小議英語語法課堂教學

實施新課改以來,部分教師片面強調學生語言交際能力的培養,誤認為在現在的中學英語教學中,語言基礎知識教學特別是語法教學已不重要了.他們認為實施新課標就沒必要進行語法教學,結果導致許多學生由于基礎語言知識和結構掌握不牢,不能用準確、得體的標準英語進行口頭表達,英語閱讀水平下降,寫作語法錯誤連篇.

作 者： 倪曉輝   作者單位： 如皋初級中學,江蘇,如皋,226500  刊 名： 希望月報（上半月）  英文刊名： HOPE MONTHLY  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： H3  關鍵詞：  

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