中介語僵化研究對二語習得模式建立的促進作用

中介語是二語習得研究的核心,而中介語的僵化現象頗引研究者的關注,研究者試圖從語言學和認知理論兩個角度解釋其內涵.本文簡要綜述了中介語僵化研究的成果及狀況;分析、討論了中介語僵化現象研究對二語習得模式產生的促進作用.

作 者： 張萍   作者單位： 沈陽師范大學,外國語學院,遼寧,沈陽,110034  刊 名： 理論界  英文刊名： THEORY HORIZON  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H0  關鍵詞： 中介語僵化研究   二語習得模式建立   促進作用  

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