建立健全管理機(jī)制實(shí)施三級(jí)教材建設(shè)

在教育部<關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)>(教高[2007]2號(hào))及北京市教委<關(guān)于實(shí)施北京高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)>(京教高[2008]1號(hào))等文件精神的指導(dǎo)下,在進(jìn)一步落實(shí)教育部"質(zhì)量工程"、積極實(shí)施北京高等教育精品教材建設(shè)的基礎(chǔ)上,首都師范大學(xué)教材建設(shè)工作努力培育可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,突出重點(diǎn),展現(xiàn)特色,扶持、開(kāi)發(fā)出一批體系新、內(nèi)容新、方法新、手段新的高水平教材,使教材建設(shè)更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和科技創(chuàng)新的需要,更好地服務(wù)于高校教育教學(xué)改革、課程建設(shè)和人才培養(yǎng)工作,逐漸完成了由經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理的轉(zhuǎn)化.

作 者： 臧大祥   作者單位： 首都師范大學(xué)教務(wù)處  刊 名： 北京教育（高教版）  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G64  關(guān)鍵詞：  

【建立健全管理機(jī)制實(shí)施三級(jí)教材建設(shè)】相關(guān)文章：

道路建設(shè)實(shí)施方案03-31

班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案03-07

農(nóng)田建設(shè)實(shí)施方案05-12

家風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案04-07

道路建設(shè)實(shí)施方案07-06

淺談高校教材管理隊(duì)伍建設(shè)04-26

平安校園建設(shè)實(shí)施方案09-21

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案08-15

衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案10-25

軟環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案04-04