青少年時間管理傾向探析

現代青少年的時間管理傾向具體反映在四個方面,分別為計劃性、有效性、時間價值觀、活動評估.青少年在計劃性因素上傾向于自我否定態度,反映了現代青少年個人計劃性的相對薄弱;在其它三個因素上的趨勢較好.男生在計劃性、時間價值觀、活動評估三個因素上的得分均低于女生.進一步研究發現,時間管理傾向中的有效性是影響中學生學習成績的最主要因素.

作 者： 支富華 楊志紅 樊琪   作者單位： 支富華,樊琪(蘇州大學應用心理學研究所,江蘇蘇州,215001)

楊志紅(蘇州三中) 

刊 名： 寧波大學學報(教育科學版)  英文刊名： JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2002 24(4)  分類號： B849  關鍵詞： 時間管理   時間管理傾向   因素分析   青少年  

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