- 相關推薦
浣溪沙姜夔閱讀答案賞析
在學習和工作中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編收集整理的浣溪沙姜夔閱讀答案賞析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原文：
浣溪沙·丙辰歲不盡五日吳松作
姜夔
雁怯重云不肯啼，畫船愁過石塘西，打頭風浪惡禁持。
春浦漸生迎棹綠，小梅應長亞門枝，一年燈火要人歸。
浣溪沙字詞解釋：
⑴浣溪沙：唐代教坊曲名，因西施浣紗于若耶溪，故又名《浣沙溪》。后用為詞牌，上下片三個七字句。四十二字。分平仄兩體。
⑵丙辰歲：慶元二年（1196），歲不盡五日：謂除夕前五日。
⑶吳松：江名。古稱松江。
⑷重云：重重云層。
⑸石塘：在蘇州的小長橋。
⑹打頭風浪：迎頭風浪
⑺惡（wù）：猛，厲害。
⑻禁（jīn）持：“禁”通“今”，擺布。
⑼浦：水濱。
⑽棹（zhào）：劃船的工具，船槳，也指船。
⑾長（zhǎng）亞門：長得靠近門楣。
⑿一年燈火：指春節至元宵節的燈籠、焰火之類。
⒀要：通“邀”。陶淵明《桃花源記》：“便要還家。”
浣溪沙翻譯：
重疊的彤云低壓著，連大雁也嚇得不肯啼叫了。當航船經過石塘西畔時，我心中的愁苦更加濃重。船兒被迎頭打來的風浪惡作劇地擺布著。迎著歸棹，春天的河岸上已逐漸生出一層嫩綠；小小的梅樹，新枝該長得壓著門楣了吧？一年一度的燈節已經開始了，仿佛在催促我：快點回來啊!
閱讀答案：
試題：
（1）請簡要分析詞的上片主要采用了什么修辭手法，表達了作者怎樣的感情。（5分）
（2）有人說詞的下片與上片相比，有“‘柳暗花明’的突兀感和欣悅感”，你是否同意這樣的說法？為什么？（5分）
（3）詞的首句“雁怯重云不肯啼”，在上闋中起什么作用?請簡要分析(5分)
（4）清代評家陳廷焯說：“凡交情之冷淡，身世之飄零，皆可于一草一木發之。而發之又必若隱若現，欲露不露，反復纏綿，終不許一語道破。”(《白雨齋詞話》)請結合這首詞的下闋來闡釋陳廷焯的這種說法。(6分)
（5）作者說“畫船愁過石塘西”，你認為作者為何而“愁”？(2分)
（6）上片和下片的寫景基調有什么不同？這樣安排有什么好處？(5分)
答案：
（1）采用了擬人的修辭手法。（1分）長空彤云密布，大雁因要穿越濃云回歸故鄉而緊張膽怯，不肯啼叫，故用一“怯”字（1分）；因為滿河打頭風浪把船兒猛烈擺布，而詞人歸家的畫船也發愁渡過石塘西，故用一“愁”字（1分）。表達了作者急切歸家卻遇阻礙（1分）的愁苦之情（1分）。
（2）同意。突兀：上片感情表達十分沉重，而下片情感卻煥然一新（1分）；首句寫景從狂風惡浪變為春波蕩漾，從風浪打頭變為春波迎槳（1分）。突出了歸家的欣悅：詞人眼中河水儼然一片春色，心中自是一片溫暖（1分）；次句描寫離家久遠的詞人揣想家中門前的小梅新枝生長，幾乎高與門齊了（1分）。結句寫出了家人盼歸之殷切，亦寫出自己歸心之急切（1分）。
（3）(5分)首句起興，營造了壓抑的氣氛，寫出了歸雁無聲穿過重云時的緊張情狀，(2分)引出了對自己回家路途艱難的描寫，(1分)作者以歸雁自比，委婉地寫出近鄉情更怯的心理。(2分)
（4）(6分)下闋先實寫春水展綠歡迎詞人歸來的盎然春意，從而寫出接近家鄉的喜悅；(1分)接著用虛筆寫想象中自家門前的小梅已然新枝生長，高與門齊，似有盼歸的殷切，寫自己歸鄉的心切；(1分)收尾句想象一年一度的除夕守歲之燈火催人還家團聚，更是表達了自己渴盼回家的心情。(2分)詞人著眼于春綠、小梅、燈火，從對方入筆，欲露不露，反復纏綿，表達了回鄉路上的急切與喜悅。(2分)
（5）作者愁的原因是：風浪猛打船頭，延緩了作者的歸程。
（6）上片的寫景基調慘淡沉重：雁怯重云，畫船載愁，風浪打頭。下片的寫景基調歡快愉悅：春浦生綠，小梅長枝，充滿生機；燈火催歸，一片溫馨。這樣安排的好處是：構成對比，上片寫得越愁苦傷感，越能突出作者離家越來越近的歡欣愉悅。
浣溪沙創作背景：
這首詞寫還家過年之情。過年是中國家庭天倫之樂的重要體現。家往往是中國人人生理想的起點和躲風避雨的港灣。特別是對多年飄泊在外的游子，家的感覺異常溫馨。姜夔一生布衣，以清客身份依人籬下，輾轉飄泊，除夕不能回家過年，已是常事。宋寧宗慶元二年丙辰除夕前五日，姜夔從無錫乘船歸杭州（當時白石移家杭州，依張鑒門下），途中經過吳松，遂作此詞。
浣溪沙賞析：
這首詞寫還家過年之情。過年是中國家庭天倫之樂的重要體現。家往往是中國人人生理想的起點和躲風避雨的港灣。特別是對多年飄泊在外的游子，家的感覺異常溫馨。白石一生布衣，以清客身份依人籬下，輾轉飄泊，除夕不能回家過年，已是常事。宋寧宗慶元二年丙辰除夕前五日，白石從無錫乘船歸杭州（當時白石移家杭州，依張鑒門下），途中經過吳松，遂作此詞。
“雁怯重云不肯啼。”起筆寫向空中。大雁無聲，穿過重云，飛向南方。南方溫暖，對大雁來說，是一溫馨的家。長空彤云重重密布，雁兒心情緊張，故說“怯”字。但雁兒急于回家，一個勁往南飛，故不肯啼。此一畫面，恰成詞人歸心似箭的寫照。妙。“畫船愁過石塘西”，次句寫出自己。石塘，蘇州之小長橋所在。句中著一愁字，便似乎此一畫船，是載了滿船清愁而行。又妙。既是歸家，又有何愁？原來是：“打頭風浪惡禁持。”歇拍展開水面。頭指船頭。惡者，甚辭，猛也、厲害也。禁持，擺布也，禁，念陰平。都是宋人口語。滿河風浪，猛打船頭，阻擋詞人歸路。人間有風浪猛打船頭。天上，有重云遮攔鳥道。又怎得令人不愁！然而，南飛之雁，豈是重云所可遮攔？歸家之人，又豈是風浪所能阻擋？“春浦漸生迎棹綠”。過片仍寫水面，意境卻已煥然一新。浦者水濱，此指河水。河水漲綠，漸生春意，輕拍槳櫓。雖云漸生，可是春之一字，冠于句首，便覺已是春波駘蕩，春意盎然。歇拍與過片，對照極其鮮明。從狂風惡浪過變而為春波蕩漾，從風浪打頭緊接便是春波迎槳，畫境轉變之大，筆力幾于回天。
真有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”（陸游詩）的突兀感和欣悅感。筆峰驟轉，卻不顯得生硬，兩相對照，只覺筆意輕靈，意境超逸。時猶臘月，詞人眼中之河水已儼然是一片春色，則此時詞人之心中，自是一片溫暖。“小梅應長亞門枝。”下句更翻出想象。離家已久之詞人，揣想此時之家中，門前小梅，新枝生長，幾乎高與門齊了。此一意境，何其馨逸，又何其溫柔。小梅之句，頗似有一番喻意，暗示兒女之生長。經年飄泊在外之人，每一還家，乍見兒女又長高如許，其心情之喜慰，可想而知。小梅應長亞門枝，正是這種人生體驗之一呈現。“一年燈火要人歸。”結筆化濃情為淡語。除夕守歲之燈火，一年一度而已矣。燈火催人快回家，歡歡喜喜過個年。一筆寫出家人盼歸之殷切，亦寫出自己歸心之急切。此是全幅詞情發展之必然結穴，于淡語中見深情。
此詞的顯著藝術特色，是以哀景寫歡樂，以淡筆寫濃情。上片以雁怯重云，畫船載愁，浪打船頭等慘淡景象反襯歸家之歡欣，下片的春浦漸綠，小梅長枝，燈火催歸等淡語寫想法的濃情。
個人資料：
姜夔(kuí) （1154-1221），字堯章，號白石道人，漢族，饒州鄱陽（今江西省鄱陽縣）人。南宋文學家、音樂家。他少年孤貧，屢試不第，終生未仕，一生轉徙江湖，靠賣字和朋友接濟為生。他多才多藝，精通音律，能自度曲，其詞格律嚴密。其作品素以空靈含蓄著稱，姜夔對詩詞、散文、書法、音樂，無不精善，是繼蘇軾之后又一難得的藝術全才。姜夔詞題材廣泛，有感時、抒懷、詠物、戀情、寫景、記游、節序、交游、酬贈等。他在詞中抒發了自己雖然流落江湖，但不忘君國的感時傷世的思想，描寫了自己漂泊的羈旅生活，抒發自己不得用世及情場失意的苦悶心情，以及超凡脫俗、飄然不群，有如孤云野鶴般的個性。姜夔晚居西湖，卒葬西馬塍。有《白石道人詩集》、《白石道人歌曲》、《續書譜》、《絳帖平》等書傳世。
【浣溪沙姜夔閱讀答案賞析】相關文章：
疏影姜夔翻譯賞析07-31
翠樓吟姜夔翻譯賞析11-15
踏莎行姜夔翻譯賞析04-28
攤破浣溪沙閱讀答案04-30
《惜紅衣》姜夔詞作鑒賞02-14
浣溪沙,浣溪沙朱熹,浣溪沙的意思,浣溪沙賞析 -詩詞大全03-13
浣溪沙,浣溪沙蘇軾,浣溪沙的意思,浣溪沙賞析 -詩詞大全03-13
姜夔淡黃柳·空城曉角譯文09-09