寫放風箏的孩子作文（精選24篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫放風箏的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫放風箏的孩子作文 1

　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經一年多了，我十分喜愛它。

　　文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜愛我的'文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。

　　寫放風箏的孩子作文 2

　　這天下午，火辣辣的太陽當空照著，風也很大。老媽說：“這天的天氣正好適合放風箏，你和爸爸去廣場上放風箏吧！”

　　我聽了高興得一蹦三尺高。

　　我和爸爸來到廣場上，那里放風箏的人可真多呀！

　　人們手里都拿著各式各樣漂亮的風箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的`“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，爸爸對我說：“此刻又沒有風，風箏怎樣會飛上天呢？”我一想，對呀，沒有風，風箏怎樣能飛上天呢？就在這時，刮起了一陣大風，我趕忙把風箏往天上放，風停了，風箏也飄飄悠悠的落了下來，我失敗了。爸爸說：“讓我來放吧！”

　　于是，我把風箏給了爸爸。這時，來了一陣風，只見爸爸一手拿著風箏，一手拿著線, 把風箏放了上去，可是，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對爸爸說：“我們歇一歇吧！”

　　“好吧。” 于是，我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕，可心里一想，別人的風箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，這次還是沒有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣之后放了一次。啊，成功了！

　　我高興地歡呼起來。風箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風箏，隨著風來回飄蕩，十分美麗。我明白，這次成功是我們用很多的心血換

　　來的，正是它給了我勇氣，給了我成功。

　　啊，放風箏真搞笑！

　　寫放風箏的孩子作文 3

　　那是在一個星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于是，我就對弟弟說：“弟弟，這天晚上月光這么明亮，我們出去放風箏吧！”

　　弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風箏，我們能夠來一個創新嘛！”

　　我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風箏。

　　我們兩個人，拿著風箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，是一處放風箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風箏。開始放了，我大聲說：“放！”

　　弟弟就把風箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風箏很快被我放上了天空。風箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了。可是，好景不長，風箏不明白怎樣搞的掛在了地邊的一棵大樹上。“這可怎樣辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來。”對，啊，有了。我把風箏的'線給扯斷，然后，隨風往上送線。好，一陣風吹過，風箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風箏。在月光下，我看到風箏沒有破。我立刻將風箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風箏跑了起來。很快，風箏又給我放了上去。

　　之后，風小了，風箏降下來了。我急忙拉線，可是，風箏沒有往上飛，而且風箏也沒有往下落。我想這是怎樣一回事呢？我仔細觀察，原先是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發現了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。

　　寫放風箏的孩子作文 4

　　這天陽光明媚，萬里無云，我拿著心愛的蜻蜓風箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。

　　哇！那里可真熱鬧呀！

　　各種色彩鮮艷的風箏把嫩藍的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像是在開一場別開生面的'動物表演會。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風箏放飛。

　　我一路小跑，風箏像乘風破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風箏化作了小綠點，在藍天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風箏飛上天拉，風箏飛上天拉，風箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風箏落下來了，落在大樹上了！”

　　我一抬頭，可不是嗎，風箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長桿子，留意翼翼地把風箏從大樹上撈了下來。唉，風箏總算是死里逃生了。

　　風箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之后又超過了蝙蝠，一個之后一個，我的風箏排行第一。正當我得意洋洋時，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風箏第一，姐姐的風箏第一！”

　　我自豪地仰起了頭。

　　夕陽照紅了我的臉，太陽依依不舍地下山了，而我的蜻蜓風箏卻遲遲不肯回家……

　　寫放風箏的孩子作文 5

　　這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸老媽帶我去會展中心放風箏，我好高興哦！

　　來到會展中心，我抬頭望去，會展中心的草坪已經成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的.站在那邊，看著他們放風箏，都忘記了來這邊的目的。明白老媽喊我，我才反應過來。我急忙叫老媽拿好風箏，我在拉緊風箏線，然后說一聲“放”老媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠處跑去，可風箏不聽話，總是飛的很矮，但我還是不灰心。最后，風箏凌空而起，風箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，漸漸的高過了……風箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風箏飛得好高哦！

　　可我怕風箏線斷掉，就站在原地不動，讓風箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑……

　　快樂的時光總是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風箏樂園”。

　　寫放風箏的孩子作文 6

　　上午，我和好朋友陳燁正坐在床上專心致志的看手機。忽然聽見一陣風把陽臺上的衣服吹得“嘩嘩”響，我們不約而同的向外一望，這時，陳燁突發奇想：“終于起風了，我們去放風箏吧”！“好啊”，我興奮的說。

　　我們拿著風箏，到了小廣場，陳燁拿著風箏線，我拿著風箏。我一松手，陳燁就像發瘋了似的.跑了起來。但是，風一會兒大，一會兒小，風箏飛得不平穩，在空中飄了一會兒，最后一個俯沖，飛了下來。

　　我們在小廣場里跑的滿頭大汗，但風箏還是飛不起來。驕陽似火，再加上我們跑來跑去，已經很熱了。我有氣無力的說：“我們不要放了吧”。“不行，不能放棄！。”她這句話深深地震撼著，我心想：我們要挑戰不可能，我相信風箏會升天的。

　　這次，我們決定在一個空曠的地方放風箏，因為之前我們在小區里，到處聳立著高樓大廈，風都被遮擋住了，所以風箏飛不起來。一番努力后，風箏竟然飛了起來，飛得又高又遠。我們抬頭仰望，心里甜滋滋的。

　　在回來的路上，我想：要堅信，這個世界上沒有不可能，只要敢想，就敢做。遇到困難，要勇敢的面對，一昧逃避，只是懦夫的表現。

　　寫放風箏的孩子作文 7

　　以前，我總覺得放風箏不過是一種游戲罷了。但現在我才知道自己錯了，原來放風箏是一種享受，一種獨特的享受。

　　拉著線，望著冉冉升起的風箏，我的心仿佛也跟著飛上天，在空中自由翱翔，那是一種無以言表的快樂。漸漸地，漸漸地，我感覺身體輕飄飄的，輕飄飄的，閉上眼睛，就像真的飛上了天空那樣，無比輕松自在，整個身體都放空了，大腦也一片空白，考試的壓力和學習的憂慮都仿佛拋到了九霄云外。

　　一陣陣清爽的'風從耳邊呼嘯而過，就像一只無形的手在給我按摩。輕輕地撫在臉上，像母親般溫柔，似輕紗般飄柔。風從指縫中穿過，也似歲月在我們疏忽中流過，仔細聽風的聲音，呼呼呼呼，就像在呼喚著我們前進前進。帶領我們越過困難。我想把眼睛裝在風箏上，跟天挨得更近，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮。望啊望，藍天是我的課堂。

　　睜開眼，明亮的陽光穿透我的眼睛，也仿佛穿透了我的心靈，給我增添了一份溫暖，我的心中充滿了力量。

　　寫放風箏的孩子作文 8

　　今天天氣很好，哥哥說要帶我去廣場放風箏，我高興得一蹦三尺高。

　　我們來到廣場，這里放風箏的人可真多：有的放蝴蝶風箏；有的放三角風箏；還有的'放燕子風箏……哥哥對我說：“放風箏先要一個人用手把風箏托著，然后跑起來，再控制好風箏線，使風箏不在空中抖動。”聽了哥哥的話，我心想，原來放風箏這么簡單呀！

　　于是，我讓哥哥把風箏托著，然后跑動起來，風箏飛起來了。我心里暗暗高興，沒想到風箏抖動了一下，雖然飛起來了一定的高度，卻極快地掉了下來。這時，我很傷心。于是就問哥哥：“為什么我放的風箏總是飛了一會兒就掉下來了呢？”哥哥笑著對我說：“你放風箏時，先不要讓風箏在空中抖動，然后等風箏快要起飛時，趁著風勢慢慢地放線，這樣風箏就不容易掉下來了。”說完，哥哥又把放風箏的全部過程詳細地再次給我說了一遍，這次我聽得很認真。

　　我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風箏果然飛起來了，而且風箏飛得又高又遠，幾乎到了天的盡頭。

　　在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學會了放風箏，更主要的是讓我明白了一個道理：做什么事都不能慌張，應該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會成功的。

　　寫放風箏的孩子作文 9

　　今天是周日，陽光明媚，和風徐徐，真是一個難得的好天氣。我和媽媽一起去廣場放風箏。我手里攥著“燕子”風箏，一路又蹦又跳。到了廣場，廣場上早已有很多色彩鮮艷的風箏在天空中飛舞，真讓人眼花繚亂。

　　我迫不及待，學著別人的樣子，站在廣場中央，迎著風把風箏放起來，飛奔著，一邊拉一邊松著風箏線。慢慢的，我的風箏飛上了藍天，越飛越高，我跑得氣喘吁吁，一時間竟忘了放線。風箏一個“倒栽蔥”就掉了下來。

　　我不灰心，拿起風箏又放了起來。我小心翼翼地一收一放熟練地操縱著，風箏在我的操控下再次飛向藍天。放著，放著，風箏眼看要撞上高壓線，我一急，使勁一拉，沒想到風箏又一次“倒栽蔥”落在地上。我有點氣餒。媽媽告訴我，只要把“燕子”的尾巴加長就可以保持平衡，我們找來了一個塑料袋粘在后面。終于，我的'“燕子”在天空中展開雙翅飛得又高又穩，我的心里別提多得意了。

　　放風箏讓我體會到很多樂趣，也讓我懂得了飛翔的原理是平衡。

　　寫放風箏的孩子作文 10

　　暑假的時候，天氣很熱，外公帶我和表弟表妹去河堤放風箏。河堤離外公家很近，那里有一個很大很大的草地，一路上我們有說有笑，不一會就來到河堤。

　　我們都拿出自己的風箏開始放。我拿的是只蝴蝶風箏，他們拿的是一只風凰風箏，一邊拿著線，一邊拼命的往前跑，可總是飛不起來，連放了幾次，還是跑不到幾米風箏就掉落在地上，我們心里都非常著急，看看身邊的很多人，都好像跟我們一樣，沒有把風箏放飛到天上。外公就在旁邊笑，我來教你們怎么放，看看有沒有風，一邊跑一邊放線，由于方法正確，風箏在我的控制下慢慢的飛起來，越升越高，只見它隨著風勢，一會兒上升，一會兒往下降，一會兒在翻跟頭，很靈活的在空中飛來飛去。這時候，我的表妹表弟的風箏也都飛到天空了。藍藍的天空中都處飄著各種各樣的'風箏，五顏六色，有的像 一只蝴蝶，在美麗的的花叢中翩翩起舞，有的像老鷹，不停扇動著翅膀，千姿百態。放了一個小時，風也就慢慢變小了，風箏就開始慢慢的往下掉落。我終于知道了，放風箏還要講點技巧，沒有風是放不上去的。經過一次又一次的失敗，我學會了放風箏。

　　寫放風箏的孩子作文 11

　　星期天上午，碧空如洗，萬里無云，曬著明媚的暖陽，吸著醉人的花香，神仙的生活也不過如此。這么好的天氣，爸媽帶著我和哥哥來到掌起公園玩，公園中心有一個廣場。

　　廣場上很多小朋友在放風箏，有漂亮的蝴蝶；可愛的金魚；兇惡的蜈蚣······大大小小的風箏千姿百態，五顏六色，藍天成了風箏的海洋。看著他們玩得那么開心，很是羨慕。在我的央求下媽媽給我買了一只燕子風箏。

　　得到愛不釋手的風箏后，我開心得手舞足蹈。媽媽微笑地說：別愣著，趕緊組裝，骨架撐好，再系上線。我一開始不會，在爸爸的`指導下完成了。之前放過，我有經驗，右手持著風箏后面的細竹條，舉過頭頂，微微向前傾，把風箏用力地一推，爸爸拉緊繩，一松一緊的方法使風箏增加向上的沖力，直到平穩地飛升。爸爸拽著線繩跑呀，跑呀，我跟在后面享受著駕馭的快樂。

　　跑著跑著，我忽然覺得自己仿佛就是一只伶俐的燕子。穿著烏黑的外衣，張開一對輕快的翅膀，剪刀似的尾巴幫助我保持平衡。幾只小鳥擦肩而過，告訴我清早飛行的快樂，下面河里的小蝌蚪看著我發呆，告訴我昨夜做的好夢......

　　直到媽媽叫我，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！

　　寫放風箏的孩子作文 12

　　童年好像是一扇窗戶，童年好像一串串清脆的鈴鐺，童年還像一棵剛剛破土而出的竹筍，總是充滿著新奇。于是在一個風和日麗的早晨，我約著吳越和思寧去江濱放飛童年的風箏，去放飛童年的夢想與希望。

　　我先當裁判。只聽我的哨聲一響，吳越和思寧好似脫疆的野馬向前方跑去，風箏在她們的身后隨風飄蕩，思寧控制著那只小白兔的風箏，突然風箏從空中掉了下來，“休克”了過去。吳越見思寧不行了，趕緊不停用手拽著風箏，那可愛的“福娃”好像一只只活潑可愛的小燕子在風中跳舞呢！看著她們津津有味的樣子，我情不自禁想起一首唐詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”。

　　正當我奇思怪想時，只見風箏像喝醉了酒搖搖晃晃地從空中直墜下來——吳越的“福娃”風箏也休克了。

　　哈哈！該輪到我大顯身手，施展魅力了。我先做好準備風箏上天的準備工作，當我把一切工具安裝完畢之后，便把風箏放上天空，風箏馬上隨風飄蕩，好像在向天上的鳥兒招手呢！

　　就這樣我們在快樂中度過了一個美好的春日！

　　望著天空中的.風箏，想象著童年像風箏，在風中飛舞唱歌，在與藍天的懷抱暢游——真的，童年是讓我值得演奏的音符，是讓我們值得歌唱的樂章。

　　寫放風箏的孩子作文 13

　　星期五的中午，陽光明媚，風和日麗。我在家中陽臺看到湘江邊的沙灘上，有許多小朋友在放風箏。各種各樣，五顏六色的風箏在天空中飄蕩。只見這邊一條長長的、與眾不同的風箏就像一條龍從天而降；那邊一個像燕子的`風箏帶著剪刀似的尾巴沖了過來。最有趣的是那個倉鼠風箏，它的懷里抱著一塊香甜可口的餅干，它是誰也不給，緊張摟住，不肯松手。

　　看到這里，我是迫不及待地想放風箏。于是，拉著爸爸、媽媽的手跑到江邊的沙灘放風箏。微風吹來，正是放風箏的大好時機，我拿著線，爸爸拿著風箏尾巴，我使勁往前跑，風箏一下飛起來了，加入到五顏六色的風箏團隊。我一邊跑，只聽見爸爸說要拿緊線，我卻壓根沒聽，結果我跑得氣喘吁吁，但不久風箏就輕飄飄地落下來了。我覺得很奇怪，為什么會掉下來呢？這時爸爸告訴我：放風箏要迎著風往前沖，不能停下，等風箏在空中穩定了，線緊的時候就放線，松的時候就收線。于是，我就又要拿著風箏按爸爸說方法，邊跑邊放線，只見風箏隨著風慢慢的飛到了天空。此時的我特別開心！

　　通過放風箏我懂得了失敗是成功之母。失敗了并不可怕，只要掌握方法，堅持不懈，就能取得成功。

　　寫放風箏的孩子作文 14

　　星期天，陽光明媚，小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風箏。公園里的草長出來了，綠茵茵的，還沒進門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄著許多風箏，有的像活潑可愛的金魚，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態各異，漂亮極了。

　　東東說：“小明，我們快把風箏放起來吧。”小明問：“東東你會放風箏嗎？”“我不會呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說：“沒事！”

　　過了一會兒，草地上的風箏越來越多，他們開始放風箏了。小明對緊張的東東說：“東東，你在后面高高地舉起風箏，我在前面扯風箏線！”東東連聲說好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風箏就飛了起來，剛飛上去沒多久，它差點就和別的風箏擦肩而過，可真是太驚險了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過來。瓦藍瓦藍的天空，碧綠的'草坪，激動的歡呼聲，構成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。

　　快樂的時間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個周日都把放風箏作為我們的娛樂項目，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　寫放風箏的孩子作文 15

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天……”每當我唱起這支歌便想起昨天放風箏的趣事。

　　在那天，我要爸爸帶我去放風箏，他爽快地答應了。我叫上好伙伴，我們一起出發了。

　　在路上，我有些后悔。路上的風涼颼颼的，直往衣領里灌。耳邊響起呼呼的.聲音。我不禁打了個寒顫。

　　可到了體育場一看。我有點奇怪，雖說這天很少見，擔人不少見。（她）他們大多數都在放風箏，風箏的種類各式各樣。瞧！那邊有個小鳥正披著云霞自由自在的飛翔。這邊還有一只雄鷹正擁抱著天空。“快看！那個風箏飛得好高呀！”我循著聲音望去只見小伙伴正高興地指著一個小黃蜂對我說。我低下頭揉揉眼，抬頭望去：“哇！是真的，她張開金黃色的翅膀，仿佛要穿破天空似的。”我迫不及待的安裝好我的風箏把它放飛——天空有多了一只小蜻蜓。他緩慢的向天空飛去，好像不忍離開大地媽媽似的。我興奮極了！飛跑著追趕飛到高空地蜻蜓。

　　時間老人漸漸走遠了，我們坐上爸爸的摩托車。我最后看了體育場一眼戀戀不舍的與他告別。

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天。”我又唱起那首熟悉的歌。

　　寫放風箏的孩子作文 16

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了，她帶來了孩子們盼望的東西——風箏。

　　公園里，萬里無云的天空上飛著各種各樣的風箏。瞧，那里的金魚風箏快活地游來游去，蜈蚣在天空中爬來爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的三角形風箏。這些風箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。

　　遠處，有一家三口正悠閑地放著風箏。快看，一個小男孩正放著他心愛的三角形風箏呢！他的`媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會放風箏了，我們為你驕傲”。小男孩聽了樂滋滋的。

　　近處，一對兄弟和妹妹正在放風箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風箏，弟弟把風箏高高地舉過頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風箏就跳起了舞，越飛越高，闖過云霄，在空中飄蕩。

　　時間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了，夕陽西下，大家都在太陽公公的祝福下，依依不舍地回了家。

　　寫放風箏的孩子作文 17

　　這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風箏的好天氣。

　　下午同學們排著整整齊齊的隊伍出發了，路上同學們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！

　　大約40分鐘以后我們到達了目的地同學們都把自己的風箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風的'“奧特曼”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學把風箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。

　　咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風箏，放的好高哦。

　　在我們玩得正高興的時候，老師就叫同學們集合了，同學們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒有玩夠呢！”

　　在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。

　　放風箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風箏。

　　寫放風箏的孩子作文 18

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小明、小剛、小紅還有一家三口在一塊綠油油的草地上放風箏。正值春暖花開的季節，他們的笑聲、大喊聲傳遍草地，讓草地變得熱鬧非凡。

　　小剛和小明正在合作放風箏，他們先找了一塊風大的地方。只見小明一手拿著線軸，一手拉著線，邊跑邊回頭大喊：“我數到三你就放手！”小剛點了點頭，把手舉得高高的，托住風箏。等小明數到三，小剛就使勁把風箏拋向天空，于是小明就如同一匹脫韁的野馬，飛快地沖了出去。風箏搖搖晃晃地飛到了天空中，與白云一起在空中嬉戲玩耍。

　　“你們把風箏放得好高呀，能不能也教教我呀？”這時一陣甜甜的聲音從邊上傳來，原來是一旁的小紅看到他倆把風箏放得很高，心里十分羨慕。聽到小紅的求助，小明和小剛立刻點了點頭，小紅捧著自己的`風箏，開心地笑了。小明把手里的線軸塞給小剛，幫小紅放起了風箏。不一會，小紅的風箏也飛得高高的，和其他的風箏一起在天空中飛舞。

　　遠處的一家三口也在放風箏，只見小男孩手里拉著線，而旁邊的爸爸媽媽似乎正在表揚他呢。

　　天空中有魚風箏、鳥風箏……各色的風箏飛在藍天上，形成了一副美麗的圖畫。

　　寫放風箏的孩子作文 19

　　春天來了！春天來了！清晨的青山下開了一朵朵美麗無比的梅花，綠油油的樹，天上的白云變化無常。

　　山下的草地碧綠碧綠的，像一塊翡翠，十分漂亮。陽光暖暖的.照耀著大地，弟弟和姐姐來到草地上放風箏比賽。弟弟的風箏是一只可怕的老鷹，姐姐的風箏是一只可愛的金魚。他們比賽前約定：誰的風箏飛的高，誰就獲獎，獎品是兩個糖果。

　　姐弟倆開始放線，他們的風箏隨風慢慢升起，越飛越高。他們的風箏飛同樣高的時候，姐姐的風箏一不小心刮在了樹上，姐姐扯了扯風箏線，斷了。姐姐哭了，弟弟看著姐姐說："我們不可以哭，我爬上樹上幫你拿下來吧！"姐姐揉了揉眼睛說："謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風箏拿了下來，將風箏線綁好后他們再一次比賽。他們不分上下，最后弟弟輸了比賽，姐姐看弟弟輸了，分給弟弟一顆糖果。弟弟開心地說："謝謝姐姐！"姐姐說："不用謝。"

　　最后姐弟倆有說有笑的回了家。

　　寫放風箏的孩子作文 20

　　生活中有許許多多有趣的事情，只要我們用平常心去體會，就會發現這個世界是多么的美好。

　　記得那天，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

　　我們來到甲天下廣場，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心里想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。

　　我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放!”爸爸把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的`風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

　　原來放風箏是一件多么有趣的事，我喜歡上放風箏了。它讓我懂得了，做什么事情都不要輕言放棄。

　　寫放風箏的孩子作文 21

　　一個星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風箏，準備放飛呢！

　　一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！

　　小紅說：“我們也快點放風箏吧！”

　　小明一手舉著風箏，一手拉著風箏線，逆風跑了起來。過了好一會兒，有了一絲微風之后，小明終于把風箏放飛上了半空。

　　“哇，我們的風箏終于飛起來了。”小紅激動地說道，“你們快來看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”

　　突然，來了一陣大風，兩個風箏繞在了一起。小明說：“讓我來把兩個風箏拉開吧！“那可不行，”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”

　　拉著風箏線，扯下了風箏，花了幾分鐘，終于解開了。這時候小紅說道：“你們的'風箏都飛上天了，能不能也幫我把風箏飛上天呀！”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經驗，毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的風箏嬉戲玩耍呢。

　　他們玩得可開心了，不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家，并相約什么時候有空再來放一次風箏。

　　寫放風箏的孩子作文 22

　　春天到來，萬物復蘇。一陣微風吹過，我不禁想起之前老師教我們的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。于是，我和亮亮、佳佳約好周六上午去公園放風箏。

　　到了周六，我們在金燦燦的陽光下奔跑。跑到公園，抬頭看一下曠亮無比的天空。天上有棉花糖似的云朵;也有各式各樣的.風箏，有的是展翅高飛的老鷹，有的是金黃金黃的金魚，還有的是神氣活現的龍。

　　一旁的一家三口也正放著一個彩色的風箏。小男孩活蹦亂跳的，看起來特別高興。

　　看到這情景，我和佳佳也拿出了各自的風箏，我的是可愛的燕子形狀的，而佳佳的是漂亮的蝴蝶形狀的。佳佳小聲地說：‘‘先放你的吧。’’于是，我讓亮亮拿起風箏，我拿著線軸跑起來，跑得比風還要快。跑了一會兒，我大聲喊道：‘‘放!’’亮亮放飛了風箏，風箏像一架小飛機，滑翔著飛上天空，和云朵打招呼。佳佳遞過風箏，興高采烈地對亮亮說：‘‘你真棒!你可以幫我放一下風箏嗎?’’亮亮爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　風箏給人帶來快樂，也帶著我們的夢想飛向遠方。

　　寫放風箏的孩子作文 23

　　今天陽光明媚，萬里無云。媽媽帶著我，還有王夢潔、梁爽兩家人，來到平天湖大堤放風箏。

　　四月的春風輕拂著大地，平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草，就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準備好的風箏，托起風箏慢慢向前跑，我聽到耳旁有了風的聲音，風箏漸漸脫離了我的手心，微風蕩漾，風箏慢慢地飛上了藍天。

　　我接過媽媽手中的線軸，仰望藍天，天空中飄蕩著各式各樣的風箏，我的風箏愈飛愈高。可是，它卻像喝了酒的醉漢，踉蹌著搖晃了幾下，我一看苗頭不對，眼疾手快迅速抓了一把線，風箏又平穩地步入了正軌。

　　在我一旁的梁爽風箏放得很順利，而王夢潔的風箏卻久久飛不上藍天，她焦急得都要哭了。看著她手忙腳亂的'樣子，我便把風箏交給了媽媽，趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸，我和之前一樣，等待微風輕拂時托起風箏，風箏趁著風勢，飛上了藍天。我把線軸遞還給王夢潔，并口授秘訣，風箏放飛時要放三道線，然后收一道線，松緊有度，這樣風箏就不會掉下來。王夢潔很認真地聽著。

　　我們的風箏都飛上了藍天，在天空中你追我趕，自由翱翔。碧綠的草地上，我和我的小伙伴們仰望藍天，歡快地唱著勝利的歌謠。

　　寫放風箏的孩子作文 24

　　春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。正是放風箏的好時機。小華躍躍欲試，小語好像看透了他的心思。這個周六下午，小語便帶著他的弟弟小華到草坪放風箏。

　　看，這兒放風箏的人還真不少哩！半空中有鼓著眼睛的“金魚”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有可愛的海綿寶寶……遠處有一個小朋友放著彩色的`三角形風箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！

　　看著大家都已成功放飛手中的風箏，小語他們也加入了放風箏的“大軍”。小語在前面一手握著線軸，一手拉著風箏線，小華則在后面幫他托著燕子圖案的風箏。迎著微風，小語一路向前小跑，小華也在后面緊緊跟隨。

　　“我要放手了，你注意看風箏！”小語大聲喊道。他剛說完，“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小華回頭一喊：“好！”之后他趕緊一松一緊地拉扯著風箏線，生怕一不小心它就掉了下來。通過他們的努力，“燕子”終于飛上了天空。

　　旁邊的小女孩也為小華和小語歡呼。五顏六色的風箏在春光中隨風飄蕩，在瓦藍瓦藍的天空襯托下，顯得更加美麗，更加燦爛。

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