遺失的美好作文(10篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的遺失的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遺失的美好作文1

　　流逝的歲月沖走我太多的記憶，很多的任何事都在眼前飄然而過，一如秋日林間飄零的落葉，只留給我模糊的背影，我試圖回憶過，只有她印在我心中，是一種無法抹去的記憶，她就是我的外婆。

　　我出生后不久，就和外婆一起生活。我的爸爸媽媽都是老師，他們工作忙，外婆就一直陪著我，直到我也上學。外婆的身體并不好，可她仍舊每天陪我玩，教我說話，叫我走路，她好像從來不會累，從來不會厭倦。我一歲多會說話，而說的最清楚的就是“外婆”。那時，外婆高興極了，整天抱著我在外面轉，似乎要讓所有人知道我會說話。直到今年我和我的小妹妹住了一段時間，才知道外婆當年有多么累。

　　隨后，我和別的小朋友一樣進了幼兒園，這樣我就不能天天見到外婆了。每天放學外婆總是最先接我回家。外婆總說：“我好想我的外孫女。”

　　每年夏天，正是蓮蓬收獲的季節，外婆會買好多蓮蓬。她坐在桌旁剝蓮蓬，我坐在沙發上鞭笞蓮蓬，邊看電視。外婆總是把最嫩的蓮子留給我，自己卻用已經松軟的牙齒咬著又老有硬的蓮子。

　　外婆是一個二胡愛好者，我便是她唯一的聽眾。外婆做事很認真，每次她為我拉二胡時，都要做一番準備，好像要參加正式演出一樣。外婆一直想教我拉二胡，可我一直不愿意，因為我那時并不明白，外婆是在了卻自己的一個心愿，抒發對二胡的情感。

　　從小，我一直是外婆的驕傲。我的書法作品獲獎了，她會告訴全樓的人。我的英語比賽得獎，她也會大肆宣揚。

　　外婆對我的愛是永恒的，她寧愿拖著疲倦的身體爬上四樓來看我。我在她心中的地位無法變動。而在我還沒有完全理解時，她就離開我了。我想她是帶著我的愛河寂寞而走的。

　　我懷念那逝去的時光，懷念那些愛我和我愛的人。曾經有過那么多的歡樂和欣喜，我的親人，我的朋友，是他們讓我生活如此生動豐富。

遺失的美好作文2

　　去年，我參加了遼大的一個補課班。曾經遇到過一位漂亮的女孩兒，現在每每想起，我都感覺十分美好。

　　她參加的是我隔壁的那個補課班，她臉上總是笑盈盈的，充滿陽光。不管誰見了她，都覺得心里舒服。我當然也不例外。

　　有時候，我們在校園里遇見;有時候，我們相遇在食堂里。這時，她總是笑瞇瞇的，有時還會咬著嘴唇笑一下，我呢?當然也笑一下，心里充滿陽光，覺得周圍的一切都十分美好。

　　日子就這樣一天天地流逝。臨近元旦時，我在林間又遇到了她，她戴著花色毛絨織成的帽子，把前額捂得嚴嚴實實，一只戴著紅線手套的手捂著嘴，只露出一雙會說話的黑眼睛。她笑瞇瞇地看了我一眼，我情不自禁地伸出手，握住了她那只捂著嘴的手。她笑了，我也笑了，心里一片美好!以后，我們每次見面，自然都是笑意濃濃。

　　后來，我離開補習班幾天，再回來時，卻再也沒有見到她。一打聽，才知道在我上課前兩天已經結束了課程。我忽然感到很后悔，后悔我沒有和她認識!我想，如果我能主動和她說話，我們或許會成為好朋友呢!結果我沒說，我竟然連她來自哪個學校都不知道。為此，我還真的后悔了一陣子，后悔錯過了一個擁有一位陽光般的朋友的機會。

　　再后來，我忽然又想，如果一切從頭再來，我又會怎樣呢?或許結果還是如此。不管怎樣，如今一想起那段日子和她，心里就充滿了溫馨，覺得一切都十分美好。這美好，我很清楚是她留下的，有時我甚至想，假如我當初和她說了話，或許在我心中留下的，不再是她甜美的微笑，因為她在我心中已經失去了那種特有的神秘感。也許，美好的東西總是朦朧的，神秘的，介于知與不知之間。

遺失的美好作文3

　　遺失的美好銀月勾，溫柔笑。舊日閣樓，糖衣少年。黑髦扇，踏過幾度春秋。

　　——題記

　　寸絲青衣寸浮華，拈花笑自己好傻。過去的叛逆終究會承受疼痛，總想找個人破壞下校風。忘了未來的糖怎么加入現在的苦咖啡，口中說不出想你，不再無聲的對白。想說我還沒走開以為你早明白。寂寥是懂你的無奈，四年思念愛上失重感。街上情侶裝晃點了不該，多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛上笑著哭。為你流的淚蒸發得好累，你已經不在乎。想她想了很久，憧憬的溫柔變成了腐朽刻進了心口，誰還記得那些痛呢。誰說的天空是很白的，我忘了回頭看自己走過的路我學會早起，只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢呢，即使忘記也是一種解脫，一種享受。厚厚的土地包裹，包裹那些青澀和懵懂，我想忘了，你勾勒的過去，我才懂冷酷是多偽的，好傻的自己。

　　曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒，依蘭翠柳。把酒詩蕩竹間。時光透過歷史將我們折射成這個季節最美的七色光，聽過許嵩的素顏，呵呵，第一次聽這首歌，聽成了素言。會錯了詞，更會錯了意境。可惜我還無法將沒有鉛華洗褪的空靈的寫到你們的心里。

　　廉價的水調歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學不是觸摸不到的軌跡，任何人都可能撬開命運的枷鎖，登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿天，看不見的絲線穿梭在你我之間。

　　歲月如水柳如煙，記不清少年時。我今天早晨走出家門，天空一點點遮蔽了我的思緒，蠶食了我的冷漠。心里似乎也有點溫暖泛起，我也想從這個繁華境地之中尋找到一些美好，幾抹蒼白和幾片滴綠。

　　午夜的風嘲笑白雪鋪滿大地，笑她，諷她。只有白雪自知冷暖，我愿擁抱雪，給她一點溫暖，即使她無法承受我的好。我也想她能明白。世上萬物生，萬物滅。夢折斷了翅膀，剩下墜落的熒光。

　　朱紅色的門鎖著你我的愁緒，好黏的雨粘著我的腳步無法離去。

　　人若為孽，何故生。緣法三生，定是劫。

遺失的美好作文4

　　打開中國古典的燦爛文明，好像看到色彩斑斕草長鶯飛的美麗畫面：那“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，那“岸芷汀蘭，郁郁青青”的洞庭湖，還有那“翼然臨于泉上”的醉翁亭……古人悠閑快樂、對酒當歌的愉快和愜意真令人羨慕。可是回到現實，我們其實已經失去它們了。

　　有人做過這樣的統計：“我們的鐘表時針每走一圈，就有一個物種在地球上永遠地消失。”這是多么觸目驚心的數字！這些消失的物種，哪一個不是人類瘋狂掠奪自然的魔爪下可悲的犧牲品？不僅是它們，連曾經牛羊成群漁舟唱晚的羅布泊也永遠消失在滾滾流沙之下……

　　聯合國教科文組織有一項世界文化遺產名錄，在挪威有一個“滅絕物種”的陵墓，這也許是人類的覺醒，然而難道只有用這種方式才能表現人類對自然的饋贈的珍惜？難道這樣就能使人類從此不再濫捕濫殺？“遺產”“陵墓”，難道只有在死亡的背景下，人類才感到由衷的悲哀和恐懼？

　　幸好，現在人們已經意識到人與自然應該和諧相處，在一些野生動物活動的地方人們建立了許多自然保護區，為瀕危動植物成立了種質庫，對各處景物的破壞和污染加大了治理力度……現在，甚至有一些曾經消失了多年的野生動物又重新出現在它們昔日的家園，在公園里也時常可以看到小鳥停在游人的掌心中啄食的畫面……

　　生命與自然應該是相親相愛、和諧共處的，不應是相互為敵。我們說人類破壞大自然會受到自然的報復，反之，假如我們友好對待大自然，大自然也會以她的深邃和美麗回報我們。到那時，“山映斜陽天接水”的如畫美景，“日薄西山情依依”的醉人溫馨都不會只是夢想……

　　閉上眼睛，我仿佛又看見了那個落英繽紛的桃花源……

遺失的美好作文5

　　“當他日，我們成為了彼此都不可缺少的摯友，以什么？來回應昨日的陌生？以沉默，以眼淚，以笑或以歌。”我們曾經在梔子花樹下許下摯言，做永遠的摯友，但我卻因為一次害怕，使這份曾經堅固的友誼支離破碎......

　　你是好學生，臨近小考，作業暴多。那天，三張試卷，面對這樣的轟炸，我們只是無奈的搖搖頭，誰不想在小考時考出好成績呢？

　　新的一天。老師檢查作業了，到她時，無論她怎么解釋，老師就是固執的一口咬定她沒做，她生性倔強，始終不肯低頭把老師氣急了，說：“哼？忘帶了？”又轉過身對著默不作聲的我們：“相信她的站起來！”把我下了一跳，未抬頭，想著又是那幾個“活寶貝”在被老師批評。可是那個令我再熟悉不過的聲音：“真的忘，忘帶了”。竟然是她？她記性不是一向很好的嗎?怎么偏偏就是這次忘帶了？老師的神色那么嚴厲，語氣不容商議，可我卻從心底相信她。她無辜的望了望我，我知道她是在求我相信她，像一只受傷的小花鹿在槍林彈雨下無處遁形，漂亮的大眼睛里閃爍著淚光，那時的我感覺身后有一股力量，牽引著我站起來，但是我沒有，我怕，怕自己好不容易在老師心目中樹立的良好形象破壞，光那種掉地下一根針都能聽到的寂靜就把人嚇傻了，最終沒有人起來表示相信她，又看看她絕望的眼神，我的心為之一顫，因為那絕望不是來自與別人，而是來自與我這個“摯友”。我當時真的好像站起來大喊一聲：我相信她。但我就是缺少那站起來的勇氣。

　　后來，她就一直沒有理我，我們中間仿佛隔了一堵墻，一堵因為“不敢”而扼殺我們美好友誼的墻。曾經的美好，就在一念之差被我拋棄，被淡忘，從兩顆心之間遺失。

　　“以沉默，以眼淚，以笑或以歌。”那代表真誠的摯言還在耳畔，如今卻物是人非......

遺失的美好作文6

　　打開一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。

　　——題記

　　自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁.生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過嗎？生活從不缺少迷人的風景，只是缺少發現美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。

　　當天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽，我繼續努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。

　　行人匆匆，我看著，看著……

　　一個步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍如碧空的裙子，裙擺搖曳.天邊吹著溫暖的風，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了.她的手上挎著一個袋子，或許是走得累了，她輕輕地側了側身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地撫摸了寶寶的生命，輕輕地，卻愛意滿溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛，也讓我的疲憊一掃而空。

　　朗朗天光，泛起卷黃的邊角.我重新邁開了步子，淡泊而從容。

　　或許學業的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開始學會用心欣賞生活中一些微小而美好的事物.我要做像太陽那樣明媚著的人。

　　生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會不再平凡，因為它已經與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財富。我要做像太陽那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好！

　　我的呼喊在胸膛里反復回響，點亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！

　　又是細雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。

遺失的美好作文7

　　歲月，如流逝的溪水，一去，從不回頭，總有些回憶像擱淺的魚，被遺忘在時光的角落里，漸漸塵封。

　　紛繁的夏花漸漸凋零，又是一頁秋天。

　　淡淡地伸出手，落葉乘風飛旋，落在指尖，一葉知秋的感受，大概也就是這樣吧，不禁從心底溢出幾抹蕭瑟和悵然，時間定格在此刻，恍然如夢，冷風吹過，帶來瑟瑟的寒意，下意識地又將外套裹緊了些。

　　“自古逢秋悲寂寥”，萬盞芳華凋零的季節，總是能無意間勾起心間淡淡的憂傷。不會再去相信所謂的夢想，不會再去相信黑夜也是彩色的，不會再以為天空低到一踮腳就能觸摸到……

　　原來，現實里面終究住不了童話，我們早已無力相信。

　　忽然間，遠處風中傳來幾聲清脆而稚氣的笑聲，讓大腦正處于放空中的我暫時回過神來。

　　幾個鄰家的孩子正在小巷里玩耍著，黃昏淺淺的金色余暉映在他們臉上，洋溢著天真浪漫和活力芬芳，帶著幾許稚氣。

　　小小身影，嬉戲著，沒有復雜的規則，簡單的嬉鬧就是她們最鐘愛的游戲，秋風吹來，寒意瑟瑟。而她們卻像忘記了寒意般。仍是嬉鬧，活潑的身影在余暉下漸漸拉長，投下淡淡的剪影，是微暖的溫度。

　　我的目光久久凝視著她們，風中飄來幾許暖意，瞳孔間雕刻進往昔的朦朧歲月，時光的霧氣漸漸消散，曾經的場景漸漸清晰：曾幾何時，我幼時稚氣的身影還徘徊在家門口老槐樹下螞蟻窩的旁邊，好奇地看著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍凱旋而歸；曾幾何時，我還曾躺在青青草地上和伙伴們談論云的形狀……

　　似乎，所有的美好都在背后向我招手，只是我從未發現。

　　“你在看什么呢？”不知何時，他們已走到了我的身邊，好奇地看著放空的我，臉上天真的笑靨如花。

　　“哦，沒什么，只是在看云而已”。我回了一個友好的笑。“那朵像不像綿羊？”“真的耶，不過我覺得更像棉花糖呢。”“不對不對，我覺得像小狗……”。快樂，從未如此簡單。

遺失的美好作文8

　　那天的'夏天，那個夏天的教室，那個教室的窗臺，那些窗臺的我們，那是我們遺失的美好……或許畢業后的某天，我們會這樣回憶著。

　　從三年前懷著我們的夢想，帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學校，到如今又揣著我們全新的目標和老師滿滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業，多希望是一場夢，醒來后還坐在初一的教室流著口水，迷糊的問同桌“畢業了嗎？”他會用力地拍醒你說“笨蛋，你夢游呢！”夢還是美好的夢，這些我們注定會遺失嗎？

　　——致同學

　　你看，那些“遺失”的美好還歷歷在目呢！操場上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲；小賣部里還有我們搶購各種零食的饞樣兒；寢室被子里還有我們的各種竊竊密語；圖書角還有我們安靜專一的身影；教室里還有我們苦戰題海的場景

　　——致老師

　　你瞧，那些“遺失”的美好仍如昨日呢！我們還記得，您沾滿粉筆的雙手；還記得，您那慈善的教導；還記得，您那新增的幾根銀發；還記得您那永遠伴您深夜備課，辦公室批作業的小臺燈；還記得，那像我們心底的孔明燈，時時刻刻為我們指引著前進的航程；還記得，有道彩虹，不在天邊，不在南后，而在我們心中。

　　——致食堂阿姨門衛叔叔

　　你聽，那些“遺忘”的美好還那么動聽呢！食堂里，還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲，食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門口，總有我們三五個女生圍著衛門叔叔，求通融的撒嬌聲。通融成功則會冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲，諾不成功則滿校園會有我們大聲唱“門衛叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲

　　一路上尋找著我們“遺失”的美好，縱然明白再多的風景也從不停靠，但我們曾經過的美好，會寄在我們必出的心房，畢業也不一直到老，那是遺失不掉的美好……

遺失的美好作文9

　　總怪時間過的太快，像是它忽略了我。看，鐘表上秒針，滴、滴、滴，走的飛快，我什么時候才能跟上它的步伐？

　　我告訴自己，不要怪，人世間，最公平的只有倆件事：一個是每人每天都會有24個小時，另一個就是每個人都會面對死亡。所以我們不用怪時間太快，要想辦法讓自己在平等的時間內，把一切做的更好！我們每個人的時間都是相等的，讓我們好好利用吧！

　　回頭看一看，自己似乎停留在一個埋怨的世界里，埋怨時間的飛快、時間的不等人。現在想著從前的我，甚至是昨天，更有可能是一倆個小時之前，自己還都在埋怨，可是就在筆尖顫動的這一瞬間，我覺得自己遺失了好多幸福與美好！太陽那可愛的半邊臉隱在美美的朝霞之中；樹叢中清脆的鳥鳴；小草上一滴滴晶瑩的露珠；午間太陽的光芒；朗朗的讀書聲；操場的嬉戲聲；傍晚的鳴蟬聲；晚霞與夕陽的美麗。父母的一句關心；同學的一個問候；老師的一個眼神。這些東西似乎都在我的埋怨聲中看不見了，聽不見了！

　　我喜歡那些，它們是我生活中的調色板，是時間老人送給我的，把我的生活畫成了一幅五顏六色的圖畫，可是我卻在埋怨聲中，無形的把它涂黑了！那雖然只是一點點、一滴滴，可那也是我生命中的財富。此時，心中像是打翻了五味瓶，一種說不出來的感覺。

　　仔細想一想，自己遺失的東西真的好多。遺失的東西不會再回來了，不要再讓自己遺失生命中的美好了，不要讓自己生活在埋怨聲中哦！我們的生活真的很美好，要繼續努力，隨著自己慢慢的長大，把一切都做的更好，爭取讓自己不再遺失生活中的美好！

遺失的美好作文10

　　我自認為讀萬卷書了，自認為名列前茅了，自認為已經不需要別人的幫助了。可是，在那次考試，我考砸了。

　　那次考試，我比上次名次低了整整五十名，我本來還沾沾自喜的驕傲于自己的成績，可這次，我感到無比羞辱，身邊的朋友同學雖沒有表現什么，可我總感覺他們在嘲笑我。

　　我去閨蜜家散心，她給我看了兩盆花，第一盆是一顆我叫不上名的草，它長得很高，枝葉也很茂盛，但唯一的缺點，它枯萎了，枝葉全垂下來，還泛黃，沒有一絲生機。第二盆也是一顆不知什么名的草，它照第一顆相比，顯得很矮小，但是它是活的還有綠，雖然沒有那么茂盛，但還有勃勃生機。

　　閨蜜說“你看到的那兩盆花草，都是一個品種，是我媽媽養的，都是一周澆一次水，但是結果完全不同。第一盆給它一點水，就飛快的長，自己沒有儲存一點養分，第二盆澆了水，則只長一點點，大部分的水分都儲存起來。有次我媽媽出差，沒人澆花，她回家后，第一盆枯萎了，救不起來了，第二盆還活著。說完這些她和我坐了下來，“其實我覺得你和第一盆花一樣，急于求成，但忽略了最根本的智慧。你很聰明，但是驕傲的有些魯莽，你在這次考試里忘了細心和認真，才使得一落千丈，你知道，驕傲使人落后的道理，但是沒有做到。”

　　聽完閨蜜說的這段話，我若有所思。是啊，第一次的好成績就像澆花的水，促使我不斷的驕傲的前進，但是只要沒有了澆花的水，或考試考砸，則會失去信心，再也生長不了。

　　兩盆花，教會了我一個道理，我懂得了成功過后要謙遜，學無止境，我則要努力向前，帶著曾經遺失過的美好，創造一次又一次的成功。

【遺失的美好作文(10篇)】相關文章：

美好的照片作文03-17

美好的春天作文10篇03-17

美好的一天作文(10篇)03-16

上當的作文03-17

代價的作文03-17

圍巾的作文03-17

淡泊的作文03-17

影子的作文03-17

悲傷的作文03-17

字體的作文03-17