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內傾型和外傾型人格特征及其對學習的影響
本文首先探討了榮格和艾森克關于性格類型的研究,明確了內傾型和外傾型人格特征的行為反應方式;其次探討了內傾型和外傾型的人格類型對學習活動的影響.其目的是為加強教育和教學中的科學性、針對性和有效性提供心理學的依據.
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