教學語言藝術淺說

21世紀是一個競爭激烈,優勝劣汰,急劇變化的世紀,在這個新世紀中,培養全面發展的高素質人才已成為教育工作者的首要任務,而在整個教學活動中,教學藝術對學生素質的培養起著不可忽視的促進作用.其中,教學語言藝術是聯結教學和藝術的最直觀的紐帶,是教學中最生動、最藝術的旁白,本文就教學語言藝術的性質和特點展開初步探討.

作 者： 付玲玲   作者單位： 山東省臨沂師范學院文學院  刊 名： 現代語文（語言研究）  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號： H1  關鍵詞：  

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