七年級政治上冊第一次月考試題

　　在現實的學習、工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，試題是考核某種技能水平的標準。什么樣的試題才是科學規范的試題呢？下面是小編整理的七年級政治上冊第一次月考試題，希望能夠幫助到大家。

　　七年級政治上冊第一次月考試題1

　　一、單項選擇題

　　1、進入新的班級，面對陌生的同學，正確的做法應該是（）

　　A、自我封閉，不理睬同學 B、主動認識他們，也讓他們認識自己

　　C、炫耀自己，蔑視他人 D、去認識他們，但不讓他們了解自己

　　2、對于青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。你認為同學間形成親密友情最基本的準則是（）

　　A、相互尊重 B、主動熱情

　　C、要講哥們義氣 D、要互相幫助

　　3、人與人之間是平等的，這里的平等是指（）

　　A、經濟地位的平等 B、智力水平的平等

　　C、人格和法律地位的平等 D、受教育程度的平等

　　4、下列行為屬于真正幫助的是（）

　　A、幫助別人撒謊、隱瞞真相 B、遷就他人的缺點與與錯誤

　　C、幫同學寫作業，借試卷給同學抄 D、指出并幫助朋友改正缺點

　　5、中學生王某在網上聊天時，假冒本班同學張某的姓名，捏造本班學生孫某有小偷小摸的行為。王某的行為侵犯了張某的 和孫某的（）

　　A、 榮譽權、隱私權 B、 隱私權、名譽權

　　C 、姓名權、名譽權 D、 姓名權、隱私權

　　6、駿馬能歷險，犁田不如牛;堅車能載重，渡河不如舟;舍長以求短，智者難為謀。請你選出對這句話理解錯誤的一項（）

　　A、我們既要認識到自己的長處，又要認識到自己的缺點和不足

　　B、我們要善于揚長避短

　　C、我們要知足常樂，否則越比就越覺得自己無能

　　D、發現自己的長處，有助于樹立自信，走向成功

　　7、在前進的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。這說明( )

　　A、幫助別人，也就是幫助了自己 B、幫助自己也就是幫助了別人

　　C、真誠的幫助都是為了補償 D、幫助別人不能獲得任何補償

　　8、俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這句話告誡我們，在班級中（）

　　A、要各司其職，做好自己的事 B、要團結協作，相互幫助

　　C、要努力學習，不恥下問 D、要明榮知恥，是非分明

　　9、在現實生活中，能夠受到別人尊重的奧秘是（）

　　A、以平等態度對待大家 B、對他人的要求有求必應

　　C、要有淵博的學識 D、手中要有很高的權力

　　10、下列體現己所不欲，勿施于人的做法（）

　　A、小軍給別人取綽號，譏笑別人的生理缺陷

　　B、父母偷看孩子的信件、日記

　　C、小明主動幫助學習成績落后的同學

　　D、小紅在別人背后議論貶低其他同學

　　11、語文課上只有我的答案最有新意，同學們不由自主地為我鼓掌。以自己的行動贏得他人肯定的行為是（）

　　A、自尊的表現 B、缺乏自尊的行為

　　C、不知羞恥的表現 D、虛榮心強的表現

　　12、開口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容，這副對聯體現的一種美德是( )

　　A、尊重 B、 幽默 C、誠信 D、寬容

　　二、簡答題(每小題4分，共8分)

　　13、熱情開朗的性格，會對人的生理、心理產生積極影響，營造融洽的人際氛圍。你知道怎樣可以培養熱情開朗的性格嗎?(至少二點)(4分)

　　14、珍惜自己的感情是一種修養，尊重別人的感情是一種美德。珍惜自己的感情，會贏得別人對你的尊重;尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往，這句話說明了什么?(4分)

　　三、閱讀分析題(共8分)

　　15、王妍：真討厭!鏡子里的我怎么一只眼睛單眼皮，一只眼睛雙眼皮呢?睫毛也不夠長，唉!要是能長著雙眼皮、一雙大眼睛多好呀!李相：都讀九年級了，我的個子還是只有1.5米，和其他同學走在一起，落差實在太大了，以至于同學取笑我。以前父母總說，以后會長高的，但我都15周歲了，即使能長也長不了多少，這讓我很苦惱。請問：

　　(1)王妍和李相的煩惱共同說明了什么?(4分)

　　(2)假如你是他們的同學，你該怎樣勸說他們呢?(4分)

　　四、活動與探究題。(共10分)

　　16、現代社會，文明禮貌、社交禮儀成為個人道德修養和社會文明程度的重要表現，也成為一個國家和民族精神文明的標志。那么中學生怎樣才能做到有禮貌、重禮儀呢?請從學生、家庭成員、社會三個角度，談談你的觀點。

　　作為一名學生，我應該：

　　作為一名家庭成員，我應該：

　　作為社會的一分子，我應該：

　　答案：

　　1、B 2、A 3、C 4、D 5、C 6、C

　　7、A 8、D 9、A 10、C 11、A 12、D

　　13、可以嘗試每天保持一種好心情，對老師、對同學態度友好;與人交往主動、豁達，不斤斤計較個人得失，等等，(言之有理即可)

　　14、學會尊重

　　15.、(1)他們二人都不能正確認識自我等。

　　(2)我們應掌握正確認識自我的途徑，如通過自我探索、與他人比較和傾聽他人評價等途徑正確認識自我。每個人都有長處和優勢，也都有缺點與不足。在認識自我的過程中，既要看到自己的長處和優勢，又要看到自己的缺點和不足。這樣才能公正、客觀、正確地認識和評價自己。(只要學生言之有理，符合題意皆可酌情給分)

　　16、結合自身實際回答

　　七年級政治上冊第一次月考試題2

　　一、單項選擇題(3×12=36分)

　　1.“近朱者赤，近墨者黑”，此成語告訴我們（）

　　A.社會環境對個人的影響有積極的一面

　　B.社會環境對個人的影響有消極的一面

　　C.社會環境影響個人成長

　　D.面對社會環境的各種影響，人們只好隨波逐流

　　2.18世紀，英國水手魯賓孫被遺棄在荒島上，完全與世隔絕，孤獨的生活了四年多。獨自一人落難到孤島上生活的魯濱孫（）

　　①完全脫離了社會，他與社會完全沒有聯系②仍然是社會成員③不需要他人幫忙④依賴社會才能生存下來

　　A.①② B②④ C.③④D .①③

　　3.在印度發現的“狼孩”雖然經過孤兒院十年的撫養，但在17歲死時，其智力僅相當于三四歲的男孩。“狼孩”為什么不能像人一樣生活呢?其根本原因是（）

　　A.個人生活離不開社會

　　B.“狼孩”智力低下

　　C.社會離不開個人

　　D.“狼孩”是在狼群中長大的

　　4.對個人與集體的關系，正確理解是（）

　　①集體離不開個體 ②無數個體組成集體

　　③沒有了集體，個體無從存在 ④個體與集體沒有關系

　　A①②④ B①②③ C①③④ D②③④

　　5.一個好的班集體應當（）

　　①有明確的奮斗目標 ②班級中每一個人的個性都得到尊重，特長得到發揮

　　③同學們能夠團結協作 ④每一個人都有良好的學習成績

　　A①②③ B③④ C①③ D①②④

　　6.能夠說明建設良好班集體重要性的是（）

　　A知己知彼，百戰不殆 B己所不欲，勿施于人

　　C三人行，必有吾師 D眾人拾柴火焰高

　　7.俗話說“三百六十行，行行出狀元”，這是說（）

　　A.社會行業是多樣的

　　B.工作和職業是不同的

　　C.各行各業有高低貴賤之分

　　D.各行各業都是社會生活不可缺少的，也是可以有所作為的

　　8.有家報紙曾經報道過這樣一件事：一位對生活失去信心的人站在一座高樓上準備跳樓自殺，樓底下站著許多圍觀的人，他們中有些人焦急的撥打110報警，有些人高聲勸慰自殺者，讓他放棄自殺的念頭，還有人迅速找來搭救自殺者的用具。但也有些人對此漫不經心，甚至有些人還大聲喊叫，“跳阿，跳一個讓我們開開眼”……我們從這件事可以看出（）

　　A.我們生活的社會既有真善美，也有假惡丑

　　B.人們識別假惡丑的能力很差

　　C.自殺者的行為讓人憎恨

　　D.高尚的精神境界能挽救一個人的生命

　　1990年中國僅有手機用戶1.8萬戶，1995年362.9萬戶，1999年則達到4329.6萬戶。2000年底，中國手機保有量飛速攀升到8453.3萬部。截至2001年7月底，中國移動電話用戶達到1.206億戶，超過美國(1201億戶)居世界第一。

　　9.手機用戶的迅猛發展說明（）

　　①我國的社會生活發生了很大變化 ②手機的使用是一種社會新時尚 ③我國人民的生活水平已經超過美國，躍居世界第一位 ④我國是一個人口大國

　　A①②④ B①②③ C②③④ D①②

　　10.從這一材料中我們可以得出這樣的結論（）

　　①我們的生活變得越來越好了 ②我們的生活還會更美好

　　③社會在不斷變化發展著 ④社會越來越復雜

　　A.①②B.②③④ C.①②③ D.①②③④

　　11.有人說:現在，我們比以前吃的更好、更有營養;“穿”的比以前更美、更有個性;“住”的比以前更寬敞、更舒心;“行”的比以前更快捷、更方便;“用”的比以前更多、更講究。新的時尚生活更是充滿陽光。對此，下列觀點中理解不恰當的是（）

　　A.社會生活是五彩繽紛的 B.社會生活是復雜的

　　C.社會生活是發展變化的 D.社會生活是美好的育

　　12.農民種田、工人做工、軍人守邊防、老師教學忙……三百六十行共創奔小康。說明（）

　　A.堅守本職工作是我們應提倡的行為

　　B.社會生活豐富多彩

　　C.各行各業的共同努力推動著社會的進步

　　D.人們所從事的職業是不同的

　　二、非選擇題(64分)

　　13.請用簡潔的語言概括下了個體蘊含的道理。(30分)

　　(1)如果班級的衛生狀況很差，就會影響到同學們的身體健康;如果班級紀律不好，就會影響同學們的學習;如果把學校的公用設施損壞，就會影響到他人的正常使用。上述事例說明了什么道理?(5分)

　　(2)有個故事說一頭羊領著一群獅子，它們的戰斗力遠不如一頭獅子領著一群羊。你能說說這是為什么嗎?(5分)

　　(3)九年級某班準備照一張畢業相，有位同學因病沒能上學，同學們決定改日再照這張畢業相。請你說明一下改日照相的原因。(5分)

　　(4)人們把個人比成一滴水，把社會比成大海。一滴水注入大海獲得了生命，而一旦離開大海，就是干涸，消失的無影無蹤。這個比喻說明了什么?(5分)

　　(5)每個國家都有其公民所組成，每個社區都有其居民，每個學校都有其學生和教師……沒有公民，不成其為國家;沒有居民，不成其為社區;沒有師生，不成其為學校……這其中包含了什么道理?(5分)

　　14.寫出你對下列語句的感悟。(10分)

　　(1)“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”(5分)

　　(2)“友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風吹雨打;友情，像一張紙，記錄著你點點滴滴生活的味道;友情，是你一生最美好的情感，打開你的新房。”(5分)

　　15.隨著網絡的發展，上網的中學生越來越多。中學生小齊經常利用課余時間上網。一天，屏幕上突然跳出一個陌生的網頁界面，他帶著好奇心打開了網頁，屏幕上的畫面不堪入目(不健康的信息)，嚇得他馬上關機。可當他再次上網時，又忍不住打開了那個網頁。從此他一發不可收拾，學習成績下降，精神萎靡不振，老師家長都非常著急。(12分)

　　(1)小齊所遇到的現象說明了什么問題?(6分)

　　(2)請你就營造一個良好的網絡環境，讓我們健康成長提出合理化的建議。(6分)

　　16.小劉一直在一家商場賣電視，開始的時候他覺得很輕松，因為電視的品牌和款型很少，顧客沒有多大的選擇余地。后來他要記住越來越多的品牌，越來越多的性能，顧客的要求也越來越高。小劉不禁感嘆，這個工作越來越難做了。(12分)

　　(1)小劉的煩惱說明了什么?(6分)

　　(2)如果你是小劉，你會怎么做?(6分)

　　參考答案

　　一、單項選擇題(3×12=36分)

　　1.C2.B 3.A 4.B 5.A 6.D

　　7.D 8.A 9.D 10.C 11.B 12.C

　　二、非選擇題(64分)

　　13.(30分)

　　(1)維護集體利益才能保證個人利益。(5分)

　　(2)集體的力量不僅在于成員的數量，更取決于成員間的團結協作。(5分)

　　(3)集體應充分尊重和保護個人利益。(5分)

　　(4)說明個人離不開集體。(5分)

　　(5)說明集體離不開個體而存在，它是由許多個體為了共同的利益和共同的目標集合起來的有組織的整體。(5分)

　　14.(10分)

　　(1)這就這句話告訴我們，一個人要想成功，成就一番事業就必須有團結協作的精神，善于幫助他人和接受他人的幫助。(5分)

　　(2)這段話告訴我們，友情在我們的生活、學習中發揮著很大的作用。(5分)

　　15.(12分)

　　(1)說明：①社會生活是復雜的，其中既有真善美，又有假惡丑。②一些青少年辨別是非的能力和自我學術的能力比較弱，容易受到不良誘惑。③青少年應充分認識社會的復雜性，增強識別能力和自我約束能力，比年受騙上當，避免落入陷阱。(6分)

　　(2)①國家：制定和完善相關法律法規，依法規范網絡經營行為，加大對違法經營行為的打擊和懲治力度，建設綠色網吧等。②學校：開展豐富的課外活動，豐富學生課余生活，培養學生高雅的生活情趣，開展電腦興趣活動，應到學生理性使用網絡等。③家庭：應加強教育和引導，父母要多關心孩子，多與孩子交流溝通，讓網絡真正為孩子的健康成長服務。

　　16.(12分)

　　(1)小劉的煩惱從一個側面說明了隨著社會經濟的發展，商品日益豐富，人民生活水平逐漸提高，以及人們消費選擇的多樣化。(6分)

　　(2)應該不斷充實自己，掌握相關知識和技能，積極應對顧客的新要求。(6分)

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