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小學(xué)語文五年級第二學(xué)期期末模擬試卷

時間:2023-04-28 06:37:36 語文試題 我要投稿
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  語文期末模擬試卷七

小學(xué)語文五年級第二學(xué)期期末模擬試卷

  年級: 班級: 姓名: 成績:

  第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用(35分)

  一、看拼音寫詞語。(5分)

  jí chí xiū sè zhēng níng xiāo yān bīn bīn yǒu lǐ

   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、請用修改符號修改下面的一段話。(4分)

  王老師工作勤勤墾墾,任勞任怨,生活上艱苦樸素,他對同學(xué)們和藹可親,從不發(fā)火,既然有的同學(xué)做錯了事,她就能耐心地教育。有一次,我頻繁看見她疼得滿頭大汗,可她仍然堅持給我們上課。同學(xué)們都非常孝敬她。

  三、把下面的詞語補充完整。(3分)

  完壁歸趙( ) 情不自盡( ) 穿流不息( )

  堅苦卓決( ) 手急眼快( ) 斂聲秉氣( )

  四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“——”。(3分

  丞相(chén chéng) 膽怯(què qiè) 逞兇(chéng chěng)

  尷尬(gǎ gà) 水泵(bàng bèng) 按摩(mó mō)

  五、請為下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號里。(4分)

  雖然…但是… 假如…就… 如果…就… 只有…才…

  1、( )這里的景色看的太久了,( )感覺不到它的美了。

  2、( )是我三年前的發(fā)現(xiàn),( )我不敢說出,怕大家笑話。

  3、我們( )現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來( )不能擔當起建設(shè)祖國的重任。

  4、一萬四千多種的非洲蝴蝶,( )在非洲( )能大飽眼福。

  六、判斷下列句子說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)

  1、“在這境界里,連駿馬和大牛都有時侯靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。”是比喻句。( )

  2、《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾。 ( )

  3、《冬陽。童年。駱駝隊》以朝鮮人民對即將離別的志愿軍談話的口氣寫的,表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情。 ( )

  4、《橋》一文運用了很多簡短的句、段,這樣是為了渲染緊張的氣氛。 ( )

  六、填空。(9分)

  1、《冬陽.童年.駱駝隊》是小說__________的序言。這是一部_________小說,小說作者________,小名________。

  2、嚴監(jiān)生是我國古典______小說《__________》中的一個人物。

  3、《金錢的魔力》選自___國著名作家__________的寫的短篇小說____________。本冊課文中《 》也是他寫的。

  4、關(guān)公赴會——

  5、《將相和》的“將”是指 ,“相”是指 ,“和”的意思是 。課文是根據(jù) 的《史記》中的《 》改寫的。《史記》被魯迅稱為“ ”。

  八、 查字典,填空。(3分)

  “噩”字,用部首查字法應(yīng)查( )部;用數(shù)筆畫查字法查( )畫。“臨”字用音序查字法應(yīng)查字母( ),“臨”在字典中的解釋:①靠近,對著;②來到,到達;③將要,快要;④照著字畫摹仿。“居高臨下”的“臨”應(yīng)取第( )種解釋。“身臨其境”的“臨”應(yīng)該取第( )種解釋。“臨走”的“臨”應(yīng)取第( )種解釋。

  第二部分 閱讀與運用(30分)

  閱讀《詠雪》,回答問題。(15分)

  謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而①雪驟②,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬③。”兄女曰:“未若柳絮因④風(fēng)起。”公大笑樂。

  1.解釋字詞(6分)

  聚 俄而 欣然

  驟 擬 未若

  2.從上下文看,“兒女”的含義與今天有什么不同?(2分)

  3.謝太傅“大笑”的原因是什么?(3分)

  4.用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛紛”,你認為哪個更好?為什么?你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎?(4分)

  第三部分 習(xí)作(35分)

  小練筆。(5分)

  根據(jù)王老師的來信,寫一封回信的信封。

  五⑴班的同學(xué)們:

  你們好!

  我因外出學(xué)習(xí)離開你們已經(jīng)兩個月了。這次學(xué)習(xí),我學(xué)了教育、教學(xué)理論,收獲不小,大約還要一個月的時間。我的學(xué)習(xí)很緊張,可晚上安靜空下來,就特別想念你們。班里同學(xué)們好嗎?哪些同學(xué)進步快?“六一”節(jié)學(xué)校搞了什么活動,你們過得愉快嗎?暑假有什么打算?計劃學(xué)會什么本領(lǐng)?請來信告訴我好嗎?愿與老師說說心里話嗎?來信請寄江蘇昆山朝陽新村72號,郵編215300。

  祝你們

  學(xué)習(xí)進步!

  你們的大朋友 王莉

  6月18日

  四、作文。(30分)

  請以“夢想”為話題寫一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體,有真情實感,題目自擬。

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