨。
然而，蠟燭在點燃的同時，也在犧牲自己。那一滴滴慢慢滴下的蠟油滴在地上、桌上，凝結成一個晶瑩剔透的圓點，好像蠟燭的淚珠。這可是蠟燭的血呀！蠟燭的骨肉呀！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是呀！蠟燭是默默無聞的，又是偉大、值得贊美的！
在我們生活中，還有許多像蠟燭一樣的人。
我們的父母，生我們，養我們。“父兮生我，母兮鞠我。撫我養我，長我育我。顧我復我，出入腹我……”一句句詩詞、一句句童謠，句句都表達了父母親對我們的深切的、無微不至的愛。
我們的老師，像一個辛勤的園丁。撒種、發芽、吐葉、開花、結果，一步步生命的歷程都飽含著他對我們的愛。他們把畢生的精力都投到教育事業上，他們把全部的知識都傳授給我們。
感謝你們，樸實無華的人們，感謝你們對我的栽培！
蠟燭頌作文2
它們總是那么的不起眼，它們總是被人們遺棄，但它們仍為人們奉獻出生命與光明，它們就是那一支支蠟燭。
它們默默地奉獻，沒有人看到，它們甘愿付出生命，但是沒有人理會，它們忍受著火的折磨，低聲哭泣著，卻沒有人聽到。當它們奉獻出全部生命時，卻被人們冷冷地扔進了垃圾桶。可是它們卻無怨無悔，感受著自己為人們奉獻時的快樂與幸福而欣慰。雖然它們不像梅花、粉筆、蠶那樣被人們所贊美、所愛戴，但它們仍默默無聞，無私奉獻，直到奉獻出自己所有的青春。
像蠟燭這樣默默無聞，無私奉獻的人們也有很多：清潔工任勞任怨地清理街道，他們忍受著很多人的恥辱，但卻沒有計較，他們只是努力地工作著，還城市一片清潔。他們從未想過過上什么好日子，他們只是用自己的青春來換取城市的清潔。
民警的盡職盡責，無私奉獻也令人敬佩。他們每天都按時到崗，認真地工作著。他們無論遇到狂風暴雨，還是鵝毛大雪，他們總是堅守崗位。他們歷盡艱辛，卻從來沒有喊過一個累字。他們盡職盡責，為了人民的生活無私地奉獻著自己 的'光陰，他們也是值得贊美的。
蠟燭的默默無聞，無私奉獻值得我們稱贊，那些擁有蠟燭精神的人們更值得受人尊敬。
蠟燭頌作文3
無怨無悔地為我們做出了本不該有的付出。 老師，您就是一支蠟燭，為后輩獻出了熱和光！您的精神和品格，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
蠟燭，它那潔白圓直的身體，宛如一為銀裝素裹的少女雕像．它那鮮明光耀的火焰，給我們以光明，溫暖與歡樂．它那無私奉獻的精神，令人稱頌．蠟燭，出身平凡，然而卻那么高潔．它求給予人的少，給予人的多，從不夸耀自己，這不正像我們敬愛的老師嗎？老師從事的教育工作繁重，她們無私的將全部心血奉獻給黨和人民的教育事業．我們是祖國的未來，老師給予我們知識，幸福和歡樂，給予我們溫暖與慈愛．老師就像那點燃的蠟燭，燃燒著自己，點燃著我們心 中理想之火，照亮我們前進的`道路．
啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．我愛蠟燭，我更愛老師！我贊美蠟 燭，我更贊美敬愛的老師！它就是在默默為人服務，卻又最容易讓人忽視的蠟燭。 蠟燭是停電時人們的救星，黑暗中唯一的希望。當一條完好的蠟燭被火光點燃，那也就意味著，它要開始他一生中最絢爛又最。
有人說：人生要像珠寶一樣光芒四射，有人說：人生要像金錢一樣倍受青睞，我卻覺得：人生應像蠟燭一樣樸實無華。 珠寶只能暫時滿足人的虛榮心，光芒會有消失的時候，金錢更。
“心細如線，胸懷大志。燃燒自己，照亮他人。”大家知道這是什么嗎？讓我來告訴你吧！這就是蠟燭。 蠟燭雖然沒有臺燈那樣明亮，也沒有霓虹燈那樣絢麗，但是它卻默默得奉獻。
蠟燭頌作文4
蠟燭是每一個人都見過的東西，古代的時候的人每天都要用蠟燭，古人都要用蠟燭來照亮屋子，還有一句名言大家一定都聽過，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭只是一個非常簡便，非常便宜的生活品，蠟燭越燒越短，越燒越小。
蠟燭最偉大的是燃燒了自己，照亮了別人。蠟燭犧牲了自己，卻給了我們光明，這是我們最應該向蠟燭學習的，媽媽曾經在我過生日的時候給我買過蠟燭，我把蠟燭點燃以后，關上電燈，蠟燭上的火苗就像在跳舞一樣，屋子里一下子就亮堂起來了，這么一個不起眼的小東西居然有這么大的爆發力，我也從中學到了知識和道理，我們應該做一個不重視外表而非常有實力的人。在生活中也有許多像蠟燭的人，比如說我們的班主任趙老師，趙老師就是一個具有蠟燭品格人，趙老師不隱藏自己的`一丁點兒知識，把自己的所有智慧和知識都傳授給自己的學生，趙老師就是一位樸實、善良、有實力的人，趙老師處處為我們著想，處處為我們操心。有一次我們的班主任趙老師嗓子發炎，連嗓子都啞了，還堅持給我們上課，課上有同學不聽講，老師會故意提高嗓門，讓同學們注意力集中，趙老師堅持把課上完了，我們沒有落下課，趙老師的嗓子疼卻越來越嚴重，趙老師是我的好榜樣，好模范，我一定要向趙老師看齊，我爭取超過趙老師，我一定不會辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
我一定爭取做一個具有蠟燭品格，默默奉獻，不張揚，不自大的人，我一定會好好學習，天天向上！
蠟燭頌作文5
蠟燭，圓柱形的身材，還有一條白色的線——心。它是那么的平凡，沒有華麗的外表，沒有迷人的身材，但它卻在我們的生活中起了非常大的用處。在窮人的`家中，老是能見到他們的身影，一團火苗在它的身上不斷地燃燒著，蠟被化成了油，從它的身上往下流，它忍受著疼痛，默默無聞地奉獻著自己，始終不忘把那光芒照亮屋子，照亮了黑暗，照亮人間。
當它的身體越來越小，越來越短，它那短暫的生命也即將結束了。最后，只剩下了蠟油，它用生命換來了光明，在艱難與痛苦中感到欣慰。由此，我想到了清潔工人，他們正如這蠟燭一樣，他們起早貪黑，在凌晨，他們已經騎著垃圾車上街去打掃衛生去了，默默無聞地清掃著大地。他們像蠟燭一樣，并不引人注意，有時許多人躲著他們，有時還遭受別人的唾罵，但他們每天忙忙碌碌的，將大街小巷打掃得干干凈凈，一塵不染。
這些清潔工之中，有大多數都是老人，有些六十幾歲，有些年過古稀，他們任勞任怨，如果這個世界哪天缺少了他們，我們就將生活在臭氣熏天的世界。我贊美蠟燭，更贊美這些默默無聞的清潔工人。是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，清潔工人就是這樣任勞任怨，讓我們的家園更整潔、更美麗！
蠟燭頌作文6
蠟燭頌我來給你出個謎語，看你能不能猜出來？“身子胖圓圓，辮子扎一根。有白也有紅，默默的奉獻。”猜出來了嗎？對，正確，就是蠟燭。蠟燭，在人們看來是多么的不起眼啊。雖然在謎語中說它是日常用品，可在這科技發達的世界里，又有哪一戶人家會每天使用這么落后的日用品呢？即使是停電了，每個家庭都會有一個有獨立電源的小臺燈，或準備一個手電筒。這個微小的`小東西還會有誰想起呢？我也是慢慢淡忘這個小東西的人的其中之一。可是，有一天，一個很偶然的機會，讓我又重新記住了它的作用。讓我又知道了它有著怎樣偉大的精神。那一天，我去姐姐家，姐姐家一直停水停電，她一直用蠟燭學習。就在姐姐點燃那支蠟燭的瞬間，一種莫名的感動涌上了我的心房。我望著那殘剩無幾的蠟燭，心里不禁想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言。瞬間，我明白了蠟燭為什么那么無私的奉獻了自己的一生。
是因為，我們是祖國的未來，我們是世界的未來！它也希望，世界的千萬兒女們，長大以后能成為棟梁之才啊！蠟燭，你一生默默無聞、無私奉獻，這等高尚的情操真讓我對你敬佩一生。異同其他敬佩，而是發自內心的把你作為我的榜樣！
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