模塊教學在醫學院校研究生專業英語教學中的實踐與總結

模塊教學是一種以能力為基礎、以培養技術崗位型人才為目標的教學模式,它改變了醫學院校研究生專業英語課程的設置和傳統的教學理念,充分體現了專業性和實用性相結合,激發學生能動性及自主性的原則,對培養與世界接軌的醫學專業人才起到了極大的輔助作用.

作 者： 韓喜華   作者單位： 河北醫科大學,外語部,河北,石家莊,050000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(50)  分類號： H3  關鍵詞： 模塊教學   醫學院校研究生   專業英語教學   實踐與總結  

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