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戈登三階段理論與美國英語的發(fā)展
本文以戈登"三階段理論"為依據(jù),從歷史文化與語言發(fā)展的角度闡述了美國英語的形成與發(fā)展,認(rèn)為美國英語是以英國英語為母體,融合了其他民族語言而形成的具有濃郁本土特色的一種語言.
作 者: 馬曉婷 MA Xiao-ting 作者單位: 青海民族學(xué)院,青海,西寧,810007 刊 名: 青海民族學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版) 英文刊名: JOURNAL OF QINGHAI NATIONALITIES INSTITUTE(SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 2008 34(3) 分類號: H310.1 關(guān)鍵詞: 美國英語 戈登 三階段理論 盎格魯-薩克遜語言【戈登三階段理論與美國英語的發(fā)展】相關(guān)文章:
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