兒童關(guān)于圖畫作者年齡特征的認(rèn)知發(fā)展研究

通過兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分別對(duì)96名4～7歲兒童和144名4～9歲兒童進(jìn)行研究,考察了4～9歲兒童關(guān)于圖畫作者年齡特征的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn).結(jié)果表明:6歲前兒童不能恰當(dāng)?shù)赝茰y(cè)圖畫作者的年齡特征,5歲到8歲間兒童在判斷長(zhǎng)于自己的作者的圖畫過程中表現(xiàn)出了"完好"傾向.研究認(rèn)為早期兒童在圖畫判斷過程中經(jīng)歷了一個(gè)以自我為中心到去自我中心的過程.研究為兒童美術(shù)欣賞教育提供了建議.

作 者： 郭力平 林琳 王曉蕾 GUO Li-ping LIN Lin WANG Xiao-lei   作者單位： 華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院,上海,200062  刊 名： 心理發(fā)展與教育  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT AND EDUCATION  年，卷(期)： 2005 21(2)  分類號(hào)： B844.1  關(guān)鍵詞： 圖畫   年齡特征   自我中心   發(fā)展  

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