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論英語專業(yè)的教學(xué)資源優(yōu)化

時(shí)間:2023-04-28 22:02:19 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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論英語專業(yè)的教學(xué)資源優(yōu)化

隨著時(shí)教育理念的深入認(rèn)識(shí)和多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用.教學(xué)資源得到越來越多的開發(fā)和利用.本文分別從主觀資源優(yōu)化和客觀資源優(yōu)化兩種途徑進(jìn)行分析和思考,試圖擺脫英語學(xué)習(xí)和教學(xué)浪費(fèi)嚴(yán)重、效率低下等一系列問題的困擾.

論英語專業(yè)的教學(xué)資源優(yōu)化

作 者: 朱思紅 黃芳 Zhu Sihong Huang Fang   作者單位: 朱思紅,Zhu Sihong(蘭州大學(xué)教育學(xué)院)

黃芳,Huang Fang(吉首大學(xué)外國(guó)語學(xué)院) 

刊 名: 當(dāng)代教育論壇  英文刊名: FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年,卷(期): 2008 ""(29)  分類號(hào): H3  關(guān)鍵詞: 英語專業(yè)   教學(xué)資源   優(yōu)化  

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