淺談學困生形成的原因及其對策

學困生一直是學校和老師在管理、教學中棘手的問題,大家都在尋找解決問題的有效途徑和方法.本文從家庭、社會、學校、個體四大方面分析學困生形成的原因,并提出轉變學困生的一些具體辦法.

作 者： 覃江玲   作者單位： 大化縣百馬鄉科休小學,廣西·大化,530800  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G620  關鍵詞： 學困生   形成原因   轉變   措施  

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