科學發展觀熱點專題復習

　　【熱點點擊】

　　1. 2009年1月23日 《人民日報》發表社論：節能減排是建設資源節約型、環境友好型社會的關鍵舉措。近年來，我國經濟增長速度雖然很快，但是有限的能源資源和脆弱的自然環境已經成為制約經濟社會發展的瓶頸，靠大量消耗資源和犧牲環境來維持經濟快速增長的路子難以為繼。我們必須增強憂患意識和危機意識，從建設“兩型”社會的高度深刻認識節能減排工作的重要性，把節能減排工作抓細抓實。

　　【與教材知識的結合】

　　1.科學發展觀是以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。指引我國的經濟和社會沿著更加合理、更加科學的方向發展。

　　2．科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。它的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

　　3．科學發展觀，是對黨的三代領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

　　【典型例題】

　　1.節能減排是建設資源節約型、環境友好型社會的關鍵舉措。下列關于我國在資源、環境方面的國情表述正確的是 ( A )

　　①我國資源總量豐富，完全能滿足經濟和社會的發展②我國資源現對短缺，開發不合理，資源利用率低；③我國環境總體在惡化，局部在改善④我國環境總體在改善，局部在惡化

　　A. ②③ B.①② C.③④ D.①④

　　2．2008 年2月，江蘇省教育廳發布規定，從2008年春學期開始，小學及初中的部分教材實行循環使用。循環使用的教材由國家免費提供，循環使用的周期為三年。

　　循環使用教科書主要針對哪些國情？談談你對這一做法的認識。

　　答：（1）我國人口基數大，增長快；環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少、開發難；我國教育發展依然面臨資金短缺、教育資源分布不均等現象。（2）教科書循環使用不僅可以減輕學生家庭經濟負擔，還能節約大量資金，更重要的是可以節約資源和保護環境；有利于實施可持續發展戰略，有利于落實科學發展觀，有利于建設資源節約型、環境友好型社會；還可以培養學生節能環保意識和艱苦奮斗精神，培養學生文明用書、勤儉節約的良好習慣。

【科學發展觀熱點專題復習】相關文章：

中考專題英語復習04-26

科學發展觀芻議04-26

中國區域地理專題復習04-26

讓科學發展觀走近生活09-07

關于科學發展觀的論文08-16

科學發展觀論析04-26

科學發展觀論析04-26

科學發展觀特點淺析04-26

辯證理解科學發展觀04-26

動詞的時態和語態專題復習02-29