探析我校大學生網絡利用情況-以陜西理工學院在校大學生為例

隨著信息技術和網絡的發展,傳統的課堂教學正受到網絡和自主學習的挑戰,為此,如何建立"多種教學模式和教學手段為一體的教學體系"、"增強自主學習能力"等教學要求成為教學改革的趨勢.網絡自主學習正在得到越來域廣泛的運用,它打破了傳統課堂的局限,提供了個性化、交互式自主性學習環境.文章通過對我校300名大學生的問卷調查,了解學生使用網絡的基本情況和學生利用網絡學習的情況,指出目前大學生在網絡使用方面存在的問題,提出一些解決方案.

作 者： 汪占猛   作者單位： 陜西理工學院經濟貿易系,陜西,漢中,723001  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G64  關鍵詞： 大學生   網絡利用   教育對策  

【探析我校大學生網絡利用情況-以陜西理工學院在校大學生為例】相關文章：

以學生為主體的大學英語多媒體網絡教學模式探析04-26

在校大學生消費情況調查報告04-14

在校大學生閱讀情況調查報告12-29

在校大學生兼職情況調查報告08-31

在校大學生每月消費情況調查報告01-12

關于在校大學生兼職情況的調查報告01-17

作業《關于我校大學生作弊情況的調查報告》04-27

關于大學生在校兼職情況調查報告12-07

在校大學生課外閱讀情況調查報告11-25

在校大學生學習計劃08-01