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最后一年作文

時間:2022-03-02 11:59:25 好文 我要投稿

最后一年作文

  兵荒馬亂的青春里,我遇到了你們,開始懂得不舍是什么感覺。在這么美好的青春時光里,我認識了你,并與你們成為朋友,是多么榮幸的事。下面是最后一年作文,歡迎參考閱讀!

最后一年作文

  【篇一:珍惜最后一年】

  六年時光,珍惜!

  小學只有六年,我馬上就要上6年級了,我一定要珍惜跟同學們在一起的分分秒秒,記住跟同學的打打鬧鬧,點點滴滴我都要記住!

  領通知書的時候,校長說我們要改成5年制的,當時,我一下子就懵了,因為我愛我的同學們,我愛我的老師。同學們都哭了,當然,我也哭了,因為我舍不得離開我們班主任,舍不得離開我親愛的同學。五年那,我跟同學培養出了感情,雖然我經常欺負,我的后桌——薛玉龍,但是他確實挺可愛的,雖然他有一點胖,呵呵。(首先聲明,我不喜歡他哦)他經常罵我,我也經常笑他太胖了。在男孩子的眼里,我很霸道,但是,我在女孩子面前,我又顯得很可愛,很天真。我的死黨是——彭甜。我們經常出去玩,經常打打鬧鬧,從一年級開始,我們就沒有吵過架,我們是最最好的好朋友,你們說呢。我正在想著,突然,李老師笑盈盈地走進教室說:“同學們,你們不用去初中上六年級了,不用去了!”那一刻,我真的好高興好高興哦。通過這一次,我更感到六年時間的珍貴,我要在最后一年中珍惜友情,珍惜跟同學們在一塊的時光喔!

  我要珍惜我在小學的最后一年!

  【篇二:小學的最后一年】

  屈指算來,我今年是六年級了,可以說是一個新的轉折點吧!也許今年面對我們“畢業班”的是個不一樣的時候,也意味著有人要留下,有人要去尋找自己理想的中學吧!

  最近總覺得心里酸酸的,可能有些人也和我一樣,這就是一種“思念”病吧!再次撫摸著潤安的一些,坐在屬于潤安的草地上,仰望著包攬潤安的那一片天空,那一些些東西都是冰涼的,我的心也是涼的。說實話,真的很舍不得離開這里,伴隨著我成長的地方——是我的搖籃,老師同學和我一起度過了我的少年期,而這個少年期的回憶會變做一個氣球,藏在我心底的那個“童年記憶”里,不管這個氣球里有多少快樂,多少憂愁,多少傷心,多少委屈,但這些似乎已經變的不重要了,重要的是和同學度過的每時每刻。

  可能是大家都想到了這一點的原因,似乎男女生打架、吵架的事也越來越少了,應該是大家都想保留住最后一份深厚的友誼吧!大家一起度過這最后一年,以后依然是同學、朋友,不管有多久,永遠是的……讓我們留戀這最后一年!

  【篇三:最后一年作文】

  最后一年?什么的最后一年?最后一年要干什么?它會對我的將來有何幫助?

  其實,我所說的最后一年,指的是小學的最后一年。老師說過,小學的最后一年是最最重要的一個階段,而我卻認為,應是最豐富的一年!

  馬上,我就要升入初中了,這對我非常重要。初中,一個新的開始,但需要的是一個早就打好“疫苗”、作好準備、早早“扎根”的一根樹苗。初中我們將會變得緊張起來,甚至沒有喘氣的一秒鐘,更別說會有時間去捧起一本書認真的品味、閱讀了!到那時候,也許,你就能知道讀書的時間——有多么的珍貴!

  我曾經認為,書是無趣的,書中的故事需要你去想像畫面,想像當時的情節,沒有看電視刺激、爽快!直到,我聽了——書中自有顏如玉,書中自有黃金屋這句話。我才愛上了書!

  我是個很幸福的孩子,擁有一片小小的讀書天地——班級圖書角,多讀書,何樂而不為呢?

  從此,書成為了我生活中的一部分,與我的身體不可分割,書變成了我最親密的朋友。每天,我都會看一會兒書,哪怕只是課間的幾分鐘,我也會悄悄瞄上一眼,就已心滿意足啦!因為,我知道,初中的時候,就再也沒有這個機會了。

  所以,在這小學的最后一年里,我決定珍惜最后時光,珍惜每一分、每一秒……希望可以收獲到書中的顏如玉和黃金屋,并受益終身!

  【篇四:小學的最后一年】

  徒勞無功的眼淚,孤獨無助的宿命,至命無悔的承諾,但愿,一切不再事與愿違。

  或許,我該承認,一切,都不可能是自己的實力范圍,可望而不可及的光榮,永遠都該面對的,只是現在無法回頭的宿命。

  總是以為,付出就一定會有收獲,努力就一定會成功,徒勞無功的眼淚,孤獨無助的宿命,至死無悔的承諾,注定了一生的命運,不是我想放棄,只是有心無力,不是不想再勇敢的訴說重來,只是雄心壯志早已灰飛煙滅。

  人生,隨心所意,卻可以有不同尋常的成就,永遠都不知道,輕松的面對,輕松的走過,沒有血淚的傷痛,只有歡笑的心聲。

  當我知道,一切仍將繼續的此刻,我選擇了離開,命運永遠無法違背,我無心卷戀這種傷悲,離開是最后的選擇,唯一的逃脫。

  我,一直在這莫名的國度中徘徊,永遠找不到自己活著的理由,我所面對的,似乎永遠都是殘酷,我總以為時間可以帶走一切,一切不順心的事總會過去,卻永遠,站在生死兩難的立場……

  我一直幻想著,游戲中的那種人生,馳身于萬軍之中,率軍拼殺,為的,只是想逃脫平凡的生活,寧可不幸葬身戰場,也不有意等入墳場。

  早已注定的結局,婉轉而又凄美,遠逝的身影,依舊落寞,過往的一切,依舊眷戀。

  我無法滲透生死,追尋所謂的天堂,我無法拋開思念,走向夢想的彼岸。

  我所追尋的夢,還有多久――才能找尋。

  我所要走的路,還有多遠――才能到達。

  最后還是來臨了,像無言的宣判,帶走了曾經的歡聲笑語,沒有眼淚的結局,一切顯得那么平談,失去了所謂的刻苦銘心,留下的回憶,是如此的不堪一擊,笑笑的看著,卻始終無法找尋,遺留的言語,笑笑的看著,熟悉的面孔從記憶中消失,靜靜的,我無語。

  那一年過往的腳步,匆匆的流逝,無法挽回的過去,定格在那一瞬間,我聆聽著,離開。

  站在那人是已非的場地,壓抑已久的創傷,揮灑人生的那一刻,我選擇離開,或許,我懦弱,無法面對所謂的命運,也許,我軟弱,無法改變曲折的人生。

  昔日天真的目光,看待著一切反復無常,兄弟間的情仇,在似曾相識的轉換著,然而,隨著時間匆忙的流逝,加深了我們亙古不變的情誼,淡望了我們稍縱即逝的仇怨。

  多少年前,我們在人海中相遇。多少年后,關于我們的記憶竟已消逝。如果在將來的某一天,我們又重逢在離去的草地。又能否互相聆聽多年以來彼此共同的心聲。

  【篇五:最后一年】

  當我的`新課本默默地放在課桌上時,我簡直不敢相信,課本上印著三個扎眼的字——六年級。

  歲月無情,日月如梭,一年級時候稚氣的讀書聲還在耳邊回響,為什么封皮上的“一”眨眼間就變成了“六”呢?

  一晃就是六年,六年級意味著什么?最后一年意味著什么?升學意味著什么?離別又是何等的感覺?小學已經到了尾聲了。人生如夢,小學就像一場奇異的旅行,一路上我們看到了多少好景色?這次旅行中有多少苦辣酸甜的記憶?

  我們應該懂得珍惜,珍惜同學,珍惜這美好的童年。不管你喜歡或不喜歡哪個同學,這已經是最后一年了,我們馬上就要分離了,平時沒有跟同學搞好關系的,只能去后悔了。但如果我們有緣,以后還會在初中和高中相會。過了這個童年,我們將翻開新的一頁,會成為一名陽光少年,少年,是朝氣蓬勃的花季,讓我們充滿希望地建設我們的美好未來吧!

  我們還有去珍惜時間,小時候覺得時間過得慢,有大把的時間可以揮霍,初中很遙遠,可是真到了這個時候,卻覺得時間如此之快,簡直讓我目瞪口呆。我現在才后悔小時候沒有珍惜時間,可是歲月是無情的,時間如流逝的水,一去不復返,浪費的時間是何等可惜啊!

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!我們應該馬上行動,早行動,早成功,不要拖拖拉拉,現在開始,為時不晚。

  讓我們用自己的行動為小學畫上一個圓滿的句號!

  【篇六:最后一年的沖刺】

  歲月茫茫悠悠的過去,時鐘上的的烏龜和兔子也拼命奔跑著,我時常想要時間留下來,永遠保留那快樂的時光停留在那一刻,可是過去了的總是要過去。

  有一次英語課上課的時候,默默然的聽見初三的學兄學姐們在國旗下齊聲的聲音,原來是百日宣誓的時間,那有力的誓語令我感動了。因為他們所做出的努力比我們還要多,他們曾經堅強的比我們更堅強,他們的每一步腳印也是我們將來的路。自己的命運還是自己掌握。

  暑假已經接近尾聲了,我們兩個月以前的歡樂和放肆也應該逐漸結束了,初一初二的無知和可笑也應該把它化為過去,接下來要面對的是初三的生活。

  初三比我們想象得更為嚴格,家長也沒有那么費心管束我們,因為我們已經長大了,我們也應該要自覺了。曾經團支書記告訴我們:“時間不會因為一棵樹而放棄一片森林。”是的,從明天起,我們是初三的學兄學姐,我們便是學弟學妹的榜樣了,我們不再是認為高中會離我們是遙遠的了,而是認為它離我們很近。

  祝福我們的初三會更美好!初三,我要很您說:“無論往后的日子您要拆散我們身邊的好朋友,但我們不會因為您給我們的試卷拆散我們的友誼!”

  【篇七:我的最后一年小學生活】

  在桃源呆了五年了,結識了很多朋友,可是一年后我們就要各奔東西,踏上新的求學之路……

  想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進出校園的喜悅……看著低年級的學生蹦蹦跳跳的進出校園不禁有些懷念低年級的時候……

  當我是一年級的學生是我就很開心。因為我們是一名小學生了,可以光明正大的進入校園,并且大聲地說我是一名桃園的學生。當戴著上鮮艷的紅領巾是我很興奮因為我是少先隊員了。我自豪我驕傲……

  二年級的時候,我開心的和同學穿梭在校園里。我對學校更熟悉了。看著剛入學的小朋友我想起我剛剛入學時的幼稚和天真感到好笑。我記得我說過為什莫學校是石頭建的,不是茅草蓋得……

  三四年級的時候我是老學員了,比低年級的同學多呆了好幾年。當別人叫你一聲大姐姐的時候你會很開心。因為你可以幫助低年級的同學了。

  五年級的時候你佩戴這代表值周生應有的標志是你會很激動,因為你可以去別的班檢查,站在門口看著上學的“童鞋”檢查者紅領巾。讓低年級學生敬佩……

  六年級的時候你是小學中年齡最大的同學,也是要離開母校的一個年級。最后的一年你會很珍惜也會很想念時光倒流,可以和同學們再呆幾年。

  珍惜吧,當你到畢業班的時候你和很珍惜也會很后悔你為什莫沒珍惜在學校和“童鞋”在一起的時光。

  現在珍惜吧。要離開了,我的母校。我的好朋友我的好老師……我會記得我的母校是桃園。

  【篇八:最后一年】

  又是一個收獲的季節,我們背著心愛的書包,和同學們一起走進那間熟悉的教室,伴隨著朗朗的讀書聲,又開始了一個新的學年。我們只有最后一年的奮斗機會了,咋辦?

  九年級的我們壓力山大,面臨著來自各個方面的壓力,有升學的壓力、父母期盼我們成才的壓力、學校老師的壓力、班上同學的壓力等等。都是我們所面臨的,也是必須要面臨的,沒得選擇。在這些壓力面前,我們不能表現得十分懦弱,要勇敢面對,去克服、去戰勝,因為只有這樣,我們才不會讓我們愛的人和愛我們的人不會失望。

  在這一新的學年里,我們要拿出百分百的努力、百分百的信心、百分百的毅力以及百分百的實力為明年的中考交上一份滿意的答卷,讓自己不后悔、家人不傷心、老師不痛心。我們不愿讓明天沒有結果,我們要全力以赴沖刺中考,要為自己而努力。

  加油吧,各位!不能讓別的國家瞧不起中國人。

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