留住那份美好
留住那份美好1
星星點點的記憶像插著翅膀的飛片,想抓卻抓不住,零零碎碎的思念,帶著模糊與澄清的笑臉,擱淺在心湖的港灣,淚水似破碎的花蕾,帶著意念的芳醇與干澀,哪些屬于我們的記憶,還能否在歲月的長河里拾起,正如我奉上虔誠的雙手夢想留住那些時光。
我想留住花落的時光,而落紅搖曳著身軀躺入春泥的懷抱,高呼著笑納與回報。
我想留住葉茂的時光,卻總失落于月彎如鉤的現狀,月的陰晴圓缺與悲歡離合咀嚼在一起,顯得分外惆悵。
我想留住清照上揚的嘴角,卻換來“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的哀嘆。人比黃花瘦的你,只撒一地凄冷與憂苦,留住的時光只剩愁。
我想留住海子的時光,好像我可以多一份精彩,正如“我有一間房,面朝大海,春暖花開。”在春的季節里,我會回味你,海子。無奈與放棄,留住的時光只有明媚。
我想留住青春的號角,卻不想的讓她剛剛奏響就戛然而止,我想留住青春的陽光,讓他在我失意的時候悄悄普照,我想留住青春的夢想,帶到愛琴海靜止再送她揚帆起航,我想留住所有所有的美好,那些繾綣八百年的惆悵,我想留住時光,我想讓時光凝固。
留住那份美好2
在漫長的人生旅途中,一路走來,四周的風景何其絢麗,我也想要坐在海邊,聽著海風,拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細數心中的風景,打開記憶的大門。
那是幾年前的一個午后,陽光懶洋洋的散落在我的身上,我在窗下閱讀,忽然覺得有點口渴,于是,起身去客廳拿水喝。
當我路過洗手間時,我無意間看見洗衣的盆里還泡著一件襯衫。我正疑惑媽媽去哪了,當我再轉回客廳,一幅風景就這樣不經意投到了我的心底……
媽媽正斜靠在沙發上,睡得很熟。頭發也有些凌亂,額前的發絲緊貼在額頭上,汗水已干。媽媽的右手靠在沙發上,手指上有些滑膩,是還未洗凈的泡沫嗎?我輕輕的觸了媽媽的手,有些涼,于是,我輕手輕腳地走進臥室,為媽媽抱了一床被子,輕輕走過客廳沙發前,小心的把被子給她蓋上,掖了掖被角。轉身看了看媽媽。媽媽的睫毛忽然動了動。我擔心驚醒了媽媽,卻見媽媽的嘴角勾出了一抹淺淺的笑意,窗外的陽光褪去了,另有一束陽光卻灑滿心底,媽媽,您一定做了甜美的夢啊!我小心翼翼的離開。回頭,將這一幕美麗的風景悄悄截取,封存了我心中最柔軟的角落,我將永遠不會忘記……
如今,心房里的那幅美麗的風景依然是那么的燦爛,微風拂過,我輕輕合上了心房,珍藏著心中的.風景,突然地,我想起了一句很溫柔的話語:愿時光,不老去,愿媽媽,永遠快樂。
我現在抑制不住內心的激動,我要對著藍天、對著大地、對著鮮花、對著云彩,向媽媽大聲說:“媽媽我愛你!”
留住那份美好3
春,夏,秋,冬四個季節都有它們自己的特色。但我最喜歡的是冬季,因為它給我留下了許多美好的回憶。
記得有一次,雪下得很大,潔白的雪花從空中輕輕的慢慢的飄落下來,好像在炫要自己的舞蹈跳的有多么好,多么動人。過了很長時間,雪終于停了。這時,我抬頭一看,外面已經堆滿了厚厚的白雪,這時我立刻跑了出去,迫不及待的想要和我的伙伴們分享著美好的一切!不一會,我的伙伴們也都飛快的從家里跑了出來,這時我們份份議論起來該玩什么好,這是我剛說砸雪仗,他們就立刻說:好,就玩砸雪仗,于是我們立刻尋找自己的陣地,我一看有一塊墻角后面的雪很多而且又很隱蔽,我立刻跑到那里,很快的就做起了雪球,不一會我就做了二十多個,只是我一看他們還沒做完,我就想給他們來個大偷襲,我剛要攻擊他們,沒想到他們已經察覺到了,他們就立刻拿起雪球朝我砸了過來,這是我一下蹲,一臥倒兩個雪球就被我躲過去了。
可是還有一個雪球正朝我飛過來,這是我手忙腳亂的拿起了一個雪球朝他們砸了過去,沒想到兩個雪球撞到了一起,我就這樣脫險了,然后我立刻拿起雪球朝他們在了過去,沒想到三個雪球正好砸到了他們的臉上,我了的笑開了花。這是他們起的拿起雪球,一個接一個的拿起雪球朝我拿了過來,一瞬間十來個雪球已經朝我飛了過來。最后我躲不過他們對我的攻擊,被他們咋的渾身都是雪,只是他們哈哈大笑去來,雖然我被他們砸的渾身都是雪,但是我看著他們笑得那么開心,我也忍不住笑了起來。
每天回憶起這美好的一切,我都會有一種快樂蔓延開來,所以它猶如一直美妙的音符永遠留在我的記憶里。
留住那份美好4
“滴答滴答……”這是時間的聲音,看地上坑坑洼洼,那是歲月的痕跡,一路走來,經過了多少漫長歲月,沉浸在美好的過往中,不愿醒來,突然一晃神,時間已悄然而去……
回首那些過往,那些年華,多少青春如同花朵般綻放,踏進學校的第一步,就注定了我們在這里的生活,有人說,‘相遇就是一種緣分’是啊,的確是緣分,但又有人說,‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會散去。
跟時間賽跑,我永遠都是敗者,所以,我不再追逐,我不再死死抓著它的尾巴不放,我開始回憶,開始回首過往,開始我最美好的夢。
過去的一切似乎都在眼前,飄飄渺渺,微風輕輕拂過,我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念,我在思念著什么?是相遇時的懵懵懂懂?是相處的點點滴滴?還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言,我不知道明天有什么事情發生,我不知道明天是否是晴天,我更不知道明天、未來,我將在何處,但我深信,我們的友誼永遠都不會改變,因為我們大家曾經承諾:“縱然人散,情不散。”
心開始波蕩起伏,突然覺得一絲的不安,哦……我們快畢業了,原來已經三年了,我們在一起相處三年了,三年,說長不長說短不短的時間,1096天,我度過了最快樂最美好的日子。
我無法留住昨天,所以我要珍惜今天,我要把握未來,不管以后,我們各在何處,請記得,我們曾經是最好的班級,最好的朋友,我們擁有最美的記憶。
留住那份美好5
在這一段時間,我很苦惱,往日那快樂的笑容,現在,一去不復返了。
那是由于我似乎得不到父母的關愛,我跟父母說一些學校的事,她卻不愿意聽,覺得沒有什么意思;我問父親問題,他卻不幫助我解答,而是讓我自己思考;父母每天工作都很忙,幾乎不詢問我學校的事,有時甚至都不回來做飯,讓我自己做;平時里那花花綠綠的衣服,如今卻成了負擔,一件衣服要穿一星期左右才能換,而且還要自己洗。
我被限制了許多,我得不到更多的愛,直到那件事之后才改變……
母親不知什么時候,開始咳嗽、嘔吐;父親為了工作的事,常常徹夜不睡,白頭發瞬間添了許多;而家中亂得一團糟,讓家中所有人都心煩。看到這一番景象,我靜靜地想了想:母親不愿聽我說學校的瑣碎事,是怕那些事影響我的學了;父親不幫我解題,是怕我光依賴他,而自己不能獨立思考;父母們工作忙,最后不還是為了我嗎?父母讓自己做飯,是想讓自己從小就會獨立生活,長大出去工作,便不需要父母陪同;自己的事自己干,衣服本來就應該自己洗,而且勤儉節約,是有好處的。現在家中正在經歷一場狂暴的沙塵暴,在家里遇到最困難的時候,只有我才能站出來,阻擋這黑暗的一切,只有我才能拯救這個家。
瞬間,我長大了,我真得長大了。因為我破解了這撲朔迷離的咒語;我懂得了用心去愛心的道理;我更明白了,快樂是一天,不快樂也是一天,我們為什么不天天快樂呢?
留住那份美好6
光陰似箭,如今,已經即將走完童年這座橋,但在途中,那美好的一個個閃光的鏡頭已化為永恒,常常在我心中涌動。
暑假開學時,因為我已經六年級了,心里必然會緊張,但是那一個喜悅的消息使我忘記了憂愁和煩惱。
有一天,我背著小山重的書包無精打采地回到家里,媽媽神秘地對我說:“婷婷,去奶奶家幫媽媽拿點白菜。”我疑惑不解,都進入“緊張囚籠”了,媽媽怎么輕易浪費我的時間呢?可是,我還是去了。剛到了奶奶家。奶奶滿臉笑容地說:“婷婷,快看看,奶奶給你抱來了一條小狗!”我聽了喜出望外,一蹦三尺高,急忙向屋里奔去。退看門,我看到了小狗,高興地上前撫摸它,它的身體就像一個大絨球似的,絨毛在太陽光下閃耀著白瓷般的迷人光澤。誰知,小狗嚇得躥到車底下,我怎么叫也叫不出來。我突然想起“珍珠鳥”一課,我才知道,要去的別人的信賴,要慢慢地讓對方看到自己的真心嘛!
我每天放學都去看小狗,并且給它喂牛奶喝,漸漸地,我取的了小狗的信任。
一天天過去了,我和小狗的感情比山高,比海深,它似乎可以看出我的喜怒哀樂,天天陪伴著我,似乎整個家庭都充滿著快樂的氣氛,洋溢著追逐的樂趣。
我為小狗取名為“豆豆”,是“綠豆”的“豆”,“綠豆”是綠的,看到“豆豆”,我便會看到枝繁葉茂,生氣勃勃的綠葉,讓我感到非常快樂。
豆豆很瘋狂,我常常拿它取樂。我跑到哪兒,它追到哪兒。每當我放學時,豆豆在大老遠接我,張著嘴一點兒也不拘束地往我身上撲,雖然我經常滿身是土,可那卻是快樂的展現,豆豆真是我形影不離的好朋友啊!
時間就是一只飛翔的鳥,雖然豆豆在遙遠的天邊,雖然我即將走完童年這座橋,但我仍然可以享受童年的美好,使人興奮不已。
留住那份美好7
生活是美好的,生活就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到朋友的幫助的時候,當我們在初春的陽光照射的墻角發現一株嫩草的時候,當我們外出旅游置身于青山綠樹環境之中的時候,當我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美好。
上六年級的時候,我經常會和幾個好朋友一起寫作業,討論難題,一起預習,一起背課文……
有一天,放學以后,秦迪和秦菲來我家里,開始了“學習小組”的活動。幾道簡單的計算題很快就做完了。在做應用題的時候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭,時而翻看書上的例題,時而用筆在草稿紙上勾畫著,可是就是怎么也找不到解題的線索。看到她這個樣子,我停下筆來,湊近身子問:“怎么了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準是那道題,我已經計算半天了。”我理了理思緒,說這道題是難了點兒,但是如果能準確地找出‘關系式’來,這道題就清楚了。讓我們一起來討論一下吧。”
說完,我打開了一張草稿紙,在山上面畫出了線段圖。畫完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來是這樣,我明白了,多謝了,妹妹。”我剛想問秦菲明不明白,他就說:“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的點了點頭,秦迪也認為她說的對。秦菲又神采飛揚的說:“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意極了,我剛想反駁,秦迪便說:“不對不對,不是這樣的,奧數書上有例題。”我把我的書遞了過去 。“哦,原來是這樣。”秦菲不好意思的說。我們接著寫了起來。窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移了過來,仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽。
生活處處都有美好的事情和事物,只是要需要我們心用去尋找…
留住那份美好8
有些美好需要人們用心發現,并去體味曾經的美好。
那是在一年的夏天,我和爸爸媽媽到桂林旅游,到小船漂泊的漓江上一覽美景。
開始,我并不是太在意,因為這之后還有許多行程要安排,還有許多瑣碎的事情要處理。
上了船,我才發現水面好近,近的可以摸到飛濺的水花,看到游動的魚。天是藍和白交織的顏色,仿佛一張藍色的畫布,任白色的顏料去渲染、涂抹它。 隨著幾聲響笛,小船悠閑散步于江面上,只在水中留下一絲波紋。向遠處眺望,青山被大自然捏出了各種形狀,分攤在漓江的兩邊。大自然真是個富有想象力的孩子,將山擺成了各種奇形怪異的樣子,叫人永遠看不夠。兩岸搖擺的鳳尾竹,又將這山山水水添上了濃厚的一筆。
旅游是為了領略奇山異水;是為了放松心神;是為了陶冶情操……其實只要在旅游中獲得美好,這就是一次充實的旅行。
這一刻,我會把它用心記下來,這是一個美好的時刻,一種不可言喻的美好。
留住那份美好9
時光的沙漏又流過了一個輪回,流走了20xx——這新世紀的第一個十年 。在過去的日子里,總有一些人,總有一些事,會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而,當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時,最亮的一顆,便是那個難忘的圣誕節。
那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節。在西方,圣誕節有個習俗——互相贈送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。
剛一進教室,我就被一種節日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對她說:“送你一個平安果,圣誕節快樂!”這時,她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對我說:“你也是,圣誕節快樂哦!”然后,我們給彼此一個大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。
此刻,我知道,這將是我們一同度過的最后一個圣誕節。六年,我們在一起,有六年了吧。再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個冰淇淋;是否記得優秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂時光,我不會忘記,六年的爭吵打鬧,我不會忘記,六年的真心祝福,我同樣不會忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請帶著我的祝福,向著美好明天的夢想努力吧!
留住那份美好10
生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候,當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候,當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候,當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時,我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學的學習中度過的,與同學,小伙伴們在學校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠呆在小學里,在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識!
我們在校園里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們去郊游,歡聲笑語中時光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經悄悄長大。
那些美好的日子,我會永遠記住的,并且我會更加珍惜現在的日子,用心去體會生活中的點滴,健康的快樂的成長……
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