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我和書的作文
我和書的作文1
人人都擁有書,但每個人對書的觀點不一。有人認為書是智慧的源泉;有人認為書是平日里消遣的物品......但我認為,書是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們登上至高無上的'寶座。我喜愛讀書,我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。
望著我滿柜的書,我不由自主地回想起我和書的故事。
那一天晚上,我睡覺時正在看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,媽媽看了看鐘對我說:“快睡覺吧,明天上學要起不來了。”但等媽媽走后,我接著又繼續(xù)看書。過了不一會兒,我聽見門外傳來了腳步聲,就趕緊把書疊好角,放在枕頭下面。媽媽進來了,看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒出去,我后腳就拿出書津津有味地看起來。隨后,不知媽媽是聽見了翻頁的聲音還是不放心我,一下子沖進來,把我抓了個正著。媽媽看見我還沒睡,憤怒的訓斥我:“看書看書,還要不要睡覺了啊!”我自知理虧,默不作聲地躺在床上。之后,我一個晚上都沒睡好,結(jié)果第二天上課時我無精打采,一整天腦袋昏昏沉沉的。
我和書的故事還有很多很多,說也說不盡,道也道不完,書帶給我的快樂更是無數(shù),當然,我與書的故事還在繼續(xù)……
我和書的作文2
書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。
有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時候,一個聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個主意。我就對媽媽說:“我想睡在小姨的`屋里”。媽媽說:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒,然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當我看的津津有味的時候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當我再睜開眼睛打開書的時候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說;“趕緊睡覺”。
書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時間看。
我和書的作文3
剛上學的時候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都壘成山了。
每當我看書的時候都會很煩,媽媽讓我讀書的時候,有時我會看漫畫,有時我會戴著耳機聽MP3,還有時玩玩具,總之我是不會認真看書的`。
但是后來發(fā)生的一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會,書還有三章沒有看完,心想我去玩會電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過了一會我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。
從那以后,我便愛上了讀書,書中有很多知識,我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。
我和書的作文4
書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來是一個不怎么愛看書的人,但因為一些事,使書走進了我的世界。
我是一個愛玩的人,寫完作業(yè)就會和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以后,媽媽就開始讓我看書,媽媽說:“多看點書,積累的知識多了,學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌,有時甚至會把書藏起來。但無一例外,都被媽媽識破了,每一次都會被“打回原形”。經(jīng)過幾次“以身試法”的體驗后,我終于好好地去看書了。
剛看開頭的時候,我覺得非常沒意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當我真正看到里面的內(nèi)容時,我深深的.吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書,后來我越來越喜歡看書。現(xiàn)在,只要一買新書我就會先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識”,但自從“相識”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。
我和書的作文5
暑假,充滿了書的味道。
那天,媽媽給我報了一個補習班,是在溫州少兒圖書館補習。自從那天開始,我就非常期待著這一天的到來,————因為,我喜歡書。
終于,那激動人心的日子來了。早早的起了床和鄰居家的小朋友坐上了去圖書館的`車。很快,就來到了圖書館面前,映入眼簾的是一片綠色和白色相間的墻壁。走進去,一陣涼風迎面而來。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對比。抬頭望去,兩個用書擺的柱子,呈現(xiàn)在眼前,用手一摸,原來是書一樣的瓷磚。再進去就是兒童娛樂場;二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學生看的故事書;四樓是中學,大學看的書;五樓是辦理處。
所有看書的人,如癡如醉,陶醉其中,書可以讀上整整一天,也不吃飯。全場只有書頁輕輕翻動的聲音,連針掉在地上的聲音也聽得見,我一打開書就沉醉其中,任誰呼喚都聽不見,仿佛自己已經(jīng)走入書中,讀到主人公快樂我也快樂,主人公傷心我也傷心。
我看了《科學實驗室》這本書,明白了陽光是以直線傳播的;看了《學會感恩》知道世界上的人都會贈人玫瑰手有余香;看了《作文大會》明白寫作的技巧。積累了很多好詞好句。
對于我來說,這個暑假是過的那么有意義,是因為書。
書就是一盞燈,照亮我的人生之路。書就是一位知己,和我談?wù)撝闹械那那脑挕褪且晃焕蠋煟嬖V我許多不懂的知識。
感謝你——書,這個暑假給我?guī)頍o窮的快樂。
我和書的作文6
在我6歲生日時,記得媽媽給我的生日禮物中有一本書,叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻著,雖然有好多字我不認識,但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后,我非常驚訝,啊!白雪公主多美麗,后媽多壞呀,從此,我便喜歡上著書了。
我們家的書很多。其中,我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當我上小學二、三年級的時候,日記寫得一點都不好。正在我苦惱時,書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》,回到家便如饑似渴地看了起來,照著書上要求的去做,不到兩個月,我的日記不再千篇一律了。隨后,我又注意了文章要寫得細膩、生動、流暢等。我的日記進步得非常大。這不應(yīng)該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?
以后,我便常買書了。有一次,我為了多增長一些歷史知識,放棄了星期天下午和小朋友玩的`時間,去書店買書、結(jié)果,在回家的路上,我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個女人的喊聲:‘起來點,小孩……,”‘我抬頭一看,呀!灰色的車輪正在向我逼近,我還算反應(yīng)快,急忙一側(cè)身,把車讓了過去。那阿姨還回過頭來說:“真討厭,”哎!好險!這時,我看見旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了,我又低頭看起書來。為了這件事,還挨了爸爸一頓說。可當我想到這書時,又高興地笑了!
每天早上,我晨讀語文,中午吃完飯后,看一些關(guān)于歷史、常識的書,晚上寫完作業(yè)后,我伏在燈下,常常捧起數(shù)學方面的書·一我捧著愛不釋手的書,一頁一頁地翻著、看著。
書,它能陶冶我的情操,開闊我的眼界,增長我的知識,書,它還使我懂得了人生哲理,書,它還使我不再隨便浪費時間,把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友,我真愛讀書!
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