怎樣提高學生提問題的能力

心理學研究表明,人的思維是由問題開始的,在科學發(fā)展史上,提出一個問題往往比解決一個問題更為重要.因為提出新的問題、就意味著有新的可能性,而從新的角度去看舊的問題,需要創(chuàng)造性的想象力,這標志著人的思維的真正進步.物理教學中,如果學生不能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,科學探究便無從談起.如何讓學生主動地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,一直是一個備受關注的難題.

作 者： 吳昆   作者單位： 江西省南昌市第一中學  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號：   關鍵詞：  

【怎樣提高學生提問題的能力】相關文章：

怎樣提高英語口語能力05-04

如何提高學生作文能力11-09

如何提高學生的聽力理解能力04-27

如何提高創(chuàng)新能力11-09

主持技巧：怎樣提高和培養(yǎng)主持人應變能力12-19

提高學生英語寫作能力的應用策略04-26

怎樣培養(yǎng)學生的英語自主學習能力04-26

怎樣培養(yǎng)職高學生的數(shù)學閱讀能力04-26

怎樣提高英語作文04-06

怎樣提高口語水平?05-04