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第六章第四節營養繁殖

時間:2023-04-28 20:05:14 生物試題 我要投稿
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第六章第四節營養繁殖

第六章第四節營養繁殖 習題精選

  1、切取一段葡萄的枝條,插入濕潤的沙土中,不久,枝條下端萌發出新的根,這種繁殖方法叫( )。

  A、扦插 B、壓條 C、嫁接 D、組織培養

  答案:A。

  解析: 這是一種典型的扦插方法。扦插就是利用一段枝條上的芽發育成新的植株。

  2、嫁接的優勢在于( )。

  A、操作簡便 B、繁殖迅速

  C、結合植物優點 D、產生新品種

  答案:C。

  解析:嫁接的優勢在于取兩個品種的長處集于一棵植物上,例如:杜梨的果實小,但植株抗病力強,鴨梨的果實好,但抗病力弱,這樣,用杜梨做砧木,用鴨梨做接穗,新植株既抗病,果實質量又高。但嫁接出來的果實并不是新品種,仍是接穗的品種。

  3、在嫁接植物時,一定要注意將( )。

  A、木質部接上 B、形成層接緊 C、韌皮部接緊 D、樹皮接在一起

  答案:B。

  解析:在嫁接植物時,要確保接穗的形成層與砧木的形成層緊密地結合在一起,雙方形成層分裂出來的新細胞才能愈合,接穗才能成活。

4、屬于營養繁殖方式的是( )。

  A、播撒玉米種子種地 B、野生水果落地后萌發出幼苗

  C、用土豆芽發育成新植株 D、埋下小麥種子后種子發芽

  答案:C。

  解析:營養繁殖是指用根、莖、葉等營養器官繁殖新的植物體。土豆是馬鈴薯的塊莖,屬于營養器官,利用馬鈴薯莖上的芽來繁殖,當然屬于營養繁殖。

5、植物組織培養成功的理論基礎是( )。

  A、植物細胞的多能性 B、生殖細胞的全能性

  C、植物細胞的全能性 D、植物細胞的分裂

  答案:C。

  解析:近年的科學研究發現植物細胞具有全能性:植物體的任何一個活細胞,在一定的條件下,都有分化并發育成完整植物體的能力。人們根據這一理論,經過實踐,已經能將植物的莖尖、葉片、莖段、花藥、花粉等在無菌條件下,在人工配制的營養物質中培養成完整的植物體。

6、園藝師能將一株單色野生菊花,培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,采用的是下列哪項技術( )

  A、種子繁殖 B、扦插 C、嫁接 D、壓條

  答案:C。

  解析:園藝上,種子繁殖、扦插、壓條都只是單一種類或品種的繁殖,只有嫁接,才能使多枝條、多品種的菊花在一株野生菊花植株上共同開放,爭奇斗艷。

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