我們仨作文
我們仨作文1
我和金瑤還有陳子怡是非常好的朋友，我們天天在一起玩，當(dāng)然也有鬧矛盾的時(shí)候。
在課間的時(shí)候，金瑤總是會(huì)來(lái)找我們玩，玩捉人、轉(zhuǎn)圓圈和躲貓貓……金瑤腦子里的'新游戲總是叫我們驚喜。陳子怡的數(shù)學(xué)不怎么好，但是她的腦子卻比我機(jī)靈得多。每次金瑤出“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的時(shí)候，她總是快速地回答，大家都稱(chēng)她為“最強(qiáng)大腦”。我們一有時(shí)間就會(huì)膩在一起，一起分享心事，說(shuō)著悄悄話(huà)，還一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)。
雖然是最好的朋友，但是我們仨也會(huì)鬧矛盾。有一次，體育課剛剛上完，金瑤用百分之百的速度沖上了樓，我也追了上去，就只有陳子怡跑得太慢了沒(méi)有追上，等她到了教室，氣火火地對(duì)我們說(shuō)：“哼，不和你們好了。”但是幾分鐘后她的氣就消了，又跟著我們一起玩了起來(lái)。
我們仨是好朋友，我們永遠(yuǎn)在一起玩耍、嬉戲，我們度過(guò)了小學(xué)美好的時(shí)光。
我們仨作文2
不知怎的，讀楊絳女士的文章，總有種平凡普通的味道。
看過(guò)《老王》，楊絳筆下的一個(gè)老實(shí)的三輪車(chē)夫老王，懂得感恩，懂得報(bào)答，在病危時(shí)刻，看到的不是躺在病床上安度晚年，而是用最終要報(bào)答大家的信念支撐著自己，給作者送來(lái)了雞蛋和香油。可是作者會(huì)錯(cuò)了意，留下的，只是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸的人的愧怍。
看了《我們仨》這本書(shū)，我感受到的除了對(duì)作者文采的敬佩，更多的，是對(duì)那種懷念柔和、平靜的那種舒適的遐想。
剛開(kāi)始，我看不懂這本書(shū)表達(dá)的是什么，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是對(duì)其中那個(gè)“夢(mèng)”似懂非懂，在這本書(shū)中，我分不清哪些是夢(mèng)里，哪些是在現(xiàn)實(shí)生活中，它讓我感到一片茫然。后來(lái)才知道，這是一家人親情的訴說(shuō)與回憶。從懵懂突然感到了溫馨，是那么突然與迅速。
懷念與回憶中，作者沒(méi)有用筆尖表達(dá)出那種悲傷，也沒(méi)有對(duì)一些令人自豪的往事表現(xiàn)出激動(dòng)昂揚(yáng)，只是用緩和的語(yǔ)氣，緩緩訴說(shuō)著一家三口的生活，平凡、溫暖。
這本書(shū)看上去很厚，可是句子很簡(jiǎn)短，訴說(shuō)很自然，而更多的，是他們一家三口美好的照片，有隨著時(shí)間的推逝，一家人模樣的變化，也有三個(gè)人工作，各不相擾，鐘書(shū)正在添補(bǔ)他的華氏大辭典三個(gè)人的認(rèn)真與對(duì)工作的目標(biāo)與追求，夫妻倆互相幫助對(duì)方理發(fā)的溫馨場(chǎng)面，讓人感動(dòng)萬(wàn)分。這只是一些生活照，甚至還是沒(méi)有色彩的照片，但是聞到的，不僅是書(shū)香，還有甜蜜的味道和溫馨的`感覺(jué)。
作者追求的沒(méi)有那種壯志凜然，也沒(méi)有那種激烈?jiàn)^斗，而她更多的，是細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出的星星點(diǎn)點(diǎn)，那些看似微不足道的小片段，在我們眼中，只是家庭中的理所當(dāng)然，也可能只是生活料理中的小佐料，但是在作者筆下，這些似乎都成了生活料理中不可缺少的大材料。她的素材就像貝殼中的生命體，當(dāng)沙子進(jìn)入時(shí)，它會(huì)用割傷自己的代價(jià)來(lái)不斷地磨練這顆沙子，讓它成為一顆珍貴的鉆石，而自己卻漸漸淹沒(méi)在大海中。
楊絳女士在這本書(shū)中，她沒(méi)有去評(píng)價(jià)自己的生活與家庭，也沒(méi)有去講道理，只是像講故事一樣講著講著，似乎這個(gè)故事一直在演著，沒(méi)有盡頭……她后來(lái)在幕后為她的丈夫錢(qián)鐘書(shū)默默奉獻(xiàn)著，她就像那個(gè)貝殼，慢慢被淹沒(méi)。這也說(shuō)明了她對(duì)這個(gè)家的那份真摯感情。
讀了《我們仨》，是對(duì)現(xiàn)在生活的滿(mǎn)足，更是對(duì)那種平凡的味道的流連忘返……
我們仨作文3
這個(gè)暑假，我讀了楊絳的《我們仨》、《洗澡》等一些著作。有一些感觸，寫(xiě)在這里，是一種總結(jié)，也算是一種回顧。楊絳是錢(qián)鐘書(shū)先生的夫人，是錢(qián)瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫(xiě)的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話(huà)，每個(gè)字，都透著濃濃的親情氣息。
整本書(shū)的開(kāi)始是一個(gè)“夢(mèng)”，一個(gè)“長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)年的夢(mèng)”，夢(mèng)的主要內(nèi)容是作者與她的家人在一條古棧道上的離離合合、聚聚散散。一開(kāi)始看的時(shí)候，我看不懂她的那個(gè)夢(mèng)是要說(shuō)明什么，只是看字面的意思，就當(dāng)看一篇小說(shuō)。但當(dāng)我看到后面的內(nèi)容時(shí)，我才明白，這個(gè)夢(mèng)是她們一家在一起走過(guò)的最后一段人生路的寫(xiě)照。她欲揚(yáng)先抑，開(kāi)篇就抓住了我的心，激起了我閱讀的興趣。
楊絳的'寫(xiě)作風(fēng)格和我以往見(jiàn)到的許多作家的風(fēng)格不同，前一段時(shí)間我看余秋雨的文章比較多，他的文章總是在表象中尋找內(nèi)涵，尋找風(fēng)景之后的文化，尋找大背景、大道理的。他追求的是“大”，還有許多作家群起效之，結(jié)果卻都丟了自己的風(fēng)格，又學(xué)不到他的“大”，所以余秋雨得以聞名。而楊絳不一樣，她注重細(xì)節(jié)，從生活中的每一件小事下筆，看似零散的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以成為她文章中的亮點(diǎn)。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是我們平時(shí)覺(jué)得不足掛齒的那些片斷，但楊絳卻可以把它們串在一起，就像把散落的珍珠串起來(lái)，就變成了一條項(xiàng)鏈。她不直接抒發(fā)感情，不直接議論人事、闡述道理，她只是從容地?cái)⑹觯瑢⒛切┧依锏男∈骆告傅纴?lái)，變成一篇篇的文章。但就是這樣細(xì)致的、不動(dòng)聲色的講述，使讀者有了更多理解、想象的空間，她所要表達(dá)的主題也在這樣的講述中慢慢地浮上水面。
這本書(shū)的內(nèi)容我也比較喜歡，字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)的全是要溢出來(lái)的親情。我很珍惜親情，很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)芟矚g幸福的家庭生活。所以這本書(shū)的內(nèi)容也算是配合了我的心情，所以特別喜歡。
楊絳的書(shū)我還在找著看，她的作品風(fēng)格是我比較喜歡的風(fēng)格。我從她的書(shū)中也學(xué)到了很多。的確，珍珠每個(gè)人都有，但是項(xiàng)鏈卻是珍貴的。因?yàn)樵S多人都對(duì)自己的珍珠視而不見(jiàn)，任它們散落，卻不會(huì)將他們串起來(lái)。所以我正在學(xué)，學(xué)會(huì)了串珍珠，就擁有了項(xiàng)鏈。
我們仨作文4
這是一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于一個(gè)單純溫馨的學(xué)者之家，相守相助，相聚相失的感人故事。在這個(gè)炎炎夏日，它似一抹清風(fēng)，多么得清新亮麗，吹散走躁熱，帶來(lái)別致的溫暖，伴隨著我度過(guò)整整一個(gè)暑期。
這是關(guān)乎于親情、回憶、思念的敘事，有個(gè)再平凡不過(guò)的主題——我們仨。
然而，正是如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻蘊(yùn)含了多少的感情色彩。一個(gè)不多，一個(gè)也不少，就是仨個(gè)，是緊緊連在一起的一個(gè)小團(tuán)體，似乎他們所說(shuō)的每句話(huà)語(yǔ)前都會(huì)加上“我們仨……”這像是他們彼此間的自豪。
直到有這么一個(gè)夢(mèng)，在一個(gè)不知是什么地方，太陽(yáng)已經(jīng)落山，黃昏薄暮，楊絳竟走丟了，她著急地喊著錢(qián)鐘書(shū)的名字，聲音在空空的曠野中，蔓延開(kāi)來(lái)，可卻沒(méi)有絲毫的回應(yīng)，她慌了，從夢(mèng)中驚醒，向先生錢(qián)鐘書(shū)細(xì)細(xì)描述，可他卻只淡淡地安慰道：那是老人的`夢(mèng)，他也常做。讓楊絳不驚感嘆：他們老了。
歲月是無(wú)情的，割不開(kāi)，斷不了。它是佳釀的最好催化劑。兩位攜手走來(lái)的老人，無(wú)論是一個(gè)眼眸，一抹微笑，彼此都已經(jīng)了然于心。
在這么一個(gè)令人尊敬的學(xué)者之家里，女兒圓圓是異常活躍的，她是他們的女兒，可有時(shí)卻不似，仿佛一位跨越了年齡的好朋友，仨人都只是不大不小的朋友罷了。可是，當(dāng)他們各自開(kāi)始工作，卻又是互不相擾，尊重著彼此。這樣一個(gè)家庭，是讓人羨慕的，它讓人溫暖、感動(dòng)。
人們常會(huì)說(shuō)“我要賺大錢(qián)，買(mǎi)大房子給爸媽住，帶他們環(huán)游世界，享受人生。”我也曾這樣想，可這是大錯(cuò)特錯(cuò)！要清楚有些事情不一定要等以后、等所謂的“長(zhǎng)大了”“有錢(qián)了”才能去做。有些事情是要用一輩子去經(jīng)營(yíng)的。譬如，感恩和愛(ài)。
然而我們現(xiàn)在可能會(huì)說(shuō)自己還是個(gè)小屁孩，給不了父母什么，等以后吧。但到了“以后”，你又會(huì)奔波忙碌于生計(jì)、自己的家庭。而那對(duì)還在背后默默支持你念著你的父母，你還記得他們嗎？當(dāng)初的諾言呢？或許你實(shí)現(xiàn)了，但那些用人民幣搭建的“愛(ài)”到底能“抵消”掉多少個(gè)不眠不休的日日夜夜中的幾個(gè)呢，它是否已成為你冷落疏忽父母的偉大藉口呢？又假如事情進(jìn)展不順，你事業(yè)未成，父母就已離開(kāi)了呢？再假如上天給你開(kāi)國(guó)際玩笑，你還沒(méi)走入社會(huì)就離開(kāi)父母了呢？那你不是根本還沒(méi)盡過(guò)孝就扔下可憐的父母獨(dú)自傷心了嗎？所以說(shuō)，那個(gè)“宏偉的”諾言是多么不現(xiàn)實(shí)，多么無(wú)賴(lài)。
雖說(shuō)父母都望子成龍，可是實(shí)質(zhì)上他們最望你平安幸福。他們也不奢求什么豪華富貴，他們只想你能一直像他們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)你那樣愛(ài)著他們，記掛著他們。無(wú)論多不想打擾你的生活，他們也還是很想你能陪陪他們。僅此而已。不需要錢(qián)，只需要一顆真心。
我的爸爸媽媽已經(jīng)50歲了，看著他們的背影，我知道他們真的老了。他們?yōu)榱宋倚量嗖賱诹舜蟀胼呑樱瑥牟涣邌輰?duì)我的投資，卻不舍得多花錢(qián)讓自己享受享受。這么厚重偉大的愛(ài)，我要如何才能報(bào)答完啊。樹(shù)欲靜而風(fēng)不息，子欲養(yǎng)而親不在。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，不能確定“明天”和“意外”哪個(gè)先到。所以，不要寄望“以后”，我們只談“現(xiàn)在”，珍惜“當(dāng)下”。要愛(ài)，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，能愛(ài)多久就多久，能多用力愛(ài)就多用力。即使是一通電話(huà)，一頓飯，一次按摩。因?yàn)槭澜缟献钣篮愕男腋＞褪瞧椒玻松凶钣篮愕膿碛芯褪钦湎А?/p>
生死無(wú)常。“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”。人間沒(méi)有永遠(yuǎn)，我們能緊抓住的就是當(dāng)下，就是這一刻。好好珍惜和報(bào)答現(xiàn)在還陪在身邊的父母吧，那么在離別的日子里，就不會(huì)有愧疚，和遺憾。
我們仨作文5
《我們仨》是楊絳先生的一本回憶錄，講述了楊絳、錢(qián)鍾書(shū)和錢(qián)瑗一家三口平淡的生活。
文章分三部分，第一部分以一個(gè)夢(mèng)開(kāi)頭，第二部分是一個(gè)亦真亦假的夢(mèng)，錢(qián)先生生病，圓圓生病，楊絳奔波在老伴和愛(ài)女之間，最后圓圓先走了，錢(qián)先生也走了，“我們仨”走散了，第三部分是完全真實(shí)的故事，講述了錢(qián)鐘書(shū)和楊絳婚后工作，愛(ài)女出生直至錢(qián)鐘書(shū)和錢(qián)瑗相繼離世的人生歷程。
錢(qián)鐘書(shū)和楊絳婚后到英國(guó)留學(xué)，后又回國(guó)，他們之間相互理解相互支持，他們把平淡的生活當(dāng)作是“探險(xiǎn)“，在”探險(xiǎn)“中，交流自己的想法和觀點(diǎn)，沒(méi)有主題，看到什么想到什么就交流什么，這是多么讓人羨慕的夫妻。
愛(ài)女圓圓的出生，給家里帶來(lái)了許多的快樂(lè)，圓圓雖然從小體弱多病，但是生活很樂(lè)觀，喜歡“格物致知“的觀察事物，是父母的小棉襖，重病期間，都不忘叮囑媽媽注意身體和飲食，也不忘給爸爸寄卡片。我仿佛看到了這個(gè)其樂(lè)融融的'家里，處處有歡聲笑語(yǔ)，有趣味。
“我一個(gè)人思念我們仨“，一句平實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻真真的感受到了那份沉重的愛(ài)和刻骨銘心的思念。現(xiàn)在的人們都太忙碌了，不斷的追求想要的，卻忽視了平淡的美麗。我們有理想，有追求，不停的奔波忙碌，抱怨生活中工作中的不滿(mǎn)意，卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)身邊人帶來(lái)的快樂(lè)和樂(lè)趣。
我們仨作文6
前天晚上，我到巴東出差，正在賓館閑得慌，這時(shí)電話(huà)卻響了——
“媽?zhuān)遗拢也桓宜薄?/p>
這是女兒的聲音，如此慌亂，我擔(dān)心她出什么事，連忙問(wèn)道。
她卻在那邊哭泣起來(lái)：“沒(méi)事，就是害怕。”
說(shuō)實(shí)話(huà)，女兒長(zhǎng)這么大，這竟然是第一次晚上嚇得睡不著，我的心開(kāi)始揪起來(lái)了，不斷地詢(xún)問(wèn)她的情況。
她告訴我說(shuō)她現(xiàn)在蜷在被子里，頭也不敢冒出去，說(shuō)她怕黑，說(shuō)她怕從墻角蹦出，亂七八糟的聲響。
女兒今年已經(jīng)十六歲了，但就在女兒說(shuō)她怕黑的那一剎那，我覺(jué)得她仿佛只有六歲。不知怎么，心開(kāi)始溫柔地痛起來(lái)。
“別怕，媽媽在這”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我仿佛回到了十幾年前：“女兒，別哭，有什么事媽媽都在，媽媽一直在，媽媽給你唱歌好不好？”
我一直在鼓勵(lì)她把頭露出來(lái)，我真害怕她在被子里窩出什么事來(lái)，電話(huà)里很安靜，只有女兒急促的呼吸和小聲的啜泣，每一點(diǎn)每滴都牽扯我的心。我咬緊下唇，仿佛在懊悔現(xiàn)在怎么不在她身邊，可以給她懷抱，是多么簡(jiǎn)單的一件事。
女兒很乖，聽(tīng)話(huà)把頭露出來(lái)了，說(shuō)她不怕了，讓我趕緊睡覺(jué)，我當(dāng)然還不放心，也不會(huì)放心。就繼續(xù)跟她講我在巴東的趣事，直到聽(tīng)到女兒的笑聲，我才松了口氣，給她發(fā)了張我們?nèi)业恼掌o她。
她回了一條彩信。
有張她明媚的`笑容，寫(xiě)著“媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我很好”。
見(jiàn)短信，內(nèi)心無(wú)比溫暖，我想我的女兒了，想她那陽(yáng)光般的笑臉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，以前總希望女兒是優(yōu)秀的，對(duì)她各方面要求都很?chē)?yán)格；而隨著年齡的增長(zhǎng)，我和她爸只希望她是個(gè)健康快樂(lè)的寶貝，盡可能的滿(mǎn)足她的要求（當(dāng)然，女兒很通情達(dá)理，從不要求過(guò)多和過(guò)份的要求）讓她快樂(lè)。
記得有一次，她同學(xué)問(wèn)她為什么喜歡梅紅色，她很自豪地說(shuō)：“因?yàn)槲覌寢尨┟芳t色很漂亮。”她的回答觸動(dòng)了我的心弦。
女兒說(shuō)她喜歡我們仨在一起的日子。
我笑了，女兒是我們仨中的寶，她的快樂(lè)是我們仨的快樂(lè)。
我愛(ài)我的女兒，我愛(ài)我們仨。
我們仨作文7
我們?nèi)齻�(gè)互稱(chēng)姐妹，是班里的三朵花。我是慧子“橘子花”，張蒙蒙是朵“扼子花”，還有一朵我們叫她“六月蘭”，后來(lái)居然自稱(chēng)“無(wú)花果”。最近我們兩朵花、一個(gè)果成了班里的三女俠。怎么回事兒？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們?nèi)齻�(gè)是五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候我剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校，人生地不熟的，還真有點(diǎn)兒不適應(yīng)。這個(gè)“六月蘭”蹦蹦噠噠地來(lái)到我身邊跟我說(shuō)話(huà)：“我叫六月蘭，你叫啥？’夕啊？這個(gè)世界上有姓六的？我驚訝地看著她。“哈哈哈……她叫劉悅嵐。”一個(gè)皮膚白白凈凈的女孩兒走到我的面前，笑著說(shuō)。從此，這個(gè)白得像扼子花一樣的張蒙蒙和劉悅嵐成了我形影不離的好朋友。
劉悅嵐和張蒙蒙都是很喜歡幫助人的女孩兒，我的缺點(diǎn)是馬虎，不是做題忘記加小數(shù)點(diǎn)兒，就是上課找不到課本了。悅嵐和我做鄰桌，有一次音樂(lè)課，老師讓我們帶豎笛來(lái)，可是馬大哈的我又忘記了，愁眉苦臉地看著同學(xué)們從書(shū)包里面拿出豎笛嘀嘀嘀地吹著，這個(gè)時(shí)候，悅嵐看到了我的尷尬，把自己的.豎笛往我手里一塞，低聲說(shuō)：“沒(méi)事兒，用我的……”當(dāng)悅嵐被老師批評(píng)的時(shí)候，我低著頭，紅著臉，心里不是滋味。因?yàn)檫@個(gè)事兒，悅嵐那個(gè)星期沒(méi)能拿到小紅花。我跟她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，她笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，這個(gè)星期我是無(wú)花果，不是六月蘭了！”
元旦文藝匯演，作為我們班的節(jié)目，我們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備一起唱《扼子花開(kāi)》。說(shuō)出來(lái)不怕大伙笑話(huà)，我唱歌五音不全，無(wú)奈蒙蒙已經(jīng)把節(jié)目上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員了，只好硬著頭皮跟她們兩個(gè)練習(xí)唱歌。“扼子花開(kāi)呀開(kāi)……扼子花開(kāi)呀開(kāi)……”野狼似地嚎叫著。
“哈哈……哈哈……你這是啥花啊？唱不上去別喊……哈哈，笑得我眼淚都要出來(lái)了，你怎么給唱成橘子花開(kāi)呀開(kāi)了啊？”蒙蒙她們笑得腰都直不起來(lái)了。
“哼，什么好朋友啊？居然嘲笑我！”我憤憤地走了。
第二天，蒙蒙和悅嵐她們來(lái)到我身邊哄我，說(shuō)：“慧子，別生氣了，你看我們昨天不是嘲笑你，是你真的很好玩嘛，我們以為你故意逗我們呢！別生氣了，我們一起去練歌。來(lái)吧……”
看她們這么誠(chéng)懇，我的火氣少了一半，但還是撇著嘴：“我唱不好，不唱了。”
“這樣行不行？你唱前半段，我們唱后半段，這樣，誰(shuí)也不知道你唱不上去高音的，咱們的節(jié)目一定好看。”悅嵐笑著出主意。
“那……”我看了看她們誠(chéng)懇的眼睛，“好吧。”
此后的幾天，我們幾乎一有時(shí)間就在一起唱歌。猜猜演出那天效果如何？當(dāng)然非同凡響啦！
我們仨作文8
“叮當(dāng)哐啷”“刺啦”……
每天一大早，天剛蒙蒙亮，妞妞她爸就開(kāi)始忙乎起來(lái)。一陣手忙腳亂，等他把三碗熱氣騰騰的粥、三份香噴噴的煎雞蛋端上桌后，就快步推門(mén)進(jìn)來(lái)挨個(gè)把我和妞叫醒。通常，他的叫醒服務(wù)里還包含一杯水的內(nèi)容，那是預(yù)備妞迷迷瞪瞪一起身就能喝到。早上的時(shí)間倉(cāng)促寶貴，早幾分鐘讓妞喝水，是為了讓妞去衛(wèi)生間與吃早餐的時(shí)間有點(diǎn)間隔。妞妞她爸算是把那套計(jì)算機(jī)編程統(tǒng)籌學(xué)運(yùn)用到“家”了。
作為程序男的妞爸，每天從鬧鈴響那一刻起，他一天的生活仿佛就被編進(jìn)了精準(zhǔn)的程序里，他的程序基本上也決定了我們仨一日生活的步調(diào)，如果一步慢，就步步亂了。他先是伴著鈴聲毫不猶豫地起床，然后睡眼惺忪地沖進(jìn)衛(wèi)生間，先洗漱自己，再迅速洗凈頭晚妞睡前換下的襪子。下一步進(jìn)廚房。雖然多少年了，他的廚藝一直沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，可早晨的廚房非他莫屬。早餐他能拿得出手的不是粥和雞蛋，就是雞蛋和粥。面包是事先買(mǎi)好的。唯一的變化是粥的配料。妞為此常常坐在桌前皺眉賭氣，不想吃。妞妞爸一邊哄著：“粥的營(yíng)養(yǎng)最好，吃了能長(zhǎng)高”，一邊自己“呼呼啦啦”喝得山響，試圖以此調(diào)動(dòng)起妞的食欲。
飯畢，妞妞爸拎起妞沉重的大書(shū)包飛奔下樓，發(fā)動(dòng)車(chē)等候。妞妞坐進(jìn)去，車(chē)子啟動(dòng)而去。至此，在妞爸的.帶領(lǐng)下，我們仨一天的運(yùn)轉(zhuǎn)就進(jìn)入了下一個(gè)程序。
晚上，仨人陸續(xù)回到家。晚飯后照例的情形是，妞爸在自己的角落里看書(shū)或玩手機(jī)，妞在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我健身，呼哧呼哧練到大汗淋漓。
偶爾也有程序出現(xiàn)意外的時(shí)候，那多半是遇到妞爸要出差了。雖然妞爸出差并不頻繁，每次出差他都會(huì)提前多日給我說(shuō)，并盡可能把他不在家的那幾天里的柴米油鹽備足，一切安排停當(dāng)，但我還是會(huì)惶惶然，擔(dān)心搞砸，不斷地告誡妞到時(shí)要手腳麻利，配合好我。
還好，妞爸不在的日子，我們倆的生活并沒(méi)有亂了套，一切都在我的主導(dǎo)下有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)有小花樣出現(xiàn)，比如，換換早餐的口味，擠出一些時(shí)間和妞一起分享一首歌曲、一篇文章或是一部電影，頗有幾分處變不亂、從容淡定的樣子。
“你呀！能力并不差，就是犯懶，對(duì)爸爸太依賴(lài)了。”每次妞都這樣總結(jié)，她早看穿了我。
妞敢這樣肆無(wú)忌憚地點(diǎn)評(píng)我，仗的是我們倆關(guān)系鐵，可以無(wú)話(huà)不談。她對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的地方多著呢，“你這發(fā)型不行啊！嘁！”“你這件衣服不錯(cuò)，可以借我穿兩天嗎？”“你OUT了，連這個(gè)都不知道？”“你不用嘚瑟，你這文章沒(méi)啥嘛”“你這……”我耳朵早聽(tīng)得起了繭。
不過(guò)，妞對(duì)我的信賴(lài)也是實(shí)實(shí)在在的，她的那點(diǎn)小秘密總會(huì)毫無(wú)保留地交代給我。每隔一陣子，我倆就“臥談”一次，多半是她說(shuō)，我聽(tīng)。遇到她弄不明白的，就換成我說(shuō)，她聽(tīng)。有時(shí)我忙忘了，很久沒(méi)召開(kāi)懇談會(huì)，她就會(huì)主動(dòng)提醒：“你就不問(wèn)問(wèn)我最近有沒(méi)有煩心事？”
這些事情，妞從不向她爸敞開(kāi)心扉聊，妞她爸也很少熱心過(guò)問(wèn)。不過(guò)，有我這個(gè)媽當(dāng)聽(tīng)眾兼心理輔導(dǎo)員，妞似乎已經(jīng)很滿(mǎn)足了。有一次，我好奇心大發(fā)，偷看妞的日記，發(fā)現(xiàn)她是這樣寫(xiě)我的：“媽媽是我多年的老朋友，也是閨密之一。”
嘿嘿，評(píng)價(jià)不低嘛！
我推測(cè)，妞不愛(ài)向爸爸傾訴，不是因?yàn)椴恍湃嗡膊皇窍铀狈斫饬Γ粋�(gè)重要的原因是妞爸嘴太笨，不像媽媽那樣甜言蜜語(yǔ)、巧言令色、循循善誘。這個(gè)認(rèn)識(shí)是妞在生活中長(zhǎng)期觀察到的結(jié)果。平日里，我若因?yàn)橐患裁词潞退职l(fā)生意見(jiàn)或分歧，基本上每次爭(zhēng)不了幾個(gè)回合就變成我一個(gè)人的獨(dú)角戲了，笨嘴拙舌的他三句話(huà)就把自己的話(huà)語(yǔ)儲(chǔ)備耗盡了，只得理屈詞窮地撂下一句“我不跟你理論”，就拂袖而去了。每到此時(shí)，我和妞都會(huì)偷偷相視一笑，再?zèng)_他離去的背影做個(gè)鬼臉。
妞不常跟爸爸說(shuō)掏心窩子的話(huà)，也和妞爸的教育方法怪異脫不了干系。他這個(gè)人平時(shí)好脾氣，和妞打成一片，嘻嘻哈哈、呵呵、嘿嘿，沒(méi)大沒(méi)小，可一遇到妞做事情磨嘰了，或是功課考砸了，他就控制不好應(yīng)對(duì)的火候，經(jīng)常會(huì)顯得用力過(guò)猛。他要么是把臉一沉，一言不發(fā)，冷得像塊石頭。要么生硬地批評(píng)兩聲了事。妞一看到那個(gè)架勢(shì)，就知道爸爸生氣了，于是立刻一聲也不敢吭了，有時(shí)甚至“嘩”一下眼淚就出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)悄悄走過(guò)去抱抱她，蹭蹭她的小臉，給她一些安慰。事后，我煞有介事地開(kāi)導(dǎo)妞她爸，“不能這樣對(duì)待孩子”，嗚哩哇啦說(shuō)上一大堆。妞爸的反應(yīng)則是一臉迷茫，好像已然忘記還有這檔子事了。
大多數(shù)時(shí)候，妞和爸爸是其樂(lè)融融的相處場(chǎng)景。妞總愛(ài)騎在爸爸的脖子上，任他馱著滿(mǎn)屋子四處走。要么就是捉迷藏，百十平方米的房子，所有的犄角旮旯兒都被他們藏遍了。這都是他倆一直愛(ài)玩的游戲，從小玩到現(xiàn)在，百玩不厭，真不知道里面藏著多少樂(lè)趣值得開(kāi)發(fā)。假期來(lái)了，爸爸就帶著妞去外面玩，妞認(rèn)為那是一個(gè)學(xué)期盡頭最有盼頭的大事。
妞在作文里寫(xiě)：“爸爸就是我的一個(gè)玩伴。”看來(lái)，這個(gè)描述還是蠻寫(xiě)實(shí)的。
我和妞都知道妞爸這個(gè)理工男對(duì)文字一竅不通，所以有時(shí)會(huì)故意拿一篇我倆都喜歡的文章給他看，想試試他的反應(yīng)。結(jié)果總是不出所料，妞爸一目十行，轉(zhuǎn)眼間就把長(zhǎng)長(zhǎng)的文章生吞活剝了，然后一臉懵懂地宣布：“沒(méi)啥呀。”惹得我倆哈哈大笑，妞還一邊笑一邊撇嘴、搖頭。
仨人的生活每天都在“單曲循環(huán)”，可也稱(chēng)得上歲月靜好，樂(lè)趣多多。未來(lái)人生路漫漫，我們仨就一直這樣相攜著走，挺好。
我們仨作文9
《我們仨》是錢(qián)鐘書(shū)夫人楊絳撰寫(xiě)的家庭生活回憶錄。這本書(shū)以簡(jiǎn)潔而沉重的語(yǔ)言，回憶了先后離她而去的女兒錢(qián)瑗、丈夫錢(qián)鍾書(shū)，回憶一家三口那些快樂(lè)而艱難、愛(ài)與痛的日子。痛定之后，只剩下滿(mǎn)紙洞徹生死的達(dá)觀……
楊絳是錢(qián)鐘書(shū)先生的夫人，是錢(qián)瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫(xiě)的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話(huà)，每個(gè)字，都透著濃濃的親情氣息。
認(rèn)識(shí)楊絳緣于錢(qián)鐘書(shū)先生，讀書(shū)年代，讀《圍城》曾被我們視作為一種時(shí)尚，仿佛不讀《圍城》就不是文學(xué)愛(ài)好者。由此，也進(jìn)一步了解了錢(qián)鐘書(shū)先生和他的家人，這樣的了解畢竟不同于歷史課本中的簡(jiǎn)單介紹，這樣的家庭也畢竟不同于我們。但是，一直以來(lái)卻從未讀過(guò)楊絳先生的文字，也許當(dāng)時(shí)的讀書(shū)更多的是追隨潮流吧。
本書(shū)分為兩部分。第一部分中，楊絳以其一貫的慧心、獨(dú)特的筆法，用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分，以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué)，并在牛津喜得愛(ài)女，直至1998年錢(qián)先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過(guò)半個(gè)地球，穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀(jì)：戰(zhàn)火、疾病、政治風(fēng)暴，生離死別……不論暴風(fēng)驟雨，他們相濡以沫，美好的家庭已經(jīng)成為楊女士一家人生最安全的庇護(hù)所。
說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)始是以一種淡淡然讀楊先生的《我們仨》。這樣一本紀(jì)實(shí)文集，輕松的展示了一家三口走過(guò)的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜，到兩人去到牛津，在圖書(shū)的海洋里徜徉，再到小圈圈的降生，成才，總也找不到什么喧嘩的聲音，找不出任何干擾項(xiàng)去打破這片寧?kù)o，老人像是在輕輕的對(duì)自己言語(yǔ)，在親人墓前一起回憶那逝去的.日子。在女兒錢(qián)瑗，丈夫錢(qián)鐘書(shū)相繼過(guò)世的沉痛打擊下，楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點(diǎn)滴記憶，也許這是她對(duì)逝去的人的最好緬懷方式，也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧！
對(duì)于八十高齡的鐘書(shū)夫婦而論，獨(dú)女錢(qián)媛的離去，讓老人的心從此成為了干枯的老井。楊絳說(shuō)：“生了獨(dú)女錢(qián)媛這么多年，也就牽掛了這么多年。而今她走了，就再也不用牽掛了。”古人云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。這是莫大的不幸，可白發(fā)人送黑發(fā)人又該如何的哀傷？所幸的是，這個(gè)時(shí)候，還有執(zhí)子之手與子偕老的他可以相偎相伴。但是，總有一天，他們之間也必有一人要先行離去，風(fēng)風(fēng)雨雨相扶持著走過(guò)了這么多年，而突然間要接受摯愛(ài)的永遠(yuǎn)離去，從此在茫茫人海中再也沒(méi)有了一生中最牽掛自己的人、自己最牽掛的人，余下的漫漫長(zhǎng)夜，再多的風(fēng)風(fēng)雨雨也只得自己一人走過(guò)。午夜從噩夢(mèng)中驚醒，身邊已空無(wú)一人，
我們仨作文10
什么是一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)?什么是一個(gè)溫馨單純的學(xué)者家庭?什么是相守相助，為什么最后又會(huì)相聚相失?這個(gè)假期，隨著一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的主題而又不平凡的生活，隨著《我們仨》的作者楊絳對(duì)親人的思念，隨著書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事。作者一家三口幸福快樂(lè)，艱難痛苦的經(jīng)歷，陪著我走過(guò)了這個(gè)暑假。這本書(shū)中，作者是用平淡的語(yǔ)氣來(lái)描述她的家庭，丈夫錢(qián)鍾書(shū)和兒女錢(qián)媛。
描述他們這幾十年來(lái)走過(guò)的人生道路。那些親身經(jīng)歷的坎坷、磨難，也是給作者一家留下了深刻印象和回憶的故事。錢(qián)媛在英國(guó)出生，小時(shí)候受到過(guò)良好的教育，也是從一個(gè)書(shū)香門(mén)第的家庭中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后自然而然的成為了一名老師。書(shū)中大體也講過(guò)：錢(qián)媛細(xì)心，觀察力強(qiáng)，是一個(gè)“讀書(shū)種子”，這點(diǎn)像錢(qián)鍾書(shū)。并且錢(qián)鍾書(shū)也認(rèn)為女兒是一個(gè)“可塑之才”。說(shuō)到錢(qián)鍾書(shū)，作者說(shuō)他是潛力極低的“書(shū)呆子”，家中的一切都不會(huì)打理，他也常常自嘆“拙手笨腳”，但是寫(xiě)文章卻如“一針見(jiàn)血”。
所以說(shuō)錢(qián)鍾書(shū)是一個(gè)典型的“文癡”。但他也不失幽默，常常在家中逗女兒玩，在女兒肚子上畫(huà)花臉，在臉上畫(huà)胡子。父女也常常聯(lián)合起來(lái)與作者開(kāi)玩笑，這樣的錢(qián)鍾書(shū)也不顯得死板。也許只有這樣的人，才能寫(xiě)出《圍城》這種堪稱(chēng)中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作吧。楊絳和錢(qián)鍾書(shū)一齊，享過(guò)福，當(dāng)然也吃過(guò)很多苦;雖然留過(guò)洋，但也經(jīng)過(guò)戰(zhàn)亂，他們的生活也許是因品到人生的完美而平靜。直到阿媛來(lái)到這個(gè)世上，這才構(gòu)成一個(gè)完整的家。而且一家人不多不少，正好是三個(gè)人。書(shū)中也有許多插圖，都是他們一家三口幸福的生活照，其中有三張照片是他們?nèi)齻�(gè)人各自的照片，他們自我在各自的房間工作，各不相擾、溫馨和諧，看起來(lái)只是一個(gè)普通而幸福的家庭罷了。
但是，故事的結(jié)局并沒(méi)有我想象的多么完美。錢(qián)媛于一九九七年早春去世，錢(qián)鍾書(shū)從一九九八年歲末去世。作者并沒(méi)有用多么悲痛欲絕的詞來(lái)描述她當(dāng)時(shí)的情緒，也許是作者經(jīng)歷的太多的事情，看透了世間的悲歡離合，也早已看淡了生、老、病、死。也許在我們看來(lái)，錢(qián)鍾書(shū)是一位有名的作家，而在作者筆下但是是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的人，只是一個(gè)丈夫和爸爸的主角。最后他們?nèi)齻�(gè)人，還是失散了。如今只剩作者一人孤孤單單，但生活在回憶中，也算是幸福的吧。
故事的結(jié)尾是這樣寫(xiě)道;“我清醒地看到以前當(dāng)做‘我們家’寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不明白。我還在尋覓歸途。”一家人在一齊六十多年，轉(zhuǎn)眼只剩下作者一個(gè)人，作者不免有些孤單，想起當(dāng)年相聚相失過(guò)的地方，竟是一個(gè)很值得回憶的片段。作者將會(huì)帶著錢(qián)鍾書(shū)和阿媛的信念，攜帶著與他們的回憶，堅(jiān)定的生活下去。其實(shí)剛開(kāi)始讀的時(shí)候并不明白作者說(shuō)的一句話(huà)是什么意思，一開(kāi)始只是在想，作者到底經(jīng)歷了什么，是完美的'還是悲傷的?我開(kāi)始一篇篇的仔細(xì)讀，直到整本書(shū)讀下來(lái)，讓我懂得了許多事情的道理，懂得了思念一個(gè)人的痛苦，懂得了失去一個(gè)人的悲傷。我也能理解想念一個(gè)人的感受，因假期中姥姥生病住院了，媽媽每一天都在醫(yī)院里照顧姥姥，中午的時(shí)候才能和媽媽見(jiàn)上一面，大部分時(shí)光媽媽都在醫(yī)院忙上忙下。
而姥姥我只見(jiàn)過(guò)一兩回。之后姥姥的病情非但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并且當(dāng)?shù)蒯t(yī)生無(wú)法醫(yī)治，只能去北京治療。媽媽坐上火車(chē)的時(shí)候而我正在補(bǔ)習(xí)班上課，媽媽也沒(méi)能打個(gè)招呼就匆匆忙忙的去了北京，在那安定下來(lái)后，我們每一天在網(wǎng)上聊天、談心。此刻幾個(gè)星期過(guò)去了，心中的想念也是越來(lái)越濃，所以作者的感受我是能體會(huì)的。其實(shí)和作者一同回憶她的過(guò)去，一同回憶作者家中那些快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶作者一家人幸福而又溫馨的生活，回憶他們?cè)谝积R走過(guò)的那些蜿蜒起伏的道路，當(dāng)然也會(huì)有一些快樂(lè)的片段，我仿佛就走進(jìn)了作者的生活，走進(jìn)了她的夢(mèng)。直到最后，這本書(shū)最后讀完了，我們仨——錢(qián)鍾書(shū)，楊絳，錢(qián)媛。
我也能真正的理解那句話(huà)——我一個(gè)人思念我們仨。結(jié)局雖然是悲傷的但也能夠說(shuō)是完美的。我們仨，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻包含了作者許多感情在里面，對(duì)女兒的思念，對(duì)錢(qián)鍾書(shū)的思念。但是歲月是慢慢消失的，同時(shí)也能夠說(shuō)是無(wú)情地，最后還是把他們拆散了。我在作者這個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的夢(mèng)中，我還是走出來(lái)了，我想在這個(gè)夢(mèng)中，沒(méi)有人能夠走進(jìn)去，這畢竟是他們?nèi)齻�(gè)人共同的夢(mèng)……
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