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我要展翅高飛作文

時間:2024-08-11 01:25:22 好文 我要投稿
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我要展翅高飛作文

  篇一:我要展翅高飛作文

  秋末的微風(fēng)吹來了一朵白云,淡淡的,薄薄的,沒有一點雜色。我和小伙伴們走在那條平坦無味的小路上,聊著天,邊走邊笑。走著走著,便來到季華園的'那片草地上。

我要展翅高飛作文

  許多小伙伴早已開始放風(fēng)箏了。他們一對一對地在草地上跑來跑去,有的為了能使自已的風(fēng)箏飛的最遠,就拽著引線飛快地跑著;有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高,便拼命放線;有的看見自己的風(fēng)箏飛得很好,高興得站在地上跳得老高的;有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想, 急得直跺腳……我不例外喲!自己站在草地上,松開了手中捧著的風(fēng)箏,抖著線軸,飛快地跑起來,不一會兒,我的"小鳥"高高地飛翔在半空。但飛不到五六米? 小鳥"突然像中了什么似的,一搖一搖,旋轉(zhuǎn)著栽了個跟頭,憂憂然然地從天空中落下來。我拿起來一看,原來是尾巴太輕了,又太短了,于是,我在尾巴上加了一 點膠紙,使它變重一點。第二次,風(fēng)箏上升了,小伙伴高興地跳了起來,正在這時,老天爺爺不作美,偏要把我的"小鳥"吹下來,而我們卻是像發(fā)瘋似的追上去,最后因為線放得太長,"小鳥"便落在樹上,這下可慘了"小鳥"

  落在了樹上了,再也下不來了,正在這時,一位小伙伴說他會爬樹,不過他說:"如果要我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏的話,你就要把風(fēng)箏借給我放。"我只好答應(yīng)他。風(fēng)箏終于拿了下來,他開心地放了起來,我只好坐在樹陰下休息。

  這些小風(fēng)箏迷呀,望著自己的風(fēng)箏飛向高空,心中無比歡樂,奔跑著,歡呼著,跳躍著。天空中飄著許多風(fēng)箏,各式各樣。它們顫顫悠悠,互比高底,都在向著藍天,向著白云,向著未來展翅。

  篇二:我要展翅高飛作文

  世上最受人尊敬的職業(yè)是什么?是老師。世上最偉大的職業(yè)是什么?是老師。世上最無私的職業(yè)是什么?還是老師。六年了,幼稚的我們變得懂事,哭鬧的我們變得聽話,是因為您一直陪伴在我們身邊,一直關(guān)心著我們的成長。老師,我們長大了,您的頭發(fā)中露出了幾絲白發(fā),您的額頭上增添了一些皺紋,您有心臟病,卻從不為自己擔(dān)心……

  記得那天,我得了急性闌尾炎,住進了醫(yī)院。您知道我的成績本來就不好,所以在每天下班后,您顧不上喝一口水,夾著課本急匆匆地從學(xué)校趕到醫(yī)院,為我講當天的課程。您專注的神情,您認真的講解,讓我深深地感動。過了幾天,我在醫(yī)院聽說您在上課時把腳崴了,但就在當天您的身影依然準時出現(xiàn)在我的`床旁。老師,我好想對您說:“謝謝您,老師!”

  在五年級監(jiān)測時,您的心比我們還要著急。您總是上課強調(diào)監(jiān)測的事,下課為我們講考試的 要求,作業(yè)也要比以前多得多得多。而我們,比但不領(lǐng)情,反而抱怨您,說您給我們太多的壓力,留太多的作業(yè),補太多的課,做太多的卷子……但您卻不氣憤,不 惱怒,耐心地為我們講監(jiān)測點重要性,讓我們靜下心來好好考試。而當監(jiān)測的結(jié)果出來時,您卻大失所望,一下子憔悴了許多。現(xiàn)在我們才明白,您是為我們好啊!

  秋風(fēng)掃過落葉,帶走綿綿的傷悲。春芽已成大樹,只差長葉;種子已成花朵,只缺綻放;毛毛蟲已成蝴蝶,只欠飛翔。而我,這只雛鳥,已成雄鷹,只差展翅高飛,飛向遠方……

  篇三:我要展翅高飛作文

  沉思于我的現(xiàn)階段,揮別了初一繽紛的生活,我已不是當時那初入初中時幾乎無憂無慮的小男孩,整天生活在自己的世界里。現(xiàn)在的我,將面對比初一還龐大的課業(yè)壓力,還多元的學(xué)習(xí)天空,在即將遠去的這一個長長的暑假,我將重新檢討自己的作為,修正自己的態(tài)度,調(diào)整自己的方向,在這個暑假過后,我將勇敢而自信的邁向人生的下一個階段——初二,我如新生的枝芽,準備伸展開更寬廣的視野。

  回想前塵過往,諸多的美好時光,都將成為一個分號,在這個暑假后,我將面對嶄新的生活,也將做好萬全準備,學(xué)習(xí)為自己所做的事情負責(zé),自己所造成的問題得自己承擔(dān)。面對初二突如其來的課業(yè)壓力,以及一波接著一波的考試朝我襲來,雖感到無比的壓力,但與其等待壓力的沉重,不如慢慢得拆解壓力成助力,我將昂首闊步,以樂觀的心情去迎接嶄新的`生活。

  今暑,我一如初生的嬰兒,對這個世界感到無比的好奇。我先要擬定自己的讀書計劃,要為自己的成績負責(zé)。升上初二,多了理化這一門科目,我將規(guī)劃好自己的讀書方法,每天溫故知新的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)老師上課的內(nèi)容,回家后,更要好好的擬定好每晚要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,持之以恒,在今年暑假,我將洗心革面,找到全新的自我,當一個為自己負責(zé)的“更生人”。

  每一次的改變,都是我新生的機會,而我在每一次的改變中,不斷得修正自己的態(tài)度,調(diào)整自己前行的方向,伸展出更寬廣的視野,任著自己展翅在新生中昂揚而起。

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