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她開(kāi)導(dǎo)了我作文

時(shí)間:2024-01-09 08:53:03 曉婷 好文 我要投稿

她開(kāi)導(dǎo)了我作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的她開(kāi)導(dǎo)了我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

她開(kāi)導(dǎo)了我作文(通用15篇)

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 1

  誤會(huì),往往會(huì)把人分離在兩個(gè)世界。但只要這其中的一個(gè)人去打開(kāi)這個(gè)糾紛的結(jié),一切誤解就會(huì)隨風(fēng)逝去;因而讓這個(gè)世界更美好,更和諧!

  終于,又到了周末。解決了雙休日作業(yè)的我仿佛就像一只脫離了鳥(niǎo)籠自由飛翔的小鳥(niǎo)!

  廣場(chǎng)上的人真多,可謂是人山人海!在這一片“沸騰”中,我一眼就看中了一個(gè)好玩兒的健身器材,可他早已歸屬于一個(gè)七,八歲的小女孩兒了。我想:“既然這位小妹妹還在玩兒,那我就先去玩玩兒別的吧!”

  一陣“瘋狂”后,我又來(lái)到了這個(gè)地方。“唉……他怎么還在這個(gè)地方?”算了,為了能玩上這個(gè)好玩的健身器材,我便忍了下來(lái)。

  一分鐘,三分鐘,十分鐘……他還是沒(méi)下來(lái)。我不耐煩了,心想:“他一定是成心不想讓我玩的,不然我都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了,他為什么還不下來(lái)?”我生氣了,憤怒的對(duì)他吼道:“你到底有完沒(méi)完啊!還讓不讓別人玩兒了!”他被我嚇哭了,便跑開(kāi)了。我終于玩上了,心里十分得意。

  夕陽(yáng)咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際。我望了望天,知道這時(shí)應(yīng)該要回家了。

  “怎么了?女兒今天怎么這么高興啊?”爸爸好奇地問(wèn)。

  “噢,今天我到廣場(chǎng)上玩兒,一個(gè)小女孩兒成心跟我作對(duì),我生氣了,便把他攆走了。”我得意地說(shuō),本以為爸爸會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一頓的。但爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,既然你知道他是跟你成心作對(duì)的,那你就應(yīng)該跟他好好解釋的'啊!”

  “我為什么要跟他好好說(shuō)啊?他對(duì)我那么不尊重。”我生氣的對(duì)爸爸說(shuō)。

  “正是這樣啊,如果你不去開(kāi)導(dǎo)他,那這件事在你的人生中也會(huì)留下一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的陰影,你愿意嗎?”爸爸對(duì)我說(shuō)。

  “對(duì),如果我在人生中留下陰影,那我的人生就不光彩了。”我意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 2

  在我們多彩的生活中,曾經(jīng)有人冤枉過(guò)我,也有人在我最傷心、難過(guò)時(shí)開(kāi)導(dǎo)我。

  那天,老師剛把期中考試卷發(fā)下來(lái),我看了看卷子,“啊?”我不由得驚嘆的發(fā)出聲音,我竟然只考了70多分,語(yǔ)文也只考了80多分,以我的資質(zhì)不可能只考這么一點(diǎn)的。我不敢在同學(xué)面前傷心的哭。于是,放學(xué)后我躲在一個(gè)角落里放聲大哭,一邊哭一邊還不忘教訓(xùn)自己笨。這時(shí),一個(gè)小伙伴溫切的`說(shuō):“沒(méi)事的,別哭了,下次再努力呀,你看我才考了這一點(diǎn)分我都沒(méi)哭。”說(shuō)完又拱手讓我看他的試卷。還沒(méi)等我開(kāi)口就說(shuō):“你哭是沒(méi)用的,不如把這些精力放在學(xué)習(xí)上唄,加油吧,我們一起。再說(shuō)了,你看天色已經(jīng)這么晚了,你不回去的話爸爸媽媽會(huì)著急的,回家吧。”我聽(tīng)后想想也有道理。立馬轉(zhuǎn)悲為喜笑了笑說(shuō):“謝謝你。”他也笑了一笑。

  后來(lái),我努力學(xué)習(xí),終于把成績(jī)又趕了上去。

  是呀,無(wú)論有多么大的困難,眼淚是解決不了一切的,用行動(dòng)證實(shí)你的實(shí)力。

  謝謝他,開(kāi)導(dǎo)了我。

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 3

  昨天我趕快昨晚做完作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,在家覺(jué)得很無(wú)聊,于是我決定下去找我的朋友玩。

  我?guī)Я艘惠v玩具車(chē)下去玩。下去玩的時(shí)候,我的一個(gè)朋友不小心弄壞了我的玩具車(chē),我非常生氣,對(duì)他說(shuō):“你今天之內(nèi)不把遙控車(chē)賠給我,明天你就別想活著走出小區(qū)。”他非常害怕,對(duì)我說(shuō):“王維康,寬限我?guī)滋煨袉幔裉煳屹r不到啊。”聽(tīng)了這話,我好似火上加油,對(duì)他說(shuō):“你休想!一定要今天之內(nèi)賠給我!”

  我又說(shuō):“現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)400秒。”他嚇的'得連忙跑回家。

  這時(shí),人群中走出一個(gè)人把我拉到一個(gè)地方,坐了下來(lái),問(wèn):“王維康,你今天的火氣怎么那么大?”我說(shuō):“我的一個(gè)朋友把我的玩具車(chē)給弄壞了,你說(shuō)我能不生氣嗎?”他站了起來(lái),沉默了差不多5分鐘,問(wèn)我:“王維康,你知不知道世上最寬廣的是什么?”我百思不得其解,說(shuō):“干嗎問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題?”他不回答。我思考了一會(huì)兒,說(shuō):“是陸地。”他說(shuō):“陸地只占地球面積的29%哦。”

  我又想了想,說(shuō):“是海洋,海洋占地球面積的71%,夠大了吧。”他搖了搖頭。我想了一下,又說(shuō):“是天空。”他搖了搖頭。我沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“是宇宙。”他又搖了搖頭,說(shuō):“其實(shí),你說(shuō)的不全對(duì)。”

  我說(shuō):“那是什么?”他說(shuō):“其實(shí)是一個(gè)人的氣度。特別是男子漢,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就把別人罵得狗血淋頭!”

  我恍然大悟,跑到朋友家去道歉,并說(shuō)那玩具就不用賠了。那朋友非常震驚,還以為自己是在做夢(mèng)。

  是啊,比陸地還要寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是宇宙,比宇宙更寬廣的是一個(gè)人的氣度!

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 4

  "人生是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,其中有崎嶇,有坎坷,有歡樂(lè),有悲傷。人的一生也有許多目標(biāo),有許多路徑可以到達(dá)目標(biāo),一旦選擇基本上都會(huì)一直走下去。然而,面對(duì)這些道路,你會(huì)選擇最近的路還是最快的路?也許你會(huì)說(shuō),最近的路不就是最快的路嗎?其實(shí)并不是這樣的。

  暑假里有一段時(shí)間,每天早上我都會(huì)做爸爸的車(chē)去公司寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一長(zhǎng)我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:爸爸并不是一直走最近的路,有時(shí)竟會(huì)繞遠(yuǎn)路。一天,我向爸爸提出了這個(gè)問(wèn)題,他并沒(méi)有回答我,而是叫我上車(chē)。這次爸爸走了最近的那條路。開(kāi)了一會(huì)兒,爸爸突然停了下來(lái),我從他的座位后面探出了腦袋,原來(lái)堵車(chē)了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這條近路只有二輛車(chē)那么寬,而且許多人上班因?yàn)檫@條路比較近,所以都走這條路,路邊還有一個(gè)幼兒培訓(xùn)中心,導(dǎo)致道路更加擁擠,等了半個(gè)多小時(shí)才出去。第二天,爸爸帶我走了那條遠(yuǎn)路,這條路很寬,但因?yàn)槁愤h(yuǎn),所以沒(méi)幾個(gè)人從這條路走。到了公司,我看了看時(shí)間,竟比昨天快了20多分鐘。

  還有一次,我們一家人和朋友們?nèi)ヅ郎健R粋(gè)朋友說(shuō),不如我們分成兩組,一組從盤(pán)山路上去,一組直接從山腳直線前進(jìn)。還沒(méi)等我回答,爸爸就先選了盤(pán)山路。在路上,我抱怨為什么不選直路呢?我們這樣豈不是繞遠(yuǎn)了嗎?爸爸卻一言不發(fā),繼續(xù)前進(jìn)。沒(méi)想到選了近路的朋友居然在我喝完第4杯水的時(shí)候,他才狼狽地爬上來(lái)。他說(shuō)他爬到一半時(shí),突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)路了,還好他帶了指南針,否則后果不堪設(shè)想……這時(shí),爸爸會(huì)心地笑了。

  最近的路就是最快的'路,這似乎符合常理,但父親通過(guò)生活中的小事,告訴我要走最快的路,雖然會(huì)比別人付出更多的努力,但卻很平坦。因?yàn)槿松穆罚豢芍貋?lái)。"

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼十多年的光陰已經(jīng)被甩在身后。而驀然回首間,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)身影,一個(gè)個(gè)教育過(guò)我,感動(dòng)過(guò)我的身影在匆匆的時(shí)光里,潤(rùn)了年華,美了記憶,暖了童年……

  在我上五年級(jí)的時(shí)候,她,于老師,曾經(jīng)開(kāi)導(dǎo)我,給我信心。這令我難以忘懷,至今記憶猶新。

  那時(shí),市里組織了一場(chǎng)小學(xué)生詩(shī)詞大會(huì),我當(dāng)時(shí)踴躍地報(bào)名參加,在那段時(shí)間里,一首首詩(shī)詞闖進(jìn)了我的生活。我做了充分的準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)了層層選拔,終于獲得了參賽的'資格。

  一共有十五個(gè)參賽隊(duì)伍,被分成兩組進(jìn)行比賽,我們?cè)诘诙䦂?chǎng)比賽的8號(hào)位置。當(dāng)時(shí)于老師皺了皺眉頭,沒(méi)有說(shuō)話。

  比賽開(kāi)始,看著前幾個(gè)隊(duì)伍的比賽題目,我如釋重負(fù),因?yàn)槟巧厦娴念}目都是“小學(xué)生必背古詩(shī)詞”中的,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,回答這些不成問(wèn)題。可是……輪到我們隊(duì),我的“戰(zhàn)友”開(kāi)始作答時(shí),卻見(jiàn)題目是:

  “黃沙百戰(zhàn)穿金甲的下一句……”,我當(dāng)時(shí)腦袋“嗡”的一下,我們沒(méi)背過(guò)這首詩(shī),不在準(zhǔn)備的范圍里,怎么答得上來(lái)啊“減十分”。

  沒(méi)回答上來(lái),第一題就被減分,焦急與不安在我心中織成亂麻,豆大的汗珠如雨般落下,“誰(shuí)家新燕啄春泥的上一句……”“減十分”

  ……

  比賽結(jié)束了,雖然我們?cè)诤竺娴谋荣愔邪l(fā)揮得很好,但總成績(jī)還是不理想,我差點(diǎn)哭出來(lái)“憑什么?憑什么!”于老師說(shuō)了這樣一段話:因?yàn)槟銈冊(cè)诘诙M8號(hào),給你們的題目都是備選的。但是,你們必須接受這些不公平,你看,如果你們會(huì)那兩首詩(shī),你們不就答出來(lái)了嗎?所以,一定要努力,讓自己有對(duì)抗不公平的能力!

  我明白了很多,她對(duì)我的開(kāi)導(dǎo),我銘記于心。從此,再受到挫折,再受到不公平,我都坦然去面對(duì),讓挫折成為我的助力,助我拼搏、努力。向著“公平”,向著人生的萬(wàn)紫千紅,奔跑,奔跑。

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 6

  舞蹈是我的最?lèi)?ài),回想起當(dāng)初的學(xué)習(xí),感覺(jué)好像是在做夢(mèng),是媽媽的開(kāi)導(dǎo),讓我堅(jiān)持下來(lái)。

  在我最開(kāi)始接觸舞蹈的時(shí)候,因?yàn)槟_背繃不好,眼神不夠靈動(dòng),還有動(dòng)作不流利,所以老師準(zhǔn)備帶我去看一場(chǎng)比賽。賽場(chǎng)上,我看著她們?cè)谫悎?chǎng)上的風(fēng)采,那靈動(dòng)的眼神,好那流利的動(dòng)作,太吸引人了!從此學(xué)習(xí)舞蹈的念頭便在我的心頭萌發(fā)!

  就這樣,媽媽在少年宮給我報(bào)了舞蹈班。起初,由于對(duì)舞蹈的熱情和爸媽的鼓勵(lì),我在上舞蹈課學(xué)的可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),還經(jīng)常在家里練習(xí)。

  可后來(lái),舞也不練了,少年宮也不去了,就因?yàn)橥瑢W(xué)的一言擊破。他說(shuō):“練舞有什么用!你跳的那么難看!也沒(méi)取得什么好成績(jī)!”媽媽鼓勵(lì)我,叫我別往心里去,我一肚子悶氣,對(duì)著媽媽說(shuō):“媽?zhuān)枵娴挠杏脝幔课姨枵娴暮茈y看嗎?”我嘟著小嘴,“哪有!跳舞最不能在意的就是成績(jī),來(lái)媽媽給你看一段視頻。”說(shuō)著媽媽拿起了手機(jī),東點(diǎn)西點(diǎn),我邊看著視頻,邊聽(tīng)媽媽講話:“來(lái)君茹,看看這段視頻。”看著她那優(yōu)美的`舞姿,我不經(jīng)瞳孔放大。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了,視頻結(jié)束了,媽媽問(wèn)我:“君茹,視頻看完了,告訴媽媽你明白了什么道理?”媽媽問(wèn)我,“我明白了,跳舞最不能在意的就是成績(jī),每一次上課都要當(dāng)成是一種享受。”我答道,“沒(méi)錯(cuò)!每一次上課都要當(dāng)成是一種享受!”媽媽開(kāi)導(dǎo)了我。

  從那開(kāi)始,只要一有休息時(shí)間我就在家練習(xí),我大課小課不停的上,終于把這支舞練到既優(yōu)美又流利,回到家我把這只舞跳給媽媽看,媽媽夸贊我:“跳的可真好看!看來(lái)你有按照我說(shuō)的做。”

  臨近比賽,媽媽對(duì)我說(shuō)了一句特別好的話:“加油!要把每一次比賽都當(dāng)做是挑戰(zhàn)!超越自己!”因?yàn)閶寢尩倪@一句話,我取得了第二的好成績(jī)。

  是媽媽開(kāi)導(dǎo)了我,讓我樹(shù)立了信心,相信自己,才有我現(xiàn)在的成績(jī)。謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 7

  生活在這個(gè)世界中,難免會(huì)有一些失誤和挫折,這時(shí),我們就需要有人來(lái)開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助我們,糾正我們的錯(cuò)誤,給我們指出前進(jìn)的方向。

  我也同樣如此,其中有一個(gè)人的恩情是我永遠(yuǎn)也不能忘記的。她對(duì)我的耐心教育和細(xì)心指導(dǎo),是我終身受益。

  記得有一天晚上,我把作業(yè)都做完了,就剩下背書(shū)了,我不由得笑了笑,對(duì)于我來(lái)說(shuō),背書(shū)——小事一樁。但是就這樣過(guò)了半小時(shí)后,我再也笑不出來(lái)了,不知是課文太長(zhǎng)了,還是繞口不好背,我總是背不會(huì),別說(shuō)背的結(jié)巴了,就連讀也讀得斷斷續(xù)續(xù)的。

  這時(shí),我可有些著急了,但是干著急也不是辦法,反而越背越不熟練。我這時(shí)就像那熱鍋上的螞蟻,干著急卻沒(méi)有辦法,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),她來(lái)到我的身邊,在簡(jiǎn)單的對(duì)話中了解了我所面臨的難題,便來(lái)幫助我。

  她自己先讀了幾遍,大概知道了文章的內(nèi)容,一看是寫(xiě)景文,便在腦中想象出課文所描繪的畫(huà)面,沒(méi)多久,她就會(huì)背了。我很是羨慕,便央求她教我怎樣背,她不緊不慢地把背書(shū)方法教給我:“背課文就像是在畫(huà)畫(huà),你就當(dāng)自己是畫(huà)家,把畫(huà)在腦海中畫(huà)出來(lái),再記住關(guān)鍵詞,這樣就好背了。”我聽(tīng)了她的'講解后,不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所悟。之后,她又教我如何用這種方法,使我知道了背書(shū)的要點(diǎn),掌握了背書(shū)的技巧,很快就背會(huì)了課文。

  以后,每當(dāng)背書(shū)時(shí),我都使用這種方法,結(jié)果背起來(lái)又快又好。

  你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的母親,一位聰明、偉大的母親。開(kāi)導(dǎo),是她最好的法寶。讓我勇敢地面對(duì)困難!

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 8

  在生活中,有人誤解。誤會(huì)……了你,讓你無(wú)法忘記。或開(kāi)導(dǎo)。激勵(lì)了你,讓你感激不盡。在我的生活中,我就被一個(gè)人開(kāi)導(dǎo)了。是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  她就是我的鄰居周紅。她15歲,有這水晶似的大眼睛和櫻桃小嘴,很漂亮。去年冬天。天很冷,媽媽叫我去做運(yùn)動(dòng)。于是,我就開(kāi)始練踢腿,在樓道里玩的時(shí)候,我都會(huì)練7、8個(gè)。

  一天,我在樓道里練踢腿的時(shí)候,看到了鄰居周紅,她看到我在練踢腿便笑著說(shuō):“練踢腿呢?來(lái),我教你。”說(shuō)完他便毫不猶豫的.踢了一會(huì),在她看來(lái)是幾個(gè),在我看來(lái)是天數(shù),100多個(gè)。我看的目瞪口呆,她笑著說(shuō)了一聲:“加油吧!”就走了。我的臉一下子紅了。因?yàn)樵趧e人面前我認(rèn)為我踢得已經(jīng)很好了,可現(xiàn)在……

  回到家我就開(kāi)始練,練了一會(huì)就不練了,我累了,就開(kāi)始玩。突然,我的門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看是周紅她嘲笑的說(shuō):“玩呢,就你這樣學(xué)不會(huì)的!”我聽(tīng)了很生氣,把門(mén)關(guān)上就練。練著練著我感到很累,腿都酸了,但我想到周紅嘲笑我的話,就很生氣。最終,我練成了踢腿。

  練成后,我去找周紅來(lái)比賽,他毫不猶豫的同意了。我們就開(kāi)始比賽,可能是她好久沒(méi)踢了,只踢了60幾個(gè)。而我踢了80幾個(gè)。最后我贏啦。她笑著說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)加油。”我開(kāi)心的笑了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是她開(kāi)導(dǎo)了我,讓我明白了:只有堅(jiān)持。才會(huì)勝利。

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 9

  天空黑沉沉的,鳥(niǎo)兒早已不見(jiàn)了蹤影,不一會(huì)便下起了大雨,好似在哭泣一般。

  我緩慢地打開(kāi)家門(mén),邁著沉重的步伐走了進(jìn)去,然后像丟棄累贅?biāo)频?把書(shū)包丟到了沙發(fā)上,慢悠悠地?fù)Q好鞋子,接著便走進(jìn)了自己的房間,頭也不回,就重重地關(guān)上門(mén),躺在了床上。

  媽媽似乎聽(tīng)到了動(dòng)靜,便輕輕推開(kāi)門(mén),滿臉笑容地問(wèn):“怎么啦,小一?”

  我不耐煩地對(duì)她揮了揮手,吼道:“走開(kāi),別來(lái)煩我!”媽媽并沒(méi)有像以往那樣生氣,而是小心翼翼地關(guān)上了門(mén),走了出去。

  半個(gè)小時(shí)后,媽媽再次推開(kāi)門(mén),溫和地呢喃:“小一,我能進(jìn)來(lái)了嗎?”我想,如果我還不讓她進(jìn)來(lái),那我估計(jì)都不用睡覺(jué)了,于是我無(wú)奈地?cái)[了擺手:“好吧!”

  媽媽趕緊走了進(jìn)來(lái),生怕我反悔似的,接著就坐在一把小凳子上,睜大了眼睛看著我,“怎么了?小一,你好像不開(kāi)心了?”

  望著媽媽真誠(chéng)的眼神,我便跟她坦白了,“我總覺(jué)得自己與別人不同,我害怕會(huì)被人妒忌!”媽媽聽(tīng)了后便像知心朋友似的開(kāi)導(dǎo)我———小一,你要知道沒(méi)有任何人是完全相同的,所以你要知道,你只需要放心地做你自己就可以了。況且,還有我與爸爸呢,到時(shí)候,我們會(huì)保護(hù)你的!但是,如果是一定要跟一個(gè)常常妒忌你的人一起完成任務(wù)要怎么辦呢?

  面對(duì)媽媽的疑問(wèn),我一臉茫然,很是困惑。支支吾吾地嘀咕:“那——那——”

  媽媽聽(tīng)后笑了笑,“這有什么難的,就盡量不接觸,不就好了?”

  聽(tīng)完媽媽的話后,我覺(jué)得自己豁然開(kāi)朗,如釋重負(fù)一般。拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)外面的雨不知何時(shí)停了,萬(wàn)里無(wú)雨,世界像洗過(guò)一樣,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌。

  她開(kāi)導(dǎo)了我,幸虧我有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 10

  在我們多彩的生活中,曾經(jīng)有人冤枉過(guò)我,也有人在我最傷心、難過(guò)時(shí)開(kāi)導(dǎo)我。

  那天,老師剛把期中考試卷發(fā)下來(lái),我看了看卷子,“啊?”我不由得驚嘆的發(fā)出聲音,我竟然只考了70多分,語(yǔ)文也只考了80多分,以我的資質(zhì)不可能只考這么一點(diǎn)的。我不敢在同學(xué)面前傷心的哭。于是,放學(xué)后我躲在一個(gè)角落里放聲大哭,一邊哭一邊還不忘教訓(xùn)自己笨。這時(shí),一個(gè)小伙伴溫切的說(shuō):“沒(méi)事的,別哭了,下次再努力呀,你看我才考了這一點(diǎn)分我都沒(méi)哭。”說(shuō)完又拱手讓我看他的試卷。還沒(méi)等我開(kāi)口就說(shuō):“你哭是沒(méi)用的,不如把這些精力放在學(xué)習(xí)上唄,加油吧,我們一起。再說(shuō)了,你看天色已經(jīng)這么晚了,你不回去的話爸爸媽媽會(huì)著急的.,回家吧。”我聽(tīng)后想想也有道理。立馬轉(zhuǎn)悲為喜笑了笑說(shuō):“謝謝你。”他也笑了一笑。

  后來(lái),我努力學(xué)習(xí),終于把成績(jī)又趕了上去。

  是呀,無(wú)論有多么大的困難,眼淚是解決不了一切的,用行動(dòng)證實(shí)你的實(shí)力。

  謝謝他,開(kāi)導(dǎo)了我。

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 11

  “你伸小指頭,我伸小指頭,拉拉勾,拉拉勾,拉拉勾。我們又是好朋友啊,我們又是好朋友啊。”每當(dāng)耳邊響起《拉拉勾》這首歌時(shí),那一幕又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前了。

  那一天,正是宣布期末成績(jī)的時(shí)候,我信心滿滿地早早來(lái)到教室,準(zhǔn)備聽(tīng)到好消息。后桌的羅湘曲偷偷地湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“知道嗎?靖瑜又第一了,還有浣琳第二!你嘛……”我眨著眼睛,期待著。“不——好——”湘曲故意拉長(zhǎng)調(diào)子。頓時(shí),我心亂如麻:浣琳怎么可能爆冷得第二?我真的不及她嗎?不,不可能!眼淚不經(jīng)意地從臉頰上滑落。這時(shí),在“天涯海角”的朋友看見(jiàn)我哭了都圍了過(guò)來(lái)紛紛安慰我。我抬起頭來(lái),充滿感激地望著她們。咦,第二名得主——我的好朋友浣琳呢?怎么不見(jiàn)了?我過(guò)頭一看,她正在向同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言呢。為什么我最依賴(lài)的'朋友沒(méi)第一時(shí)間來(lái)安慰我,反而是這些平時(shí)交流不多的人呢?我多想去問(wèn)問(wèn)她。可是,理智不許我這么做!千辛萬(wàn)苦得來(lái)的就讓她好好去炫耀一番吧。漸漸地,我疏遠(yuǎn)了她,她似乎也察覺(jué)到了什么,也不再跟我走到一塊了。就這樣,我們的友誼悄無(wú)聲息地結(jié)束了。

  暑假里,我整天悶悶不樂(lè),原因只有我自已清楚。細(xì)心的姐姐仿佛看穿我的心思,于是我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。只見(jiàn)姐姐臉上的笑容不見(jiàn)了,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“小湘,友誼是一種純潔的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,是長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,應(yīng)該是沒(méi)有嫉妒的。而你不僅不為朋友取得了好成績(jī)而高興,反而去嫉妒她,冷落她,這怎么行呢?你冷靜地想想吧。”是呀,五年來(lái),是誰(shuí)陪我有說(shuō)有笑地一起上學(xué)、一起回家;是誰(shuí)同我一起攻克學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān);是誰(shuí)在我無(wú)助時(shí),伸出溫暖的友誼之手……是她!是她呀——我的好朋友浣琳!望著姐姐身離去的身影,一股悔恨之感蔓延全身。

  后來(lái),在姐姐的幫助下,我們解開(kāi)了心結(jié)、化解了誤會(huì),兩只友誼之手又緊緊地拉在一塊兒,這都多虧了姐姐的開(kāi)導(dǎo),不然我的死腦筋什么時(shí)候才能開(kāi)竅?又怎么把友誼進(jìn)行到底呢?

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 12

  兼職,兼職。

  不能讓自己閑下來(lái),閑下來(lái),不是給自己足夠的時(shí)間去專(zhuān)心做一件事情,而是在這么漫長(zhǎng)的時(shí)間里,全部都浪費(fèi)掉,一事無(wú)成。

  我想,就是這樣的吧。

  我想,可能一天不需要寫(xiě)太多的文章,給自己放松一下吧,也多給別人一些機(jī)會(huì),這些都是不太容易的,而我可以去經(jīng)歷更多,好好看看學(xué)校的風(fēng)景。除了新來(lái)的時(shí)候那陣,自己滿心的`熱情,想要逛遍學(xué)校的每一個(gè)角落,可是現(xiàn)在,仿佛再也回不到從前。

  你有沒(méi)有想過(guò)呢,也許根本就不是時(shí)間一去不復(fù)返,而是曾經(jīng)的心態(tài),再也不允許,我們變成原來(lái)的那個(gè)幼稚的自己。

  可是,偶爾的幼稚一下,又有什么關(guān)系呢。何必去在意其他人的言論,何必在這一瞬間,去想那么多有的沒(méi)的。

  所以,我在開(kāi)導(dǎo)你的同時(shí),也在開(kāi)導(dǎo)我自己。

  我在跟他們進(jìn)行各種交流,可是頻繁的交流,讓人心累,怎么也逃不開(kāi)那些學(xué)生工作,他們可以肆無(wú)忌憚,可是我們不能允許,自己永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 13

  當(dāng)我翻看相冊(cè)時(shí),一張照片映入眼簾,心中便涌出一股溫暖和感激之情,腦海中浮現(xiàn)出了她慈祥溫柔的面孔。

  上了小學(xué),我的成績(jī)一直都名列前茅,但是我的心里有一件煩惱的事——沒(méi)有當(dāng)上班干部。于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了班主任王老師的辦公室。

  “報(bào)告!”剛打過(guò)招呼,王老師就示意我進(jìn)去,我就迫不及待地問(wèn)老師:“老師,我有個(gè)困惑,我成績(jī)一直都不錯(cuò),您卻沒(méi)有讓我當(dāng)班干部,這是為什么呢?”

  老師笑而不語(yǔ),拿來(lái)了一塊小石頭,向桌上擺放著的裝滿石子的盆里扔去,只聽(tīng)“啪噠”一聲,石子混入了石堆里,只是揚(yáng)起了一些塵土。

  老師發(fā)話了:“孩子,你能從亂石堆里找到剛才那顆石子嗎?”我看了看老師,伸長(zhǎng)脖子,在盆里仔細(xì)尋找那塊小石子,可是我并不知道那塊小石子原本長(zhǎng)啥樣啊,我輕輕地?fù)u了搖頭。心想:老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?正納悶之際,只見(jiàn)老師又拿了一顆閃閃發(fā)亮的珠子扔了進(jìn)去,又問(wèn):“你能找到那顆小珠子嗎?”我立刻從石堆里挑出了那閃閃亮亮的珠子,興奮地捧在手心里。老師看了看我,又看了看我手心里的石子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一顆普通的石子,在石堆中可能不夠引人注目,但是當(dāng)你變成一顆閃閃發(fā)光的珠子,發(fā)出耀眼的光芒時(shí),還怕不被人重視嗎?”我若有所悟,低頭沉思著走出了辦公室。

  從那以后,我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了,每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)思考,積極發(fā)言,課外多閱讀多練習(xí),狠下苦功,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直保持著優(yōu)異的成績(jī),老師和同學(xué)對(duì)我投來(lái)了贊賞的'目光。

  是呀!人們常說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的。”人生中有必要做一顆金光閃閃的珠子,讓自己永放光芒。那時(shí),我突然明白了老師對(duì)我說(shuō)那番話的良苦用心:老師是想讓我積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈地奮發(fā)向上……雖然這件事過(guò)去了很久,但深深地印在了我的腦海里。

  感謝恩師!她,開(kāi)導(dǎo)了我。

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 14

  在生活中有很人幫助了我,也有很多人批評(píng)過(guò)我,這都讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了起來(lái)。讓我最受益匪淺的是我的媽媽?zhuān)_(kāi)導(dǎo)了我,讓我明白了堅(jiān)持的道理。

  我很熱愛(ài)繪畫(huà),對(duì)繪畫(huà)心神向往。但在一次繪畫(huà)考試中,我名落孫山,我很難過(guò),但沒(méi)有放棄,又參加了補(bǔ)考,可還是名落孫山。我一蹶不振,沒(méi)有了那種激動(dòng)、盼望和熱愛(ài)的心情,開(kāi)始懷疑起了自己,捫心自問(wèn):“你有繪畫(huà)天賦嗎?別浪時(shí)間了,放棄吧!”這種質(zhì)疑的`心情在我的心里發(fā)芽,開(kāi)始自暴自棄,把自己鎖在房間里暗自流淚,心中有許多結(jié)不開(kāi)的“結(jié)”。每當(dāng)媽媽敲開(kāi)我房間的門(mén),關(guān)切得詢(xún)問(wèn)我的情況時(shí),我總是不說(shuō)話,有時(shí)憤怒地咆哮兩聲“走開(kāi)!”媽媽看到我每天這樣自甘落后,耐心地對(duì)我說(shuō):“你不能這樣把心結(jié)憋在心里,會(huì)憋出病的,你應(yīng)該敞開(kāi)心房,振作起來(lái),相信自己能把繪畫(huà)學(xué)好,加油!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我心里的結(jié)終于解開(kāi)了,我跑到窗前大聲地喊出了自己的心聲:“我是最棒的!”之后的我堅(jiān)持不懈,考試終于過(guò)了,臉上的笑容更加燦爛了!

  我很感謝我的媽媽?zhuān)撬_(kāi)導(dǎo)了我,讓我明白了,遇到困難要樂(lè)觀面對(duì)的道理。

  她開(kāi)導(dǎo)了我作文 15

  活在這個(gè)世界上,難免會(huì)有一些錯(cuò)誤和挫折。這個(gè)時(shí)候,我們需要有人來(lái)開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助我們,糾正我們的錯(cuò)誤,為我們指明前進(jìn)的方向。我也是如此。其中一個(gè)人有一種我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的善良。她的耐心教育和細(xì)心指導(dǎo),讓我受益終生。

  記得有一天晚上,寫(xiě)完作業(yè),給我留了個(gè)背書(shū)。我忍不住笑了。對(duì)我來(lái)說(shuō),背書(shū)小菜一碟。但是過(guò)了半個(gè)小時(shí),我再也笑不出來(lái)了。不知道是課文太長(zhǎng),還是背起來(lái)比較困難。我總是背不下去,更別說(shuō)結(jié)巴了,甚至?xí)䲠鄶嗬m(xù)續(xù)的讀。這個(gè)時(shí)候我可以有點(diǎn)焦慮,但是焦慮不是辦法。反而是背的越多,技術(shù)越差。這一刻我像熱鍋上的螞蟻,但一著急就控制不住。這時(shí),她來(lái)到了我的身邊,在一次簡(jiǎn)單的'交談中理解了我面臨的問(wèn)題,然后過(guò)來(lái)幫助我。

  她先看了幾遍,大概知道文章的內(nèi)容。當(dāng)她看到它時(shí),她在腦海中想象著文字描繪的畫(huà)面。不久,她就會(huì)背出來(lái)。我很羨慕,就求她教我怎么背。她教我如何慢慢背課文:背課文就像畫(huà)畫(huà)。你要把自己想象成一個(gè)畫(huà)家,在腦海中畫(huà)出畫(huà)面,記住關(guān)鍵詞,這樣你就可以輕松的背誦出來(lái)。聽(tīng)了她的解釋?zhuān)也唤c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后她教我怎么用這種方法,讓我知道了背書(shū)的要點(diǎn),掌握了背書(shū)的技巧,快速背熟了課文。以后無(wú)論什么時(shí)候背書(shū),我都是用這個(gè)方法,結(jié)果就是背的又快又好。

  你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的母親,一個(gè)聰明而偉大的母親。啟發(fā)是她最好的法寶。讓我勇敢面對(duì)困難!

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