誰為中國鄉村教育做主

在尋求激活中國鄉村教育之路的心愿驅動下,自1983年7月起,我由安徽太平出發走上鄉村教育調查之路.20年來我陸續調查過24個省市的鄉村學校,一次次的調查積累,使我悟出一個基本道理:現今制約我國鄉村教育發展的最為關鍵的因素,是鄉村教育管理中沒有一個真實的主體存在.

作 者： 儲朝暉   作者單位：   刊 名： 中國教師  英文刊名： TEACHER'S JOURNAL  年，卷(期)： 2003 ""(5)  分類號：   關鍵詞：  

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