對外漢語教學中的師生關系研究

師生關系是教育活動過程中最重要、最基本、最活躍的人際關系系統.其本質是以教學內容為媒介、以師生之間的情感、認知和行為交往為主要表現形式,以心理交往為基礎的人際關系.師生關系在一定程度上決定教育教學活動的開展、進行和結果.語言教學的交際性與情景性決定漢語教學應更多地借助師生之間和諧、默契的情感互動,良好的師生關系對留學生的漢語學習無疑會產生積極的影響.

作 者： 張紅蘊 ZHANG Hong-yun   作者單位： 北京語言大學,漢語速成學院,北京,100083  刊 名： 云南師范大學學報（對外漢語教學與研究版）  英文刊名： JOURNAL OF YUNAN NORMAL UNIVERSITY(TEACHING AND RESEARCH ON CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE　EDITION)  年，卷(期)： 2008 6(6)  分類號： H195  關鍵詞： 對外漢語教學   師生關系   情感教學  

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