游學記作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的游學記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游學記作文1

　　這個寒假，媽媽答應帶我去哈爾濱。我一直盼望著這一天能快一點到來，終于等到了出發的那一天。

　　那天早上，我和媽媽還有我們的團友們，坐上了去機場的車子。一路上大家說說笑笑，很快就到了飛機場。經過了二個多小時的飛行，我們終于抵達了冰雪王國——哈爾濱。出了飛機場，只覺得一陣陣冷風迎面撲來，像是走進了冰箱里，非常冷！就這樣，我們入住賓館后，開始了這次愉快的旅程。

　　在這次旅行中，我們游玩了亞布力滑雪場、“爸爸去哪兒”的拍攝地——雪鄉、夢幻家園……其中我印象最深刻、最有趣的地方就要數亞布力滑雪場了！

　　到哈爾濱的第二天，我們大家一起去了亞布力滑雪場。在那里我們每人都請了一個教練，不過在休息室換鞋的時候，我碰到一個麻煩。那邊的鞋子特別大特別重，走起路來還特別沉，我原來領到的滑雪鞋是38碼的，后來教練幫我換成34碼的還是很沉，不過也只能這樣了。然后，教練幫我把滑板扣在滑雪鞋上，又拿了兩根滑雪仗以后，教練就抱著我從高坡上滑了下去，非常刺激！接著我們乘著一種電梯到了半山腰，教練先教我滑下去的時候滑板是直的，同時要用滑雪仗頂一下才能往前滑，剎車的時候滑板是要移動成內八字，才能慢慢停下來。我按照教練的方法滑了好多趟，直到約定的時間到了，我才和媽媽還有團友們戀戀不舍地離開了滑雪場。

　　離開了滑雪場，我心里想：“滑雪也不有想像中的那么可怕，有機會的話，我還來這有趣的地方！”

游學記作文2

　　星期一早上，我們就排著像巨龍般的隊伍興高采烈地前往紅山森林動物園。

　　一進門就看見售票處的房頂上長滿了許多茂密的紫藤，美麗極了！導游阿姨帶著隊伍往澳洲動物展館，在這里我看見了一只袋鼠媽媽，之所以說是袋鼠媽媽是因為她肚子上的口袋里突然冒出了一個小腦袋，正好奇地打量著這個神奇的世界，啊！那是一只可愛的袋鼠寶寶。同學們看到袋鼠都高喊起來“袋鼠，跳一個，袋鼠，跳一個”，可是袋鼠像害羞的小姑娘正躺在地上曬太陽呢。有人故意大驚小怪地發出老虎一樣的聲音來嚇唬袋鼠，袋鼠還是沒有動靜，我就像泄了氣的皮球非常失望，就在我氣快泄光的時候終于看見兩只袋鼠帶頭跳了起來，好像在說：小朋友，別生氣了，我在斗你玩呢！我忽然覺得自己又像充滿了新鮮空氣的皮球一樣有勁了。走著走著，我看到了兩只火雞，它們之間隔著一個柵欄，但是它們的嘴巴緊緊地靠在一起，我想它們可能是一家人，說不定那只大一點的火雞是那只小一點的媽媽呢！

　　我們今天還在動物園里玩了很多很好玩的游戲，有的捉迷藏、有的丟手絹……最受歡迎的當然是我們玩的寫王字游戲了，每當我們玩得正開心的時候，總是聽到有人急切地喊道“能不能帶我一個呢？”

　　動物園我小時候經常來玩，但是和同學們還是第一次來，這次來和爸爸、媽媽陪著來玩感覺不一樣，原來沒有爸爸、媽媽陪著，和小朋友們一起我也能學到很多知識，今天玩得真開心

　　啊！

游學記作文3

　　一年級暑假我參加了游泳學習班，學會了蛙泳；二年級暑假我又學會了自由泳。

　　記得第一次去游泳館，我看到有小池、中池和大池三個游泳池，那里有五六個教練，他們有的正在教學生、有的在池邊做安全保護工作。我印象最深的是，幾個與我同齡的小朋友在水里靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學游泳超過他們。

　　學游泳的第一天，教練讓我們學習漂和憋氣。一開始練習漂時，我總是不敢把頭伸到水里去。后來我克服了恐懼心理，照著教練的樣子自己漂了一段距離，教練夸我有進步。第四天我們開始學習蛙泳，這三個動作同時做：雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中；當雙臂向前撥水時、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領，身體在原地打轉，還連喝了幾口水，嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領之后，我便可以游一段距離了。令人可氣的是，我剛剛學會就發燒了，但我還是一天不落地堅持了下來。后來我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢！許多大人都向我豎起了大拇指，我十分自豪。如今我不僅學會了蛙泳和自由泳，去年我還在北京“水立方”里游泳呢。

　　學游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志，又讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯付出！

游學記作文4

　　在一個陽光明媚、鳥語花香的日子里，我懷著激動無比的心情，來到了我夢寐以求的麒麟公園開展春游活動。

　　這次活動是由時代作文班舉辦的，可知道，春游是我最想做的一件事情。

　　我一進大門，就聞到了一股青草的清香味，頓時心曠神怡。遠遠望去，滿山偏野都是嫩綠色的，好似給大地鋪了一層嫩綠色的地毯。我被這滿眼的綠色吸引住了！

　　這里雖然沒有太多的花，但是這滿眼的綠色卻把這里點綴得絢麗多彩。這里的綠色很多：嫩綠、鮮綠、淺綠、深綠……這樣的美景讓我情不自禁的想起了剛學的詩句：綠蔭冉冉遍天涯。啊！春天，我愛你！

　　接著，我們在老師的帶領下，參觀了六盤水市一級氣象局。剛進門，就看見幾個圓罐子，我就在冥冥苦想，那是什么東西？是干什么用的？一連串的問號不斷地浮現在我的腦海里。終于，解說員給出了答案，我才恍然大悟，原來這些都是預測天氣的一些設備，那么電視上的天氣預報就是從這里來的啰！解說員還告訴我們當地的海拔是1815。9米。

　　最后，老師安排我們做了一項有趣的游戲——踩氣球。規則是這樣的：兩個人把氣球系在腳上，別人來踩你的氣球，要保護自己的氣球。游戲開始了，正當我們玩得興高采烈時，我發現我的氣球被踩了，我鼓起勇氣，又把他的踩破了，我高興得手舞足蹈！

　　一眨眼，春天活動接近了尾聲，我們懷著依依不舍的心情排著整齊的隊伍返回門口。我想：能經常來這里就好了！這真是一次令人回味無窮的春游啊！

游學記作文5

　　今天是周末，晴空萬里，我和爸爸媽媽決定去植物園玩。

　　我們懷著美好的心情出發了。可是，路上的情況讓我們的心情越來越壞了。沒出市區就開始堵車，于是爸爸決定走一條新的路線。可是那條新的路線情況也不怎么好，路上人山人海，車也很多，還沒到植物園，就已經堵得水泄不通了。好不容易到了植物園，可是在哪兒停車又成了問題。最后，我們只好把車停在了一個臨時停車場。

　　下了車，走在草坪上，我們的心情又慢慢地舒暢起來。進了植物園以后，為了保存體力，我們直接坐觀光車到植物園的最遠處，到達終點后，我們再往回返。正值一年一度的荷蘭郁金香文化節，那里的郁金香花姹紫嫣紅，紅的、黃的、白的、紫的、藍的，真漂亮啊！我是第一次見到郁金香，深深地陶醉在花香中了。一路上我們走走停停，一會兒看景，一會兒賞花，一會兒照相，一會兒野餐。

　　走出植物園不久，我們來到一片大草坪上。人們在上面休息、說笑，放松疲憊的心情。我也被這一大片綠色吸引著，在上面奔跑，歡呼，甚至在草坪上打滾兒。我喜歡這樣親近大自然，擁抱大自然。無邊的綠色舒展了我的胸懷，路上堵車的煩悶早已無影無蹤了。

　　雖然來的路上我們遇到了一些挫折，但是我們玩得依然很高興。

游學記作文6

　　今天作文課上，王老師說要讓我們玩一個游戲，同學們頓時高興起來，大家帶著高興和好奇開始了游戲。

　　王老師先把紙條發給每一個同學，然后，讓同學們在紙條上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學走上講臺。

　　最先上場的是我和夏一心，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說：“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。

　　老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了!笑聲持續了許久才結束。

　　最后，老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場，因為我有了經驗，所以我爭著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他!”“我一定會回來的!”王行笑得眼睛都看不到了，同學們又哄堂大笑起來。

　　這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

游學記作文7

　　今天下午，沈老師說要帶我們去秋游，我們都很高興。排好隊到操場上去集合，安校長叫我們要注意安全。然后我們手拉著手出發了。今天的太陽好大好大，可能是上次我們秋游它沒來上班覺得不好意思了。

　　我們過了馬路，走過一座小橋，沿著一條小路往前走，看到了很長的城墻，我往墻洞里看了一看，原來兩邊都通的。又看到了綠色的竹子，我在想，這里面會不會有熊貓呀。我還看到了有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，有的樹葉還是綠的，有的樹葉已經掉了。秋天真美啊！有紅色，有黃色，有綠色，如果拍張照片的'話肯定很美。

　　我們繼續往前走，又看到一座橋，這座橋和別的橋不一樣，它又有斜坡，又有臺階。過橋的時候看見烏蓬船從橋下劃過。過了橋以后，我們沿著河邊的小路走，看到很多烏蓬船在河上劃，有個小朋友說：“他們怎么把臭腳丫都伸出來了。”原來是船老大光著腳在劃船。烏蓬船生意很好，有很多乘客在等著坐呢。然后我們就穿過馬路到城市廣場逛了一圈，沈老師和保安叔叔講話的時候，我又撿了好幾片樹葉，我要看秋天的樹葉到底長的什么樣，還可以用這些樹葉拼一幅畫，還可以用它做書簽。城市廣場逛完以后我們就回學校了。今天的秋游真開心啊！

游學記作文8

　　叮鈴鈴，上課了，先聲奪人，只聽到四六班沒有傳來朗朗讀書聲，卻是嘰嘰喳喳熱鬧非凡，他們干什么呢？同學們都把手舉得高高的，哦，原來他們在玩有趣的游戲—貼鼻子。

　　老師告訴我們這個游戲的規則是：先找來一個助手，讓后讓助手給你蒙上眼睛，蒙上眼睛以后再讓助手扶著你轉三圈，轉完三圈，暈暈乎乎的狀態下就要畫鼻子了。可是不要忘了還要蒙著眼睛自己摸粉筆，拿著粉筆了就可以畫。這就是游戲規則。老師剛介紹玩規則，同學們就爭先恐后的舉手，都想先參加這個游戲。老師點了許多同學上臺玩游戲。他們各有不同的畫畫表現。有的同學畫鼻子時自信滿滿，果真還畫對地方了，得到了老師和同學的掌聲，有的同學畫的時候猶猶豫豫，畫出的鼻子歪歪扭扭，有的同學畫的時候很茫然，就像我一樣，不知道畫在哪里，引得老師和同學們哄堂大笑。我剛畫的時候就像踩著棉花摸到了黑板，心里很緊張，連眼睛都不帶眨的，雖然眼罩蒙著眼睛。我自己對自己說：“一定要畫好呀。”可是臉在哪里呀？畫完了我正要摘下眼罩的時候，聽到臺下同學們哄然大笑，我心里咯噔一下，完了不會畫在耳朵上了吧？摘下眼罩，果然，我把鼻子眼睛上了，真是不好意思呀。

　　不知不覺中，下課鈴聲響了，美好的時光總是這么短暫。今天的游戲讓我們快樂的同時還讓我懂得了要保護好自己的眼睛，如果沒有眼睛，世界就是一片黑暗。

游學記作文9

　　大年初七是一個天氣晴朗的好日子。一大早，我和媽媽開著我們的“野牛號”奔向了世紀公園，一路上，我興高采烈，問東問西，不一會就來到了目的地。

　　買了門票，我迫不及待的進入了公園。那一陣陣的梅花香迎風飄來，空氣是那么的清新，我好像自由的蝴蝶，翩翩起舞。一會要媽媽給我拍照，一會爬山，興奮不已。忽然，我看見了鏡天湖，“船，蝙蝠船，老媽快看！”我拖著老媽快速的奔向了那里。

　　買了船票，穿上救生衣，登上了船。我一手握著方向盤，一手握著開關，開心的做著船長。開著，開著，船忽然不能動了，我緊張起來，叫道：“不好，我們的船動不了了。”老媽一看，說：“傻毛毛，你把船開到標志桿沒避開，現在擱住了。而且，應該倒退變前進了。”“哦”，我說：“我來。”我一邊掌握方向，一邊開，可是，船很難前進。忽然，一陣狂風吹倒了船上的頂棚，老媽告訴我：“我們是頂風開的，風的力量也可以制止船的前進。”我忽然明白了，是力與反作用力。于是，我反著方向開，終于開回了岸邊。想想自己急得團團轉的樣子，真是很有趣啊！

游學記作文10

　　我非常喜愛游泳，盼望今年再游一個夏天。去年可有一段學習游泳的艱難過程啊！

　　我去年第一次去游泳池游泳，害怕自己會沉下去，浮不上來，到那里一看，哇！游泳池里的水清澈見底。小伙伴們游的好自在！首先，我們做了健身操，就準備下水了，一開始，我游了一會兒，感覺沒什么可怕的，過了一會兒，我突然嗆水了，爸爸急忙跳下水池看我又沒有事，半晌，我感覺好了一點兒，說：“爸爸，您教我游泳吧！”他說：“可以。”

　　他先教我呼吸，在水中換氣……我以為學習完了這個，就沒什么可學的了，沒想到，我現在的游泳姿勢不對，爸爸想了想說：“你就學習蛙泳吧！”我看他那么用心地教我，心里暗暗地下了決心：要認真地去學。后來，他教我怎么樣換水，怎么樣蹬腿，不到20分鐘的時間里，我就認為我學會了，提出要挑戰爸爸，他同意了。我看他像孫楊一樣的速度游過去，結果，我落后他一大截，我要求爸爸再教我，認為肯定可以進步，果然，到了第二天，我就可以游很快了。

　　通過學習游泳，我掌握了正確的姿勢和動作，爸爸說：游泳是很好的體育運動，不但可以鍛煉身體，還可以磨練意志。

【游學記作文】相關文章：

大蒜生長記03-22

綠色作文03-22

矢車菊作文03-21

熟悉作文03-20

保衛家園作文03-23

巧克力的作文03-23

晉城印象作文03-23

春回大地作文03-23

換座位作文03-23

切洋蔥作文03-23