用心傾聽敏銳捕捉挖掘創新源泉

摘要： [背景描述] 課堂上的意外是每位教師都會遇到的.我想,讓意外生成精彩的關鍵在于教師要有一顆寬容的心,要學會傾聽不同的聲音.此外,讓意外生成精彩,還要求教師對學生的求異思維有一種直覺感悟的能力,要能敏銳地捕捉學生思維的閃光點,才能挖掘創新源泉. 作 者： 姜娣   作者單位： 泰州市興化臨城中心小學,江蘇,泰州,225753  期 刊： 素質教育論壇    Journal： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2010, ""(3)  分類號：  

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