試論MBA的邏輯考試與我國的邏輯教學

MBA的邏輯考試是對考生邏輯思維能力的測試.它重歸納而輕演繹,重語義而輕形式,不假定考生有專門的邏輯知識,這都與我國高校普通邏輯的教學要求不同.如何處理好掌握邏輯知識與提高邏輯思維能力的關系,這是MBA邏輯考試向我們邏輯教學提出的挑戰,值得我們去研究和探討.

作 者： 孫明湘 弘華 榮立武   作者單位： 孫明湘(中南大學,文法學院,湖南,長沙,410083)

弘華,榮立武(湘潭師范學院,學報編輯部,湖南,湘潭,411201) 

刊 名： 湘潭師范學院學報(社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF XIANGTAN NORMAL UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）  年，卷(期)： 2002 24(6)  分類號： B81  關鍵詞： MBA邏輯考試   普通邏輯知識   邏輯思維能力  

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