從諾貝爾化學獎看科學創新性研究的特點

從科學和社會學的角度探析諾貝爾化學獎獲獎者進行科學創新性研究的特點，對于我國化學研究的深入進行和科學人才的培養有現實意義。獲獎者做出開創性貢獻與其所受的科普教育、高層次學歷教育、特別是和一流科學家的廣泛學術聯系、合作研究有關，還與其所在的科學組織的整體水平、環境、條件、科學傳統的形成、合理的科學體制有著十分重要的關系。

作 者： 任玉鳳   作者單位： 內蒙古大學人文學院,內蒙古,呼和浩特,010021  刊 名： 內蒙古大學學報(人文社會科學版)  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2002 34(1)  分類號： N031  關鍵詞： 諾貝爾化學獎   創新性研究   教育   科學傳統  

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