創造能力結構的心理學分析

創造能力是創新人才的根本性內在條件,它有著系統的、動態的、復雜的心理結構.闡明創造能力的心理結構,對于當前學校教育如何培養和發展學生的創造性素質具有理論意義和實踐意義.筆者首先論述了創造能力既具有一般能力又具有特殊能力性質的特點,然后從靜態和動態兩個角度分析了創造能力的心理結構,并重點闡述了靜態結構中創造性知能、創造性思維、創造性個性三方面的心理構成成分.

作 者： 陳中永   作者單位： 內蒙古師范大學,內蒙古,呼和浩特,010022  刊 名： 內蒙古師范大學學報(哲學社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2002 31(5)  分類號： B844  關鍵詞： 創造能力   創造性知能   創造性思維創造性個性   能力結構  

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