校園的一角作文集合10篇
校園的一角作文1
深秋，老師帶領我們參觀學校新建的圖書館——尚美堂。
還沒走近尚美堂，一陣特殊的香氣撲鼻而來，這應該就是人們常說的“書香”吧。走近尚美堂，便看到一塊三米寬兩米高的照壁，上面龍飛鳳舞的寫著三個大字——尚美堂。 轉身，看！ 一眼就看到了一個大大棋盤，棋盤里的棋子是供人座的石凳。棋盤的中央是一道道清如許的水渠，我不禁想起一句古詩：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。” 好一個尚美堂！
棋盤旁就是國樂室，里面擺放著二胡、古箏、揚琴等等古老樂器。看著這些古老的樂器，我不禁想起吹拉彈唱無所不能的外公，耳畔仿佛回響著悠揚的琴聲。 好一個尚美堂！
走出國樂室就面對藏書閣了。面積最大的就是藏書閣，里面一排排書擺的整整齊齊，密密麻麻。這些書仿佛像個大花園一樣，吸引著無數“小蜜蜂”前來“采蜜”。看著“小蜜蜂”穿梭在花叢中，我不由得想起魯迅的名言：“讀書就要像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。倘若叮在一出，就變得有限了、枯燥了。”
穿過電子閱覽室，便是雙胞胎姐妹——低年級、高年級閱覽室。低年級閱覽室的座墊是一個個黑白的五子棋子，十分有趣。高年級閱覽室布置得古色古香。窗外是青翠欲滴的竹林，不時有風吹竹葉的`沙沙聲，仿佛穿越到古代的私塾，一群小朋友正搖頭晃腦的讀著書。
好一個琴棋書畫的尚美堂！好一個古色古香的尚美堂！
校園的一角作文2
我們學校丹桂樓有一座假山。
假山的下面是一個圓形水池，瞧！
水池里面有什么？哦！
原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！
那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！
真是有趣極了！
假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發蒼蒼的.老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！
無論外面有多少人在吵，他們都聽不進去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！
水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！
秋天到來的時候，剛入校門，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！
丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊，我每次經過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。
校園的一角作文3
我有一個漂亮無比的校園。我的校園就像一幅畫卷。
剛走進校園看到的是高大整齊的教學樓。
教學樓的'旁邊有一個后花園。后花園里有一排高大挺拔的樹。花園里綠草如茵，每一棵小草都紛紛探出好奇的頭想看看外面美麗的世界。還有花團錦簇的花兒，花園里有桃花、茶花。先說說茶花吧！茶花一朵朵色彩明麗。有的茶花爭先恐后地搶著開花，有的像一個害羞的小姑娘含苞欲放。接下來，就是桃花美女登場了。桃花就像一個翩翩起舞的舞娘。桃花在下雨天的時候搶著吸收養分讓自己變得更加地漂亮。天上下的雨滋潤著每一朵桃花。天晴了，地上都是被雨水打下來桃花花瓣，每一朵桃花都在對我們微笑，似乎說：“我們吃飽了。”“嗡嗡”聽是誰？原來是桃花的“小貴賓”——蜜蜂。每天“小貴賓”都來光顧桃花的花粉。
接下來介紹我們的“護花使者”吧！那就是棕櫚樹。棕櫚樹又高又粗。聽老師說“棕櫚樹最上面的葉子可以用來包粽子。”
我們應該謝謝茶花、桃花、棕櫚樹，它們用自己的身體來美化我們的校園。
我愛我的校園。
校園的一角作文4
校園的一角一走進學校的大門，就看見欄桿前的迎春花正開得熱鬧，淡黃色的花朵像在不停的告訴我們：“春天來了，春天來了！”在大門的正前方，有一座用石頭砌成的高約3米左右的長方體，上面刻著一組雕像：一位梳著短發的女教師正在彈琵琶，那動聽的樂曲讓緊緊圍坐在身邊的三個小朋友聽得入了迷。看著他們，我仿佛也聽到了一陣陣優美的琵琶聲。噢，難怪這雕像取名為“晨曲”呢！在晨曲的后方并排豎列著三棟教學大樓。教學南樓前有一個美麗的大花壇，大花壇是由八個小花壇組成的，花壇的四周種了許多樹：有四季常青的樟樹，有八月飄香的桂花樹，有婷婷玉立的廣玉蘭……這些樹長得郁郁蔥蔥的`,給校園增添了許多清新的空氣。花壇中間有一個橢圓形的大水池，中間有一座假山，假山建造十分逼真，重重疊疊的山峰讓我數也數不清，到處是“懸崖峭壁”， 山一座比一座高，一座比一座險。最讓人喜歡的是那幾只活靈活現的小猴了，它們爬在懸崖上，東張西望，一點也不害怕，可愛極了。教學北樓前有一條筆直的水泥路，路邊種了兩排挺撥筆直的松樹，就像是在認真站崗的士兵，我走在中間會不知不覺的挺起胸膛，顯得特別的神氣。這樣美麗的校園真是讀書的好地方，你難到不覺得嗎？
校園的一角作文5
在我們學校的門旁，有兩棵高大的木棉樹。
春天到了，春姑娘迎風而來，專門給光禿禿的木棉樹“小姐”戴上漂亮的花苞。過了幾天，花苞裂開了，接著從花苞里“蹦”出如同血色的花苞來，從遠處望過來，就像一團團火在燃燒著。
夏天，木棉樹上長出了許多綠葉，那么多的'綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙；不久，宿果裂開了，軟軟的木棉從宿果里飄出來，小朋友都喜歡去追那軟軟的木棉……
秋天來了，木棉樹上的葉子大多都落下來了，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
秋天慢慢下去了，接下來也就是寒冷的冬天。冬天的木棉樹光禿禿的，在寒風中，那高大的木棉樹依然挺立著……
我愛校園的木棉樹!它陪我度過了無數個春、夏、秋、冬。
校園的一角作文6
我的學校—民和一小，是一個美麗的校園。它有高高的教學樓；有四季如春的花圃；有寬闊的操場；有蒼勁有力的大樹和婀娜多姿的樹……其中我最喜歡的就數校園一角—美麗的假山了。它的無窮美麗，令我如入畫中。
來到校園一角，首先映入眼簾的是一個人工蓮花池，池中的水真靜啊！靜得像一面鏡子；池中的水真清啊！清得讓你可以看見水底的鵝卵石，數得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個學習！
緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形狀各異：有的像蹲著的獅子：有的像飛奔的兔子：有的`像蒼勁有力的松樹……形態逼真，各不相同。假山頂上長著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
校園的假山真美啊！我愛我的學校，我更愛我那美麗的校園一角—假山！
校園的一角作文7
光陰似箭、日月如梭，不知不覺，我在金山小學已經度過了四個春秋，對校園里的每一種花草樹木、每一個角落，我都倍感親切，但我最喜歡的還是那莊嚴的升旗臺。
升旗臺在學校北面的操場中央，是用沉穩的灰色大理石砌成的，面積大約有兩平方米。升旗臺中央的三根銀色旗桿直插藍天，五星紅旗在藍天的襯托下、在陽光的照耀下，顯得格外鮮艷、分外耀眼。在升旗臺旁有一棵高大筆直的銀杏樹，就像是一名威武的守位者在那里靜靜地守護著升旗臺。
每天，一走進校園，映入我眼簾的便是那面鮮艷的五星紅旗，它迎著朝陽，舞動著身子，像是在對我說：“小朋友，作業做完了嗎？今天你要更加努力喲！”下午放學的時候，它送著夕陽，揮動著雙手，像是在對我說：“小朋友，你今天表現得很棒，回家注意安全喲！”
每周一早上，我們都要舉行隆重的升旗儀式。“起來，不愿做奴隸的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起，無數革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現，這鮮紅的五星紅旗是用他們的鮮血染成的；此時，我心潮澎湃，唱得更加響亮了，我一定要珍惜現在和平、幸福的生活，好好學習。
升旗臺雖然沒有鮮花的.點綴、沒有綠葉的陪襯，但在我心中卻是最美、最莊嚴、最令我激動的地方，它的美是無可替代的。
校園的一角作文8
春天到了，校園里一片生機勃勃的景色。
在我們學校的東北角有一個長方形的植物園，雖然沒有什么標志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個“花的世界”。
植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞出婆娑的倩影。
每當老師從辦公室里走出來，都會聞到一種泌人心脾的`香味，那時，你不得在多聞幾下。
這就是我們學校的春天植物園，多么美啊！
轉過身，在潔白的雪地上，留下了一串小小的腳印。 冬天的校園是熱鬧的。大家在紛飛的雪花中奔跑，在操場上打雪仗、堆雪人……歡聲笑語給冬天帶來了一份溫暖，讓原本美麗的校園又多了一份迷人。 冬天的校園是……
校園的一角作文9
我們校園有一個角落，那里一年四季都非常的美麗。
春天，香樟樹的枝葉長得密密麻麻的，葉子郁郁蔥蔥的，樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣，粗粗糙糙的，上面長著一些黑里透綠的青苔，摸上去滑滑的。遠看過去已經高過了三層樓，大約有200—300多歲了，而且它還是那個角落最高的樹呢！
夏天，是一個烈日炎炎的季節，有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的，那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的，其它的樹，枝條都是往上長的，像是一只龍爪子正往地上抓，可能是由這樣而得名的吧，雖然它不高，但它靠著頑強的'生命力戰勝了夏天。
秋天，桂花樹盛開了，綠的樹葉上冒出許許多多的桂花，一陣微風吹過，桂花散發出香氣撲鼻的味道，而且千里之外也能聞到，把校園的老師、學生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們，小螞蟻像把桂花當作香香甜甜的小杯子；小瓢蟲想把桂花當作甜點心等可愛的昆蟲。
冬天，冬爺爺給樹披上了雪白的外衣，枝頭沒有幾片樹葉，可是貼梗海棠卻在這時候展示自己的艷麗，有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。
啊，我愛校園的一角，我愛我們的海山小學。
校園的一角作文10
在熱熱鬧鬧的校園里，到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲，其中，令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那里有著我數不清的珍貴回憶。低年級時，我喜歡到那里東跑跑西逛逛，現在高年級了，有時我還是會和三五好友到那里打打球、散散步，舒解一下上課的壓力。
每當下課鐘聲響起，涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處，有的跳繩、有的打排球球、有的玩游戲…….只見大家滿臉笑容，好不快樂！還記得以前，我常常跑到 “藝文廣場”打球，炎炎夏日，當火紅的太陽照耀大地，有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風避雨，我們便能興高采烈玩著躲避球，玩累了，滿身大汗的我就會到廣場的階梯上坐下來休息，看著別人打球，吹著涼爽的微風，一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房，舒服極了！多年下來，“藝文廣場”成為我們這些小蘿卜頭的避暑天堂。
“藝文廣場”也留下許多成長的點點滴滴回憶，猶記得去年朝會時，我獨自一人上臺表演傣族舞蹈——小魚兒。當時深怕表現不好的我，在上臺前手腳冰冷僵硬， 一顆心七上八下，每一分一秒都顯得格外漫長，終于輪到我上場，我隨著輕柔的音樂翩翩起舞，成功演出高難度的旋轉動作，當聽到觀眾們如雷的鼓掌聲，我卸下心頭的'重擔，露出會心一笑，連日來的苦練終于嘗到豐碩的成果。
此外，廣場的墻壁上黏貼著一張張的陶藝作品，有的古色古香、有的樸拙可愛，交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”，它象征著兒童，必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯。“藝文廣場”有著每位學生杰出的作品，以及每屆畢業生的紀念作品，每一件竭盡心力的作品都值得我們細心品藏，相信在不久的將來，我也會在這里留下永恒的回憶。
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